不妨提升一下閱讀品質
人一來到世間，就與食糧相依為命。而食糧不外乎有兩種，一是物質食糧，一是精神食糧。前者保證了我們身體成長所需要的營養(yǎng)和能量，是生命存在的基礎；后者則給予我們心靈的慰藉與充實，關乎我們生命的質量。要想提升自己的人生品質，首先必須提升自己的閱讀品質。
然而，現在很多人都不怎么讀書或索性不讀書了，“我很忙”“我很累”成為最有利的借口。如其說心不在焉的讀書，倒不如和幾個朋友坐在麻將桌前切磋切磋“技藝”輕松，或端坐在電視機前不厭其煩地欣賞男人或女人演繹的一幕幕鬧劇，更流行的時尚是在網上、手機上構筑一個虛擬的世界，聊一個天昏地暗，反正就是不看書。讀書似乎成為生活的一種累贅，更不用說提高閱讀品質了。
作為師者，要想提高自己的閱讀品質，至少要從以下三個方面做起：
一是閱讀的選擇。時下，以追逐吸引人們眼球、具有視角沖擊，或滿足人們獵奇心理，打發(fā)無聊時光為特征的“快餐式閱讀”如雨后春筍，在一步一步地侵蝕著紙質閱讀的傳統。這種被人們稱之為 “填充大腦中暫時空白狀態(tài)的消遣”閱讀，正以燎原之勢，迅速地改變著人們的閱讀方式。但這種便捷式、海量式的閱讀，被人們譽為“吃快餐”，偶爾吃吃還有股新鮮的味道，一旦吃多了，就會覺得乏味，還會引起“營養(yǎng)不良”。
北京大學教授王余光說過，“紙質書里沒有海盜船，也沒有QQ，更能讓人進行深度閱讀。電腦、手機上的聊天工具，比如QQ等也占用了現代人太多的時間，使得閱讀越來越淺薄?！薄伴喿x經典，不僅是對傳統的尊重，在社會上彌漫著消費主義和平庸趣味污染的當代，還可以讓名著的知識與思想成為我們每個人教養(yǎng)的一部分。”
至于讀什么，還是聽聽著名作家王蒙的建議：我主張讀一點費點勁的書，讀一點你還有點不太習慣的書，讀一點需要你查查資料、請教請教他人、與師長朋友討論切磋的書。除了有趣的書，還要讀一點嚴肅的書。……除了順流而下的書，還要讀攀緣而上、需要掂量掂量的書。除了你熟悉的大白話的書，朗誦體、講座體的書，還要讀一點書院氣息的書、古漢語的書、外文的書、大部頭的書。
二是閱讀的姿態(tài)。作家米蘭·昆德拉有一部作品叫《慢》，作者主張在快節(jié)奏的社會中尋求一種“慢”的生活狀態(tài)。我認為，“慢” 既是一種平和從容的心態(tài)，更是一種閱讀的境界。
在“慢”的深度閱讀中，我們會不時地在思想的叢林里、心靈的山水間，遇到一些智者、逸者、曠者、幽者、達者，與他們促膝交談，思壯闊而有金戈鐵馬，思柔情而有小橋流水。書中那一朵一朵美麗清純的笑靨，那一份一份催人淚下的感動，那一些我們仿佛遇到過的黎明和黑夜，還有那些發(fā)黃的故事，婉若的記憶便躍然腦際。
其實，讀書的過程就是不斷地喚醒書中的故事，同時用書中的故事不斷地喚醒自己的心靈的過程。因為在書中，我們隨時想象出漢唐昔日如花的容顏而今滄桑滿面的畫面，可以隨時感受到青春的豪情與激越、暮年的深沉與老練，可以從云起云落中體味到人生由盛至衰的過程。浸淫在書中，使自己的靈魂與一個個鮮活豐滿的人物、一段段波瀾壯闊的歷史相互潤澤、相互溫暖，形成一種彼此貼心的映照，一次次精神與靈魂的對話。
三是閱讀的抵達。葉圣陶認為，閱讀是“吸收”的事情，“咱們可以領受人家的經驗，接觸人家的心情”。章熊教授說，所謂“閱讀，就是通過視線的掃描，篩選關鍵性語言信息，結合頭腦中儲存的思想材料，引起連鎖性思考的過程。”
難怪有人說，你在讀書，書也在讀你；人在挑書，書也在挑人……讀書的過程是一個由“物理變化”到“化學變化”的過程。讀書不僅僅講求數量和速度，更應在讀透上下功夫。唯有讀透，才有助于消化與吸收，才可能會有所發(fā)現。欣賞《飄》為郝思佳和白瑞德的真情而動心，翻開《湯姆叔叔的小屋》則憤憤不平于黑人的悲慘遭遇，讀《紅與黑》又為于連在黑暗社會中的墮落而惋惜。讀一部書，你會發(fā)現書中的某些哲理，從中受到教育，受到啟發(fā)，因而就會感到充實。同樣是春夏秋冬風霜雪雨，有人愛“啼鶯舞燕，小橋流水飛紅”，有人愛“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”，有人愛“花間一壺酒”，其實你的喜愛也就包含了你的發(fā)現。在喜歡的風和日麗或細雨朦朧中發(fā)現春風得意亦或落魄天涯，在欣賞中去品味風云際會，神思千里，悠悠然便情不自禁地陶醉在自己的發(fā)現里。
