家校共育 共促成長(zhǎng)
―― 洛南縣永豐鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)期末沖刺家校協(xié)作會(huì)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解，同時(shí)更全面地了解自己的孩子在校學(xué)習(xí)情況，真正達(dá)到“家校共育，共促成長(zhǎng)”的目標(biāo)。洛南縣永豐鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校于6月4日下午召開(kāi)八年級(jí)期末沖刺家校協(xié)作會(huì)，帶著一份期盼，帶著一份關(guān)愛(ài)，帶著一份支持，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至！
為了使這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得卓有成效，學(xué)校和年級(jí)組提前做好了充分的準(zhǔn)備和安排，助力孩子們?cè)诔踔械年P(guān)鍵沖刺階段全力以赴。接下來(lái)的一個(gè)月，是八年級(jí)夯實(shí)基礎(chǔ)、蓄力初三的黃金時(shí)期，我們將從學(xué)業(yè)規(guī)劃、家校協(xié)作等方面與家長(zhǎng)溝通，為孩子們的最后沖刺保駕護(hù)航。
教研中心劉皓主任主持大會(huì)，常務(wù)校長(zhǎng)王海鵬、教導(dǎo)主任寇永良出席本次家長(zhǎng)會(huì)并做出重要講話！
王海鵬校長(zhǎng)對(duì)八年級(jí)工作給予充分肯定，同時(shí)結(jié)合八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，針對(duì)性的從學(xué)生管理、家校合作、電信詐騙、預(yù)防溺水、交通安全等方面進(jìn)行了著重強(qiáng)調(diào)。
并對(duì)各位家長(zhǎng)提出建議：
? 加強(qiáng)家校溝通?：請(qǐng)家長(zhǎng)們多與老師交流，了解孩子在校的表現(xiàn)，共同解決孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題。
? 關(guān)注孩子心理健康?：青春期是孩子心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，請(qǐng)家長(zhǎng)們多關(guān)注孩子的情緒變化，給予他們足夠的關(guān)愛(ài)和支持。
? 培養(yǎng)良好習(xí)慣?：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是孩子成功的基石，請(qǐng)家長(zhǎng)們與孩子一起制定計(jì)劃，培養(yǎng)他們的自律性和責(zé)任感。
王校長(zhǎng)宣讀地、生模考優(yōu)秀學(xué)生名單，并對(duì)他們的努力和家長(zhǎng)的付出給予充分肯定和鼓勵(lì)。
寇永良主任就地、生考試向各位家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)解讀，寇主任指出地、生考試不僅是對(duì)學(xué)生現(xiàn)階段學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，更是為初三學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵一戰(zhàn)；鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，關(guān)注孩子的身心健康，為孩子營(yíng)造良好的備考環(huán)境，助力孩子在地、生考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
團(tuán)委書記王永青對(duì)階段性質(zhì)量評(píng)估數(shù)據(jù)、薄弱學(xué)科分析、年級(jí)沖刺計(jì)劃等進(jìn)行通報(bào)，并提出了后期的改進(jìn)措施；家校合作對(duì)各位家長(zhǎng)殷切期望，確保家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解孩子的在校情況；老師也能掌握學(xué)生在家中的表現(xiàn)，共同解決孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
優(yōu)秀教師代表鄒曉娟老師就“如何高效利用最后時(shí)間進(jìn)行沖刺？”地理學(xué)科復(fù)習(xí)策略和家庭配合等方面向各位家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)，進(jìn)一步分析了目前學(xué)生所面臨的各種問(wèn)題，她在憂慮學(xué)生現(xiàn)狀的同時(shí)更表達(dá)了充分的信心，為家長(zhǎng)指明了具體可操作的努力方向，強(qiáng)調(diào)身心康健、品德良好與成績(jī)同樣重要的積極理念，引人深思。
優(yōu)秀學(xué)生代表八年級(jí)1班的劉怡源同學(xué)分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：從課堂到課后，從考前到考后予大家分享，好成績(jī)的取得，與自身的努力密不可分，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，唯有腳踏實(shí)地；學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，遇到挫折和困難在所難免，每一次挫折都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，每一次困難都將使我們變得更加強(qiáng)大，用汗水澆灌夢(mèng)想，用努力鑄就輝煌！
周軍主任就目前年級(jí)現(xiàn)狀，以及后期對(duì)家長(zhǎng)、同學(xué)的要求做總結(jié)發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)幸福的家庭養(yǎng)育優(yōu)秀的孩子，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的高低很大程度上取決于學(xué)習(xí)態(tài)度。而學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度又取決于家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心程度和期望值，對(duì)子女抱有期望的家長(zhǎng)會(huì)自覺(jué)地履行家長(zhǎng)的職責(zé)，千方百計(jì)地創(chuàng)造條件，幫助孩子健康成長(zhǎng)。對(duì)孩子放任自流、不聞不問(wèn)的家長(zhǎng)，就是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)的態(tài)度。
學(xué)校和家庭教育是一體的，家庭和學(xué)校在對(duì)孩子的教育上各有所長(zhǎng)，如能進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成家校合力，定能更好地促進(jìn)孩子的幸福成長(zhǎng)。
各科老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，匯報(bào)近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，也將學(xué)生存在的問(wèn)題和家長(zhǎng)進(jìn)行了深入交流。
班主任向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校具體情況，反饋孩子們近期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，就班級(jí)管理、預(yù)防電詐、預(yù)防溺水、交通安全等安全隱患再次對(duì)各位家長(zhǎng)提出警示要求，希望家長(zhǎng)做好監(jiān)管責(zé)任！
教育是個(gè)靜待花開(kāi)的過(guò)程，但最后的沖刺更需要共同努力。請(qǐng)相信每個(gè)孩子都有無(wú)限潛力，而我們的信心、耐心、科學(xué)的引導(dǎo)，就是他們最堅(jiān)實(shí)的后盾，讓我們家校共育，幫助孩子們以飽滿的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，為八年級(jí)畫上圓滿句號(hào)，也為初三蓄力啟航！
此次八年級(jí)期末沖刺家校協(xié)作會(huì)，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，為家校共育注入了新的活力。家長(zhǎng)們對(duì)地、生考試有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況也有了更全面的了解，明確了自己在備考階段應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。相信在家校的緊密合作下，我們八年級(jí)的學(xué)子們定能在即將到來(lái)的地、生考試中乘風(fēng)破浪，取得優(yōu)異成績(jī)，為初中學(xué)習(xí)生涯書寫濃墨重彩的一筆！
編輯：周亞莉
審核：王永青 劉皓
? 簽發(fā)：王海鵬
