2025年高考作文題的審題對接可以這樣玩——依據(jù)二十大報告的“六個必須堅持”（必須堅持人民至上、必須堅持自信自立、必須堅持守正創(chuàng)新、必須堅持問題導(dǎo)向、必須堅持系統(tǒng)觀念、必須堅持胸懷天下），我們可以進(jìn)行以下創(chuàng)新性審題與對接（對接至自己已經(jīng)準(zhǔn)備過的相關(guān)主題與素材），確保角度新穎、立意深刻，高分在握。
全國一卷“民族魂”的審題與對接——
自信自立與民族魂：探討中華民族自強(qiáng)不息的精神內(nèi)核
胸懷天下與民族魂：分析中華文明"天下為公"的世界觀
守正創(chuàng)新與民族魂：論述傳統(tǒng)文化傳承與時代創(chuàng)新的辯證關(guān)系
人民至上與民族魂：解讀“民為邦本”的治國理念
系統(tǒng)觀念與民族魂：闡釋中華文明多元一體的系統(tǒng)性特征
問題導(dǎo)向與民族魂：剖析民族復(fù)興征程中的問題意識
全國二卷“夢的贈予”的審題與對接，更可以直接對接至《中國夢青春讀本》各主題及相關(guān)素材——
自信自立夢的贈予：個人夢想與國家自信的互動關(guān)系
胸懷天下夢的贈予：人類命運(yùn)共同體理念下的夢想共享
守正創(chuàng)新夢的贈予：傳統(tǒng)價值與創(chuàng)新精神的夢想融合
人民至上夢的贈予：以人民為中心的夢想實現(xiàn)路徑
系統(tǒng)觀念夢的贈予：個人夢與中國夢的系統(tǒng)性關(guān)聯(lián)
問題導(dǎo)向夢的贈予：在解決問題中實現(xiàn)夢想的實踐智慧
這種審題與對接方法體現(xiàn)了“六個必須堅持”作為國家最高領(lǐng)導(dǎo)人世界觀與方法論的重要價值，既能緊扣命題要求，又能展現(xiàn)考生對黨和國家理論創(chuàng)新的深刻理解。
此外，無論是全國一卷還是二卷高考作文，都著眼于個體與他人（社會）的關(guān)系，與“從個體出發(fā)的三和教育”不謀而合：從個體出發(fā)，與自己的生命和諧，與他人（社會）生命的和諧，與天地萬物生命的和諧。
作者：孟國泰、青力
責(zé)編：唐盛
