放棄編制，回到山區(qū)母校，
接力張桂梅的周云麗老師，現(xiàn)在過得怎樣
文/張恨玲
山區(qū)女孩，千辛萬苦考上大學(xué)，拿到編制鐵飯碗，原本可以過上安穩(wěn)日子。
可她卻偏偏選擇了一條最難的路，毅然辭去工作，回到那個曾靠救濟(jì)供她讀書的女高當(dāng)起代課老師。
十年過去，如今的她還留在那里，一年年教書育人。這條回頭路，她走得值不值？
01
周云麗出生在云南華坪一個偏僻的小山村，生活條件差到連村里人都忍不住搖頭。
母親早早離世，父親身體不好，靠祖孫倆刨地種糧糊口，碰上荒年，家里連飯都快吃不上。
她和姐姐上學(xué)，是父親咬牙堅持下來的決定。為了交學(xué)費(fèi)，父親跑遍親戚鄰里求人借錢。日子雖苦，他卻堅信，“女兒得識字，不能一輩子困在山里”。
周云麗上初中那會兒，家里債臺高筑。很多人家早早給閨女說親，打算換點(diǎn)彩禮救急，父親也動過心思，但最終沒開口。
就在周云麗幾乎要輟學(xué)時，一棵救命稻草出現(xiàn)在她眼前。
2008年，張桂梅老師在華坪女高招收第一批學(xué)生，承諾“全免費(fèi)、管吃住”，像天上掉下來的餡餅砸在她頭上。
那天，父親拖著病腿拉著周云麗走了好幾里山路，到校門口汗?jié)褚卤?。張桂梅看著她的眼神，說了一句：“這孩子有股勁兒?！?/span>
就是這句話，點(diǎn)燃了她心里的火。
在那個桌椅還帶著木頭刺、操場還是黃土的女高，周云麗成了第一屆學(xué)生之一。
日子不輕松，冬天凍得打哆嗦，夏天汗水濕透衣背，但沒人喊苦。張桂梅常說：“女孩子要爭氣，得走出去?！?/span>
這些話，刻進(jìn)周云麗的骨頭里。
三年后，她用成績交出答卷，考上了云南師范大學(xué)。
那一刻，不只是周云麗自己松了一口氣，連張桂梅眼角都紅了。
02
上大學(xué)后，周云麗主修數(shù)學(xué)教育，想著早日工作，掙點(diǎn)錢貼補(bǔ)家用。
畢業(yè)那年周云麗如愿考上了寧蒗縣一所中學(xué)的編制崗位。家里人都覺得這下苦盡甘來了。
可正當(dāng)她準(zhǔn)備赴任，聽說華坪女高缺數(shù)學(xué)老師，這消息像顆石子投進(jìn)心湖，泛起層層漣漪。
她想起那個夏天父親領(lǐng)著她站在校門口，想起張桂梅那雙纏滿膏藥的手，也想起那些跟她一樣渴望走出山溝的女孩。
家里沒人勸周云麗放棄編制，父親只是嘆了口氣。
她明白這個決定意味著什么：工資低、生活難、未來不確定。
可她還是收拾行李，回到了那個用汗水和信念撐起來的校園。
剛開始，周云麗只是代課老師，收入低得可憐，連攢錢都成了奢望。教室老舊、宿舍逼仄，夏天熱得睡不著，冬天凍得腳麻。
但周云麗沒抱怨過。
周云麗在宿舍樓輔導(dǎo)學(xué)生、在走廊上備課，白天上課，晚上點(diǎn)燈夜讀，“像張桂梅當(dāng)年那樣，把自己全搭進(jìn)去?！?/span>
一年后，她轉(zhuǎn)正，成了正式教師，終于算有了落腳點(diǎn)。
十年里，周云麗成了學(xué)校骨干，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)生親近，領(lǐng)導(dǎo)信任。
她帶出的班級，連年出優(yōu)異成績，有人考上浙大、川大，也有人學(xué)她一樣，回山區(qū)當(dāng)起老師。
周云麗的世界很小，卻從不覺得枯燥。
03
十年如一日，周云麗依舊住在簡陋的教師宿舍，每天三點(diǎn)一線：講臺、辦公室、食堂。
從沒結(jié)婚，也沒離開這座大山。
外人覺得她傻，放著城里安逸不享，偏回窮地方“啃苦頭”。
可她不這么想。
張桂梅年紀(jì)大了，身體每況愈下，送考次數(shù)越來越少，但她留下的精神還在，像一把火，周云麗和一眾老師把它接了過去。
周云麗把自己第一份工資全捐給了學(xué)校，此后年年都捐點(diǎn)。
錢不多，卻是她最實(shí)在的心意。
她對得起自己，也對得起那句“接力”。
從當(dāng)年的學(xué)生到如今的老師，周云麗像一根釘子釘在女高，從不動搖。
如今學(xué)校教學(xué)樓翻新了，操場換了塑膠，生活條件也改善了不少。周云麗心里的那口井始終清澈。
04
走出去是大多數(shù)人拼盡全力的目標(biāo)，能回來是某些人內(nèi)心更深的選擇。
周云麗放棄編制，重回大山，接住張桂梅老師傳下的那根接力棒，選擇了用另一種方式改變命運(yùn)。
她沒成名，也沒發(fā)財，卻實(shí)實(shí)在在改變了很多女孩的人生軌跡。
在外是逃出生天，回來是點(diǎn)燈照路。
這種力量，值得尊敬，也該被更多人看見。
