《花開半夏六月天》
文/學(xué)文(黑龍江)
在鮮花燦爛美麗的五月初夏，伴隨著花香和夏日的溫暖，還沒來得及去盡情的享受五月的花季絢麗多彩，就揮手告別漸漸遠(yuǎn)去的五月，又慢步走進(jìn)豐富多彩的綠色六月。
美麗溫暖的六月，恰似一部悠揚(yáng)的詩篇，在時(shí)光的長(zhǎng)河中徐徐鋪展，等待著我們以心靈為筆，深情的書寫與吟唱。當(dāng)五月的暖風(fēng)悄然拂過，六月的蟬鳴尚在醞釀，那粉紅色的憧憬，便如夢(mèng)幻般的薄霧，悠悠彌漫在我的心間，讓光明與希望永駐，溫婉了歲月的馥郁芬芳。六月是一個(gè)花開半夏，美麗溫暖的六月，六月是一個(gè)陽光燦爛，鮮花盛開到處都充滿綠色的六月。
六月的初夏，是一個(gè)溫暖又干濕均勻的季節(jié)，在這個(gè)時(shí)間里的溫度不冷不熱，天氣適宜叫人感覺特別的舒服。這時(shí)春雨浸綠的爬山虎掩住舊窗欞時(shí)，站在樓室窗前望著窗外，原來時(shí)光是細(xì)密的篩子，篩掉尖銳的碎玻璃，只留下星子般的糖霜。街角鬧事區(qū)的商鋪食品店里飄起焦糖香氣時(shí)，我突然看清所有相遇都是線段——起點(diǎn)與終點(diǎn)之間，才是真實(shí)的晨昏。此時(shí)有些光會(huì)離開，但曾經(jīng)照亮的路，永遠(yuǎn)在那里。回首我一生中的坎坷經(jīng)歷，多少幸福的感慨和生命中的不幸，多少次的情感交集和我心底的悲傷，使我堅(jiān)強(qiáng)的走過來了。六月又是一年中一半的時(shí)間，無論過去多么曲折和艱難，無論是幸福歡樂還是痛苦和悲傷，我始終對(duì)未來充滿信心和祈盼，最終還是堅(jiān)持到今天的勝利。
“一花一世界，一季一風(fēng)景”，六月，輕輕叩響夏天的大門，引領(lǐng)我們踏入這個(gè)生機(jī)盎然的世界。此時(shí)，荷花開，宛如嬌羞的少女，在層層綠葉間淺笑嫣然；蘭花香，恰似空靈的仙子，于微風(fēng)中輕舞芬芳。六月花開荼蘼，繁花似錦，處處洋溢著美好浪漫。風(fēng)輕云淡間，夏日的時(shí)光如同一幅絢麗多姿的畫卷，美妙動(dòng)人，令人沉醉。“人間有味是清歡。”蘇軾于詞間道出如此感悟，可究竟何為清歡？是遠(yuǎn)離塵世喧囂的靜謐安寧，還是對(duì)生活本真狀態(tài)的執(zhí)著，自然與生活交織的溫柔歲月里。
在不知不覺間，六月悄悄來到了我們身邊，小區(qū)院子的芍藥花攢足了勁的綻放，粉的像霞，紅的似火。它們每天跟著太陽公公起床，追著晚霞阿姨道一聲晚安，真可謂熱熱鬧鬧地開著，像是要給這個(gè)特別的日子加油鼓勁。六月的風(fēng)，總是帶著特殊的味道，這個(gè)月份啊，裝著太多人的期盼，住在太多人的夢(mèng)里。它像彩虹糖，有人嘗到甜味，有人卻品出酸澀。六月里花兒香，香的花兒是什么，是兒童，祖國(guó)的大花園是由可愛的兒童們拼湊起來的，讓花園更美麗，是花朵那五彩繽紛的顏色才讓整個(gè)花園顯得格外美麗。兒童是未來的接班人，祖國(guó)的花朵，六一兒童節(jié)，花兒芬香迷人，正所謂花開半夏六月天。
六月里好陽光，好陽光曬在芬香的花兒上，讓兒童們健康的成長(zhǎng)，六一兒童節(jié)，我們不愿做溫室里的花草，愿沐浴著六月的陽光，茁壯成長(zhǎng)。歌兒到處唱，歌唱我們的幸福，歌唱祖國(guó)的富強(qiáng)。六月是屬于兒童的，六月是快樂的！六月的時(shí)光里是伴著歌聲的。曾記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，我們學(xué)校慶祝六一在大操場(chǎng)中，為慶祝六一，表演節(jié)目，有集體大合唱，有唱歌，有跳舞，有朗誦。記得少年時(shí)期第一次表演節(jié)目時(shí)，我還是在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我們班級(jí)大合唱，老師叫我來指揮。那時(shí)的我對(duì)唱歌表演不是很懂，看著那哥哥姐姐對(duì)我打著拍子，引起笑聲不斷，許多年過去了，可我仍然記得。還有在六一的時(shí)候我脖子上紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩……
送走了百花爭(zhēng)艷的春天，迎來了六月，在這淡淡的淺夏時(shí)光中，沾在衣襟上春的花香還未散去，夏的味道已撲面而至，行走在這淺夏溫暖的時(shí)光里，感受著新一季的姹紫嫣紅……春天給人以溫暖，但溫暖中乍暖還寒，而這淺夏時(shí)節(jié)則是溫潤(rùn)的，她讓人們放慢腳步，全身心投入她的懷抱，沉浸在六月醉人的時(shí)光里。如果說春天是五顏六色的，那么夏天就是郁郁蔥蔥的；如果說春天是清新的，那么夏天就是繁盛的。這淺夏的時(shí)節(jié)，風(fēng)輕輕，云悠悠，暖暖的太陽照在花瓣上，每一朵花兒都在陽光中盡情地綻放，每一棵小草都在微風(fēng)中努力地生長(zhǎng)。
沉醉在這淺夏的時(shí)光里，沐浴著和熙的陽光，天空明媚而清澈，空氣中迷漫著花朵的香味，放眼望去，遠(yuǎn)山蔥蘢，近處的花朵一片嫣然，時(shí)光將季節(jié)鐫刻成一幅五彩斑斕的畫卷。淺夏時(shí)節(jié)，花兒不再嬌羞，開得更加明媚，香氣馥郁，草兒更加姿意，拔節(jié)般的生長(zhǎng)，六月，花滿枝，綠成蔭，攬一片清涼，輕擁花香。六月的夏，總能營(yíng)造出恬靜的心境，邂逅六月，心潮澎湃，相約六月，情滿淺夏。六月的美，美在心間，醉在一簾幽夢(mèng)。童年時(shí)的六一兒童節(jié)時(shí)，母親只能給我和弟弟們每個(gè)人煮上兩個(gè)雞蛋吃，弄得我姐兄弟們可可憐巴巴的，這也就算最高的獎(jiǎng)賞了。上小學(xué)時(shí)每當(dāng)六一兒童節(jié)，班級(jí)和學(xué)校都會(huì)組織六一運(yùn)動(dòng)會(huì)，這時(shí)我和兄弟們自然特別高興，因?yàn)閰⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽還會(huì)得獎(jiǎng)品，母親也會(huì)給我們做更多好吃的東西，這時(shí)感覺對(duì)六月是特別的期盼。
六月里的深情叫我心曠神怡，五月剛剛落下帷幕，六月就吹起了號(hào)角，在一片又一片的粽葉清香里，五月遠(yuǎn)行，六月入心。每個(gè)月令，都有讓人念念不忘的地方，比如，這清新淡雅又微涼的五月，在一縷又一縷的清風(fēng)下，我們送走了榆葉梅的枝上花，也送走了杏花天影，梨花帶雨，桃花朵朵?；淞?，夢(mèng)里紛紛，夢(mèng)里花落知多少。遠(yuǎn)在黑龍江中南部的故鄉(xiāng)小城，不知道此時(shí)，青杏是否黃上枝頭。時(shí)時(shí)站立在地頭，低吟淺唱著“布谷布谷”的那只布谷鳥，不知是否依然在地頭清唱。時(shí)光的倩影里，那些鳥鳴麥黃，又在這個(gè)季節(jié)，是否依然延續(xù)著自己聲聲入耳的呼喚與恩惠?！叭蹮o聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！焙娠L(fēng)悠悠，小溪潺潺，那些蝶舞翩翩的五月，還是遠(yuǎn)去了。
人的一生，必定是要在自己最美麗的時(shí)候，遇見一個(gè)人，許下一段情事，而后開出最美的花朵，哪怕在經(jīng)年過后，以一句“緣淺”，一別兩寬，也不會(huì)留下遺憾。五月出走了，有多少欲語還休，有多少深情無處安放，又有多少念念不忘的人，在轉(zhuǎn)身的瞬間，已經(jīng)讓人痛徹心扉。六月輕輕地，嘆息著，從夏日清風(fēng)里，暖暖地，緩緩地，慢慢地，靜靜地，淡淡地，向我們走來。我澄澈又清明，在陽光下辭別五月，迎來了六月，輕聲細(xì)語，六月你好嗎六月的花香，六月的陽光，六月的歌聲，都是美好的回憶，烙印在我們的心中，激勵(lì)我們努力揮筆書寫六月的美，贊美六月的情，在祖國(guó)的大家庭里書寫未來的幸福和美好，真可謂花開半夏六月天！
