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精華熱點(diǎn) 《跟著毛教員學(xué)破解難題以井岡山斗爭(zhēng)為例》
整理文字：王天媛
章劍老師江西警官學(xué)院教授碩士生導(dǎo)師公安大學(xué)高級(jí)訪問學(xué)者公安部首屆教學(xué)名師江西省百千萬人才工程人選跟毛教員學(xué)破解難題以井岡山斗爭(zhēng)為例章劍（教授）
江西警官學(xué)院習(xí)近平在2020年中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)年輕干部要提高解決實(shí)際問題的能力。管理學(xué)觀點(diǎn)能破解多大難題就給予多大舞臺(tái)。毛澤東同志破解了中國革命的一系列難題成為了中國革命的偉大領(lǐng)袖我們要深入學(xué)習(xí)毛澤東破解難題的方法和思維放眼世界我們站在面臨的是百年未有之大變局我們應(yīng)該怎么辦？習(xí)近平總書記2014年11月9日在APEC工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)上講話惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝。
毛教員就是一個(gè)改革創(chuàng)新者，因此，我們要學(xué)習(xí)毛教員面對(duì)難題時(shí)的改革創(chuàng)新和人生態(tài)度。本節(jié)課的特色：這節(jié)課既是一堂思政課又是一堂科學(xué)管理課更是一堂人生態(tài)度課。個(gè)人的感悟：解決問題的能力不僅僅是工作的一條主線而且是生活的一條主線實(shí)現(xiàn)美好生活需要不斷的解決問題。我們要學(xué)習(xí)毛澤東同志的井岡山精神。習(xí)近平同志指出：井岡山是中國革命的搖籃，井岡山時(shí)期留給我們最為寶貴的財(cái)富就是跨越時(shí)空的井岡山精神。
今天我們要結(jié)合新時(shí)代條件
1、堅(jiān)持堅(jiān)定執(zhí)著追理想，
2.實(shí)事求是闖新路，
3.艱苦奮斗攻難關(guān)依靠群眾求勝利，讓井岡山精神放射出新的時(shí)代光芒。毛澤東是如何實(shí)事求是闖新路，艱苦奮斗攻難關(guān)是如何創(chuàng)造性的破解難題的？秋收起義一開始便不斷失利有一部分槍支也非常簡陋的梭鏢和匕首，博物館中還展示了起義部隊(duì)用土法制作的松樹炮從這樣的簡陋的武器中我們可以想象當(dāng)年的戰(zhàn)斗多么慘烈。然而起義軍失利還有其他原因：第一師師長余灑度擅自收編了一支軍閥武裝然而在起義過程中這支武裝部隊(duì)突然叛變，而在安源起義的第二團(tuán)則因?yàn)槁楸源笠廨p敵而不幸陷入敵人的包圍，部隊(duì)被打散很多人在突圍中犧牲造成嚴(yán)重的損失。在銅鼓起義的第三團(tuán)由毛澤東親自指揮可是敵眾我寡第三團(tuán)也未能完成原定計(jì)劃眼看三路起義部隊(duì)遭受了挫折毛澤東當(dāng)機(jī)立斷決定放棄攻打長沙的計(jì)劃與此同時(shí)他以前敵委員會(huì)書記的名義通知各路起義部隊(duì)往湖南省瀏陽縣的文家市集結(jié)。秋收起義一開始就出現(xiàn)了大問題，秋收起義一開始有四個(gè)團(tuán)，其中第四團(tuán)在斗爭(zhēng)中叛變突然襲擊一團(tuán)到文家市會(huì)師時(shí)僅剩下1500人，這個(gè)時(shí)候毛教員他就很麻煩面臨諸多問題。當(dāng)時(shí)我們中國共產(chǎn)黨從來沒有一支自己的武裝隊(duì)伍，南昌暴動(dòng)我們打響了武裝反革命的第一槍但當(dāng)時(shí)出于策略考慮我們打的還是國民黨的旗幟，直到20天前秋收起義開始我們才第一次有了我們打著自己旗幟的軍旗隊(duì)伍。工農(nóng)紅軍第一軍第一師回想起那個(gè)時(shí)候我們大家都信心滿滿氣吞山河恨不得一舉拿下長沙城，甚至一舉拿下整個(gè)湖南，可現(xiàn)在我們經(jīng)歷了失敗短短20天我們的隊(duì)伍從5000人剩下僅僅800人。從雄心壯志到狀態(tài)低迷看到部隊(duì)落到今天這個(gè)局面我想在座的各位應(yīng)該和我的心情是一樣的沉痛，我們的問題究竟出在哪里？我們這支隊(duì)伍到底還有沒有前途，革命還有沒有希望。中國共產(chǎn)黨武裝奪取政權(quán)的路到底怎么走？不解決這些問題我們就無法走出困在當(dāng)前的困境。在秋收起義失利后，毛澤東是如何破解這些難題的？課程內(nèi)容：毛澤東如何破解軍心渙散的難題？毛澤東1975年10月1日，自己講的故事這個(gè)故事你只有從我這里才能聽到書上沒有記載，那還是上井岡山的時(shí)候秋收起義暴動(dòng)后我們連續(xù)打了幾個(gè)敗仗，人不斷地跑人心渙散人心亂的很當(dāng)時(shí)有人說還是散了吧，就這么幾個(gè)人能頂什么用？難題一：中國近代軍事史上的規(guī)律“官靠薪，兵靠狗”。中國軍官收入狀況，國民黨軍官收入一個(gè)連長是120塊大洋，1927年當(dāng)時(shí)的一畝肥田只是幾十塊大洋這樣則意味著當(dāng)幾年連長可以購買上百畝土地，所以當(dāng)時(shí)的軍官收入費(fèi)還是很高的。士兵層面：士兵主要是八塊錢，在北大圖書館當(dāng)館員是八塊錢，如果克扣是五元。毛澤東當(dāng)時(shí)卻是沒有錢來作為軍費(fèi)，士兵當(dāng)初參加葉挺的軍隊(duì)也是因?yàn)槿~挺不克扣軍餉。如果你是一名士兵沒有軍餉士兵一般都會(huì)選擇逃跑。而且總打敗仗士兵也會(huì)擔(dān)心會(huì)有傷亡。難題二：兵為將有湘軍建立前清朝常備軍為綠營，綠營兵為土著世業(yè)將由銓選調(diào)補(bǔ)軍餉由戶部撥給兵權(quán)握于兵部歸中央。這種體制最大的好處是很難造反，當(dāng)時(shí)清朝削藩的政策就是弱化造反勢(shì)力。這種體制不好的地方：訓(xùn)練不施，心志不固，每遇征調(diào)，臨時(shí)抽選，臨時(shí)命將，兵與兵不相習(xí)，將與將不相知，不團(tuán)結(jié)。大戰(zhàn)來臨時(shí)就屢戰(zhàn)屢敗，這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了一位曾國藩。曾國藩：湘軍既興：兵必自招，將必親選，餉由帥籌其規(guī)則正好與綠營相反。這樣就使得曾國藩擁有很大的募兵制也就是極大的調(diào)用軍隊(duì)的調(diào)兵權(quán)。他要求不能做生意，而綠營可以做生意。湘軍訓(xùn)練專心，作戰(zhàn)勇猛。近代北洋軍閥的起源，實(shí)際始于湘軍“兵為將有”我黨的教訓(xùn)：八一南昌起義5天后第十師師長蔡廷鍇怪有異心，一聲令下就把5000人的一個(gè)師拉走投奔南京政府。我們?cè)俦热缯f：秋收起義過程中，參加起義的第四團(tuán)團(tuán)長邱國軒率部叛變，背后攻擊第一團(tuán)導(dǎo)致起義受挫。難題三：毛澤東自身也存在的問題？文家市前委會(huì)上的沖突首先，我們要知道毛澤東是空降到這支部隊(duì)的，不是他的嫡系部隊(duì)，我們前面講過是葉挺的，所以毛澤東提出的想法會(huì)有人反對(duì)他，這個(gè)時(shí)候毛澤東如果沒有盧德銘的支持他會(huì)被趕走。這個(gè)時(shí)候唯一支持毛教員的盧德銘犧牲了。我來問一下大家第一你不懂軍事？第二你和這些人沒有交情這支隊(duì)伍總打敗仗，第三，你和大家沒有交情，第四，他們不是你的追隨者詆毀你你怎樣凝聚人心？毛教員曾經(jīng)說：凡是憂愁沒有辦法的時(shí)候就去調(diào)查研究，問題就出來了，問題就解決了。賴毅中將曾評(píng)價(jià)：毛澤東自從在文家市組織秋收起義的部隊(duì)開始，井岡山進(jìn)軍以來，每天不倦地找戰(zhàn)士們談話正是為了解決部隊(duì)情況，考慮如何保存，鞏固，發(fā)展這支革命武裝。毛澤東通過深入細(xì)致地工作調(diào)查研究了部隊(duì)的政治和思想情況，覺察到問題的癥結(jié)采取了堅(jiān)定的措施。面對(duì)逃兵不斷的難題師長余灑度的解決方案是逃兵槍斃造成人人敬畏之心。這樣會(huì)造成士兵逃跑更加隱蔽。毛澤東在實(shí)事求是分析調(diào)查后決定：革命自愿，如果當(dāng)兵吃不了苦可以回家，只要不帶槍不投敵就不槍斃選擇回家的可以給路費(fèi)。如果是你怎樣看待大批人員走？管理學(xué)觀點(diǎn)：一個(gè)組織的關(guān)鍵不在于人數(shù)的多少在于人員是否精干純潔是否由一群志同道合者組成，是否為共同的目標(biāo)和理想而奮斗。問題：仍然有逃兵的問題？毛澤東繼續(xù)尋找破解逃兵的良策。繼續(xù)調(diào)查成立黨小組，黨代表，在隊(duì)伍中建立連黨小組。領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)：
1.好的經(jīng)驗(yàn)萃取的能力
2.好的做法提煉的能力3.推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法的能力這一年毛澤東34歲他的一只腳受了傷只能挽起褲腿但他仍然不知疲倦地調(diào)查，他調(diào)查第一團(tuán)的何挺穎是黃埔軍校學(xué)員，曾任團(tuán)指導(dǎo)員政治思想過硬，沒有逃兵在他的團(tuán)。毛澤東聽取了他的意見深受啟發(fā)決定對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行一次徹底的改變。從而有了三灣改編。
三灣改編1927年9月29日到1927年10月3日。目的：
1.改變舊軍閥雇傭性質(zhì)的管理模式
2.探索一支新型軍隊(duì)探索一支不發(fā)軍餉的隊(duì)伍毛教員的具體措施：
1.擴(kuò)大黨代表范圍將其建立到連一級(jí)從而使黨的代表制度深入基層
2.連隊(duì)建立黨的支部使黨的組織和黨員直接掌握了士兵動(dòng)態(tài)。黨員是斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出來的意志堅(jiān)定的革命者部隊(duì)的鞏固性很快得到改觀。在軍事指揮者系統(tǒng)之外：全新建立了黨的組織結(jié)構(gòu)，使黨的管理深入基層從根本上杜絕了兵為將有。毛澤東決定加快發(fā)展新黨員：1.原來軍隊(duì)中沒有黨員的要發(fā)展2.部隊(duì)在井岡山站住腳后毛澤東主持了羅榮桓連隊(duì)的六名黨員入黨宣誓儀式3.毛澤東的組織建設(shè)在基層士兵中有了堅(jiān)定的追隨者特點(diǎn)：1.注意處理黨代表與部隊(duì)（政委）與部隊(duì)軍事首長與下級(jí)士兵的關(guān)系。
2.黨代表作為部隊(duì)的政治首長既負(fù)責(zé)部隊(duì)的政治領(lǐng)導(dǎo)之責(zé)任，又是軍事領(lǐng)導(dǎo)的幫助者以“兩長制”共同領(lǐng)導(dǎo)。這樣這支部隊(duì)就相互制衡。
3. 黨代表不僅代表黨還代表黨的利益是他們疾病痛苦的關(guān)懷者。
4.毛澤東從制度上解決了誰代表士兵利益的問題
5.當(dāng)我們聽到政委，指導(dǎo)員時(shí)我們會(huì)很親切。紅軍所以艱難奮戰(zhàn)而不潰散，支部建在連上是一個(gè)及其重要的原因。———毛澤東選集（第一卷）從管理學(xué)角度分析支部建在連隊(duì)上有什么好處？一個(gè)連隊(duì)有100—120人三灣改編措施二： 建立民主主義：
1.建立士兵委員會(huì)制度化
2.實(shí)行政治民主經(jīng)濟(jì)公開官兵平等3.因?yàn)楦锩@一共同理想走到了一起，消除舊軍閥的雇傭關(guān)系。4.由于本人水平有限根據(jù)老師課程整理并摘錄的文字供大家一起學(xué)習(xí)，希望大家提出寶貴意見為我們的學(xué)習(xí)提供更優(yōu)質(zhì)的建議。
