浪淘沙令?母校焉忘
（樂水）
薦牘入黌門，
夙愿成真。
絳帷授業(yè)鑄精魂。
共讀蕓窗情似鐵，
歲月留痕。
五十一霜春，
舊憶紛紜。
何人心冷棄深恩？
本脈竟拋如敝履，
愧煞斯身！
注：詞依《欽定詞譜》（南唐）李煜體。
2025年6月16日
評析：這首《浪淘沙令》嚴守李煜體格律，以 “母校焉忘” 為題，借今昔對照抒發(fā)深摯情懷。上闋 “薦牘入黌門” 點明特殊時代的求學契機，“絳帷授業(yè)”“共讀蕓窗” 用典精妙，勾勒師恩與同窗情誼；“歲月留痕” 為全詞奠定懷舊基調。下闋 “五十一霜春” 延展時間維度，“何人心冷棄深恩” 以詰問直指忘本之人，情感憤懣；“愧煞斯身” 以強烈斥責收尾，既呼應標題反問的力度，又將對背棄母校者的批判推向高潮，韻律和諧，情感濃烈，兼具歷史厚重感與現(xiàn)實批判性。
