?只有無(wú)奈 無(wú)序 怕剛?cè)粘?/div>
?便黃昏 暗夜更深
?劃傷我的詩(shī)意惆悵
?把懷念睡在田埂上
?把相思埋于山梁
留下印跡聽(tīng)濤鳴 ?聽(tīng)風(fēng)起
?聽(tīng)自己的內(nèi)心如何輕喚
?一個(gè)又一個(gè)的逝去 光陰之外
月落烏啼 ?誰(shuí)能懂我的隨筆
時(shí)間蒼涼 余生會(huì)不會(huì)
冷漠收?qǐng)?但愿生命的旅途
再有花開 無(wú)論怎樣
告訴你 不要舊故事里
說(shuō)短論長(zhǎng)
?
?? 夜來(lái)南風(fēng)起小麥覆隴黃
文/張海賓
車窗外柳浪青青
一片片金黃的麥澤
等著收割機(jī)刈熟
紅日晴朗
久久照耀著大地
這是冬季與春天
慢慢熬成的收獲
這是一種苦欣疊加的風(fēng)景
我在漫長(zhǎng)的旅途中
看見(jiàn)平原或者山崗
麥田輕輕搖動(dòng)沉默不語(yǔ)
仿佛一片沒(méi)有咸味的黃色大海
仿佛大地呈現(xiàn)的
金子鑄成的面具。我
把它隱喻為深厚與遼闊的父親
我把它隱喻為……
母親在田邊張望
手握鐮刀欲下田
她們天生是蒸饅頭包包子的好人
看見(jiàn)小麥，要比看見(jiàn)玫瑰親愛(ài)
?
?? 朝花夕拾
文/子蓁
風(fēng)用一勺廣玉蘭的詩(shī)意入我眼簾
只有此刻，所有的聲音是輕的
是草香的香。還有胭脂的紅
不小心，滴落芍藥的指尖
太陽(yáng)花轉(zhuǎn)動(dòng)脖頸瞭望
鳶尾蘭把自己的藍(lán)天降下
我坐在賽里木湖邊看天鵝
其他都是多余
……
寺廟的祈愿有柔和的話語(yǔ)
我繞過(guò)從夕陽(yáng)，傾聽(tīng)
?? 與你說(shuō)
文/項(xiàng)玉友（山東）
夕陽(yáng)矮了又矮
我依命的樹的影子，長(zhǎng)了又長(zhǎng)
我與拐杖交流著三百里溪河情商
你始終依我唇邊
作風(fēng)的私語(yǔ)與流連
指給我看——
憂郁的松林，有憂郁的螢火三世蹁躚
我于此處
已是塵埃滿肩
你已看到我的合掌觀瞻
——未曾離開苦楝樹枝垂下的藤蔓
?? 壺口瀑布
文/王士勛
把一簾暮色漂洗成夢(mèng)
粘貼在峭壁上，跌落的瞬間
復(fù)活了石頭的吶喊，仿佛
鐘乳刺穿千年的詞章
向下的水流倒卷著雷鳴
把石壁雕琢得光滑、圓潤(rùn)、優(yōu)雅
而黃河，把泥沙綰成發(fā)簪
讓懸空的馬蹄聲，安家落戶
斗轉(zhuǎn)星移
所有的墜落都有向上的力量
在日落之前，學(xué)會(huì)
用倒影呼吸
而后，在人間的最低處
打開一壺滾蕩的水
演繹，電閃雷鳴的風(fēng)景
讓每個(gè)旋渦都長(zhǎng)出新的河道
?? 古體詩(shī)部分 ??
?? 折桂令?致高考學(xué)子
詞/儲(chǔ)躍進(jìn)
雨潺潺，水幕晶瑩。暑氣潛消，碧葉青盈。錘煉經(jīng)年，今朝試劍，直指蒼溟。
眾學(xué)子、胸懷大志，筆輕舒、墨涌豪情。篤定知行，氣貫長(zhǎng)虹，不負(fù)晨星。
?? 芒 種
文/無(wú)為
南方忙種北忙收，斗柄東南百草幽。
暴雨突來(lái)雷滾滾，秧苗含笑鳥啁啾。
青梅煮酒談三國(guó)，安步當(dāng)車敘曹劉。
老驥臥槽志千里，詩(shī)詞伴我度春秋。
?? 浪淘沙令?致高考學(xué)子
文/金色浪君
十載讀書聲，磨礪精兵。嚴(yán)師陪伴總關(guān)情。唯學(xué)臘梅香野外，品德雙贏。
高考戰(zhàn)征程，個(gè)個(gè)雄鷹。破題解難任吾行。試金石中攀折桂，百鳥爭(zhēng)鳴。
達(dá)州北山廊子扁張前平2025年6月7日8時(shí)12（上午）
?? 鷓鴣天? 初夏
文/永淳（湖北）
竹影篩窗淡墨香，蟬衣蛻月印籬墻。
茶煙散作星千點(diǎn)，荷露凝成夜一觴。
收落瓣，貯幽芳。殘紅猶補(bǔ)舊詩(shī)行。
莫言春去無(wú)尋處，藕節(jié)空心即道場(chǎng)。
圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)（侵權(quán)必刪）
本期編輯：王赟
由【清風(fēng)文苑】網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)制作（137）
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