“《月亮山下》是以中國農(nóng)村改革開放前后，五六十年的西海固社會發(fā)展變遷為背景的一部反映山鄉(xiāng)巨變的文學作品，是反映時代變遷、謳歌勞動人民奮斗精神的主旋律作品，全景式展示讓這本書有了西海固農(nóng)村農(nóng)事社會百科全書的味道。”5月13日，在寧夏社會科學院文化研究所舉辦的“新大眾文藝與當代農(nóng)村社會生活敘事——以董順學長篇小說《月亮山下》為例”學術(shù)沙龍上，作家閔生裕說。
長篇小說《月亮山下》。
據(jù)了解，《月亮山下》是年逾古稀的董順學歷時兩年，幾易其稿傾心創(chuàng)作的長篇小說，由黃河出版?zhèn)髅郊瘓F寧夏人民出版社出版。
研討會上，牛學智、鐘正平、閔生裕、趙炳鑫、王嘉俐、尤屹峰等多位專家學者圍繞《月亮山下》展開深入研討，董順學結(jié)合自身生活、工作經(jīng)歷與創(chuàng)作動因，分享了寫作歷程及作品出版后的社會反響。
學術(shù)沙龍現(xiàn)場。
與會專家對《月亮山下》給予高度評價，認為《月亮山下》題材優(yōu)質(zhì)、主題鮮明，是一部生動反映山鄉(xiāng)巨變的主旋律文學佳作，具備改編為電視劇本的潛力，有望實現(xiàn)更廣泛的社會傳播 。同時，這部長篇小說填補了西海固文學中知青題材的空白，開拓了西海固文學創(chuàng)作新領(lǐng)域。盡管董順學并非專業(yè)作家，但作品展現(xiàn)出的宏大篇幅與較高水準，令人贊嘆。《月亮山下》時間跨度長達50年，作者扎實收集故事素材，喚醒了人們逐漸淡忘的地方歷史記憶，賦予作品厚重的歷史感與滄桑感。
“《月亮山下》體量大、內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)恢宏，人物塑造典型，實現(xiàn)了主題與歷史的深度交融，堪稱一部厚重的大西北民俗風情史。同時也引發(fā)了理論批評層面的深入思考，如農(nóng)村社會生活寫作中如何平衡作家個人情緒與讀者普遍理解，怎樣更好地呈現(xiàn)農(nóng)村社會變遷史，讓主題既先行又充分支撐情節(jié)；以及如何提煉個體情感真實性與藝術(shù)真實性，增強細節(jié)的藝術(shù)感染力與理論闡釋空間等。這也正是作品魅力所在，將進一步推動西海固文學創(chuàng)作與理論研究的發(fā)展?！痹u論家牛學智說。（寧夏日報記者 張濤）
王嘉俐，寧夏文藝評論家協(xié)會副秘書長。
2月13日我們在新華書店，第一次召開關(guān)于《月亮山下》這部小說的研討會，此后該書在固原、西吉，也召開了多場研討分享活動，不管是從活動熱烈的反響，還是業(yè)內(nèi)和讀者們的反饋來看，都足以說明這部小說的影響之大，尤其對寧夏文學界的撼動。時間過去三個月，再看這部小說，依舊感慨良多，對董老師充滿敬意和欽佩之情。下面以《西海固變遷的史詩與人性的禮贊》為題，再談談自己的感受。
一、主題與歷史縱深：時代巨變中的個體命運
小說以上世紀西北農(nóng)村社會發(fā)展變遷為背景，以月亮山為地理坐標，通過虛實交織的寫作手法，全景式呈現(xiàn)了西海固地區(qū)半個多世紀的山鄉(xiāng)巨變。通過周思甬、齊夢鷺等人物，勾勒出從“人類不能生存之地”到脫貧致富的滄桑巨變。作者以“歷史命運個人化，個人命運歷史化”的筆法，將改革開放、土地承包、鄉(xiāng)村振興等重大歷史節(jié)點融入個體敘事，使宏大敘事與微觀體驗交織，呈現(xiàn)史詩性與歷史厚重感。
敘事結(jié)構(gòu)上，在雙線交織中彰顯史詩品格。小說采用“愛情婚姻線”與“人生奮斗線”的雙線結(jié)構(gòu)，前者以周思甬的情感糾葛為主線，后者以他的事業(yè)發(fā)展為副線，兩條線索交替推進，形成“個人—家庭—鄉(xiāng)村—時代”的多維敘事空間。就像牛學智老師說的，這種結(jié)構(gòu)既避免了編年體敘事的冗長，又通過“主要人物與次要人物交替出場”的技巧，使情節(jié)緊湊而富有張力。如周思甬在陜西割麥子、打壩的副業(yè)經(jīng)歷，既推動了個人成長，又為后續(xù)農(nóng)業(yè)科技推廣埋下伏筆。
語言與地域文化上，有方言的詩意和民俗的厚重。小說語言質(zhì)樸無華，大量方言的運用使文本充滿泥土氣息，寫出鮮活的地域文化。與《平凡的世界》相比，《月亮山下》也更注重對地域文化的審美觀照，作者對西海固年俗、秦腔、花兒等傳統(tǒng)文化的細致描寫，這種“民俗即歷史”的書寫方式，也傳遞出西北農(nóng)民在苦難中樂觀向上的精神。
二、人物塑造：理想主義與人性光輝的共生
知識分子的精神突圍。作為小說的靈魂人物，周思甬的形象具有雙重性：既是理想主義的踐行者，又是現(xiàn)實困境的突圍者。他通過修窯洞、打水窖、推廣馬鈴薯病害防治技術(shù)等行動，將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，最終成為副縣長，體現(xiàn)了“知識改變命運”的樸素邏輯，其愛情悲劇又揭示了理想主義在現(xiàn)實中的脆弱性。這種知青二代的“在地化”困境，既展現(xiàn)其作為知識精英的引領(lǐng)作用，也揭示其在城鄉(xiāng)文化沖突中的身份焦慮，這種矛盾性使人物形象立體而真實。
女性命運的悲劇隱喻。周思甬的三段情感經(jīng)歷構(gòu)成了故事核心，與齊夢鷺的理想主義愛情因時代悲劇破滅，與楊春燕的熾烈情感被封建父權(quán)摧毀，最終與許桃花的婚姻則充滿現(xiàn)實妥協(xié)。三位女性的悲劇命運被賦予“毀滅之美”，尤其是齊夢鷺的結(jié)局，不可否認其揭示了權(quán)力異化與性別壓迫的殘酷性，強化了作品的批判力度。
鄉(xiāng)土中國的精神圖譜。曹慶兒、何鳳治等配角，有文盲農(nóng)民對知識的渴求，有樸實正義的農(nóng)民形象代表，共同構(gòu)成了一幅鄉(xiāng)土中國的精神圖譜，無一不展現(xiàn)出西北農(nóng)民的堅韌與樂觀。
三、文學史意義：現(xiàn)實主義的新范式
《月亮山下》以其宏大的歷史視野、鮮活的地域書寫與復雜的人性刻畫，成為近年來鄉(xiāng)土文學的重要收獲，“西海固精神”“代際奮斗”以及周思甬“逆襲人生”都激勵著當下的年輕人，是了解西海固人文的重要文本，也為新時代鄉(xiāng)村題材創(chuàng)作提供了可資借鑒的樣本。
上次在發(fā)言中說這本書踩中了四個熱點：新時代山鄉(xiāng)巨變、西海固文學、閩寧協(xié)作30周年、影視改編中年代劇的爆火，看到今天這個研討會的標題又想到第五個熱點“新大眾文藝”。董老師以“素人寫作者”的身份，在退休后，重返文藝創(chuàng)作現(xiàn)場，與長期從事專業(yè)創(chuàng)作的作家相比，其作品有種原生的獨特氣質(zhì)，為讀者展現(xiàn)了西海固普通人的生活和精神狀態(tài)，不僅豐富了文學創(chuàng)作的類型，也對更多熱愛文學的普通人有著示范效果，鼓勵老百姓講述自己的故事，書寫平凡人的事跡，是我們在當下談論新大眾文藝時，能觸摸到的最好的范本。
當然作為董老師的首部長篇小說，該書在章節(jié)設置的連貫性上、虛實平衡的把握上、事件的取舍以及故事的邏輯性和縝密性上還有待完善，之前已經(jīng)談過，這里不再贅述。
總之，董老師以古稀之年的筆力，完成了對土地、對人民、對歷史的深情告白。這部小說不僅是西海固的史詩，更是對所有在時代洪流中掙扎與奮斗的平凡生命的禮贊。
董順學，漢族，寧夏西吉縣人，生于1955年10月10日。畢業(yè)于西北大學經(jīng)濟系。先后在西吉縣二輕局、統(tǒng)計局、計劃委員會、震湖鄉(xiāng)政府工作。擔任過地方國營企業(yè)廠長。從事文字工作四十余年，喜歡讀書，熱愛文學，積累了大量的讀書筆記和豐厚的生活實錄，創(chuàng)作過中短篇小說。退休后，經(jīng)過三年時間的各項準備，用兩年多時間完成了這部66萬多字的長篇小說《月亮山下》，終以抒懷于文學為幸。
