花季秀場(chǎng)-12
課室一隅
七·6班 趙文雅
晨光斜斜地射進(jìn)教室時(shí)，她總坐在靠窗第三排的位置。陽(yáng)光穿過(guò)玻璃，在她攤開(kāi)的課本上投下一片菱形的光斑，她的手指輕輕按著書(shū)頁(yè)邊緣，指甲修剪得圓潤(rùn)干凈。
她的筆記本很特別，不是時(shí)下流行的卡通封面，而是一本素色的硬皮本子。翻開(kāi)來(lái)看，字跡工整得像是印刷體，偶爾在頁(yè)邊空白處會(huì)有一兩處小小的涂鴉——一只停在窗臺(tái)上的麻雀，或是半片梧桐葉的輪廓。這些畫(huà)都很小，不仔細(xì)看幾乎要錯(cuò)過(guò)，像是主人不經(jīng)意間留下的痕跡。
課間時(shí)分，她很少參與女生們嘰嘰喳喳的討論，但也不是全然疏離。有人來(lái)問(wèn)數(shù)學(xué)題時(shí)，她會(huì)放下手中的書(shū)，用鉛筆在草稿紙上寫(xiě)出清晰的解題步驟，聲音輕而穩(wěn)。她的講解方式很特別，總能把復(fù)雜的公式拆解成日?？梢?jiàn)的事物，比如把拋物線(xiàn)比作噴泉的水珠軌跡。
午休時(shí)間，多數(shù)同學(xué)趴在桌上小憩，她卻常常望著窗外發(fā)呆。窗外其實(shí)沒(méi)什么特別的景致，只有一株年歲久遠(yuǎn)的梧桐，和偶爾掠過(guò)的飛鳥(niǎo)。但她的眼神很專(zhuān)注，仿佛在那尋常的風(fēng)景里讀出了旁人看不見(jiàn)的訊息。
有一次放學(xué)后，我偶然看見(jiàn)她在空蕩蕩的音樂(lè)教室里彈鋼琴。她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人經(jīng)過(guò)，手指在琴鍵上起落，彈的是一首很簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，并不嫻熟，時(shí)常停頓。但她的側(cè)臉在夕陽(yáng)里顯得格外沉靜，睫毛在臉頰上投下細(xì)小的陰影，整個(gè)人像是被籠罩在一層薄薄的光暈里。
后來(lái)我才知道，那架鋼琴已經(jīng)走音很久了。
