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賦落榜者書:白衣卿相亦可鑄就時(shí)代脊梁
體制的排斥常常造就文化的異彩,官場(chǎng)的冷落往往反鑄藝術(shù)的豐碑
——摘自題記
文/蘇志文
昔有柳三變,黃金榜上偶失龍頭望,遂作《鶴沖天》,以“才子詞人,自是白衣卿相”自況,更言“忍把浮名,換了淺斟低唱”。仁宗見之,朱筆一批:“且去填詞,何要浮名”。千年而下,每逢放榜時(shí)節(jié),幾家歡喜幾家愁,然歷史長(zhǎng)河奔涌向前,多少落第書生終成社稷棟梁,多少考場(chǎng)失意者反在人生大考中交出璀璨答卷。今作此賦,非為慰藉,實(shí)為明志——科場(chǎng)得失不過人生一瞬,胸中丘壑方顯英雄本色。
一、歷史明鏡:落第者的千古回響
柳永生于崇安官宦之家,祖父柳崇為沙縣縣丞,父柳宜仕南唐為監(jiān)察御史,后歸宋任雷澤縣令。如此家世,科舉入仕本是順理成章。然其生性放達(dá),流連坊曲,初試落第后憤作《鶴沖天》,內(nèi)有“明代暫遺賢”之句,暗諷朝廷遺漏賢才。仁宗見而惡之,后雖入圍殿試,仍被黜落,遂自稱“奉旨填詞柳三變”。表面看是柳永狂傲招禍,實(shí)則是科舉制度與個(gè)性才情的深刻沖突。
細(xì)究之,柳永之悲劇非獨(dú)在宋。唐代詩(shī)圣杜甫,赴京應(yīng)試遭遇李林甫“野無遺賢”鬧劇,終生未第;明代徐渭,二十歲中秀才后八試不第,最終瘋癲殺妻;清代蒲松齡,十九歲中秀才后屢試不第,七十二歲始成貢生。然觀其成就:杜甫成“詩(shī)史”,徐渭創(chuàng)潑墨大寫意,蒲松齡著《聊齋》流芳百世。歷史何其相似——
體制的排斥常常造就文化的異彩,官場(chǎng)的冷落往往反鑄藝術(shù)的豐碑。
柳永雖仕途蹇滯,卻在市井瓦肆中找到知音。他替歌妓填詞,歌妓資其生活,形成中國(guó)最早的稿酬制度。其詞“凡有井水處,皆能歌柳詞”,開宋詞通俗化先河,將宮廷雅詞推向民間。更首創(chuàng)慢詞長(zhǎng)調(diào),使詞體從小令獨(dú)大變?yōu)槁~與小令并峙。若無柳永對(duì)慢詞的開拓,后世蘇軾“大江東去”、辛棄疾“千古江山”的豪放長(zhǎng)調(diào)恐難產(chǎn)生。
仁宗黜落了一個(gè)官員,歷史卻收獲了一位詞壇革新者。

二、時(shí)代召喚:落榜不落志的現(xiàn)代回響
今之高考,猶如古之科舉,萬(wàn)人爭(zhēng)渡,必有遺珠。然時(shí)代已變,柳永當(dāng)年唯有仕途一徑,而今人生道路縱橫交錯(cuò)。馬云三度高考,數(shù)學(xué)曾得1分,終創(chuàng)阿里巴巴;俞敏洪高考三次,英語(yǔ)從33分到95分,后建新東方帝國(guó);孟非高考落榜,從印刷廠工人成長(zhǎng)為知名主持人。這些當(dāng)代"白衣卿相"證明:
一次考試不能定義一生,關(guān)鍵在落榜后的選擇與堅(jiān)持。
觀當(dāng)今中國(guó),正值民族復(fù)興關(guān)鍵期,各行業(yè)皆需英才。航天工程需工匠精神,鄉(xiāng)村振興需實(shí)干人才,科技創(chuàng)新需奇思妙想,文化傳承需守正創(chuàng)新——這些領(lǐng)域從不僅以文憑論英雄。貴州“老干媽”陶華碧目不識(shí)丁,卻創(chuàng)出國(guó)人驕傲的品牌;“雜交水稻之父”袁隆平當(dāng)年報(bào)考空軍因身高差1厘米落選,轉(zhuǎn)學(xué)農(nóng)學(xué)造福蒼生。柳永若在今世,或成流行音樂教父,或?yàn)槲膭?chuàng)產(chǎn)業(yè)先鋒,何必拘泥于“學(xué)而優(yōu)則仕”的單一價(jià)值?
當(dāng)代社會(huì)評(píng)價(jià)體系已趨多元。網(wǎng)絡(luò)作家唐家三少(張威)大學(xué)肄業(yè),憑寫作登頂作家富豪榜;電競(jìng)選手Uzi(簡(jiǎn)自豪)初中輟學(xué),卻在虛擬戰(zhàn)場(chǎng)為國(guó)爭(zhēng)光;李子柒未完成高中學(xué)業(yè),卻以田園視頻傳播中華文化至全球。這些非傳統(tǒng)成功者,正如當(dāng)年柳永在正統(tǒng)之外開辟新徑,證明人生價(jià)值可從多維度實(shí)現(xiàn)。
落榜不是終點(diǎn),而是重新發(fā)現(xiàn)自我、定位人生的起點(diǎn)。

三、精神傳承:從“奉旨填詞”到“自主創(chuàng)業(yè)”
柳永落第后并未消沉,而是將才華轉(zhuǎn)向民間創(chuàng)作,其詞中既有"楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?的離情,也有"三秋桂子,十里荷花"的賞情,更有"衣帶漸寬終不悔"的執(zhí)著。這種將挫折轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力的精神,恰是今人所需。當(dāng)代青年面對(duì)挫折,當(dāng)學(xué)柳永的“奉旨填詞”——不是被動(dòng)接受命運(yùn)安排,而是主動(dòng)在新的領(lǐng)域開疆拓土。
歷史總是驚人地相似又不同。柳永時(shí)代,落第者多沉淪;而今天,我們有更多選擇權(quán)??蓪W(xué)技術(shù)成為“大國(guó)工匠”,可創(chuàng)業(yè)成為“弄潮兒”,可鉆研興趣成為“斜杠青年”。廣東“涼茶大王”王老吉?jiǎng)?chuàng)始人王澤邦原是落第書生,轉(zhuǎn)研中醫(yī)藥;北京同仁堂創(chuàng)始人樂顯揚(yáng)亦因科舉不順,潛心醫(yī)藥濟(jì)世。當(dāng)今職業(yè)教育、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育蓬勃發(fā)展,為落榜者提供了比古代豐富千百倍的進(jìn)修路徑。
特別值得思考的是柳永的民間立場(chǎng)。因其長(zhǎng)期混跡市井,詞作充滿生活氣息與人性溫度,如《雨霖鈴》寫離別情,《八聲甘州》抒羈旅愁,皆因貼近普通人情感而流傳千年。今之落榜者若能扎根基層,反能獲得最鮮活的人生體驗(yàn)。多少大學(xué)生村官在田間地頭成長(zhǎng),多少技工在車間里成就“工匠精神”,多少創(chuàng)業(yè)者在市場(chǎng)中歷練成才——
基層從來都是培養(yǎng)真才實(shí)學(xué)的大課堂。

四、家國(guó)情懷:個(gè)人命運(yùn)與時(shí)代征程的交響
柳永晚年任屯田員外郎,雖是小官,卻務(wù)實(shí)為民。任定海曉峰鹽場(chǎng)監(jiān)官時(shí),目睹鹽民疾苦,作《煮海歌》揭露“周而復(fù)始無休息,官租未了私租逼”的剝削現(xiàn)象。這說明即便在最失意的時(shí)刻,知識(shí)分子也應(yīng)保持對(duì)社會(huì)的關(guān)懷。當(dāng)今落榜青年同樣應(yīng)超越一己得失,將個(gè)人奮斗融入國(guó)家發(fā)展。
中國(guó)正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)關(guān)鍵期,從“制造大國(guó)”邁向“制造強(qiáng)國(guó)”,從“跟跑”轉(zhuǎn)向“并跑”“領(lǐng)跑”,這需要各層次人才。高鐵司機(jī)、核電技師、非遺傳承人、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)員——這些崗位不唯學(xué)歷論,卻關(guān)乎國(guó)家命脈。德國(guó)制造業(yè)強(qiáng)盛,正因其重視職業(yè)技術(shù)教育,尊重技能人才。中國(guó)要突破“卡脖子”技術(shù),也需要千百萬(wàn)高素質(zhì)技術(shù)工人。
回望歷史,每當(dāng)民族危難,總有無名英雄挺身而出。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,多少知識(shí)青年投筆從戎;建國(guó)初期,多少掃盲教師深入農(nóng)村;改革開放后,多少鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家白手起家。他們中不乏科舉或高考失意者,卻在時(shí)代大潮中找到了人生坐標(biāo)。今天的落榜青年,同樣可以在“鄉(xiāng)村振興”“一帶一路”“碳中和”“兩高”等國(guó)家戰(zhàn)略中,尋得施展抱負(fù)的廣闊天地。

結(jié)語(yǔ):重估價(jià)值,再啟征程
柳永臨終,歌妓集資葬之,每當(dāng)清明“吊柳七”成俗,直至宋室南渡。百姓以最樸素的方式,表達(dá)對(duì)這位落第才子的紀(jì)念。歷史最終記住的不是當(dāng)今的金榜題名者,而是創(chuàng)造文化價(jià)值的“白衣卿相”。今之落榜者,或許正站在人生轉(zhuǎn)折的黃金點(diǎn)上——
遠(yuǎn)離標(biāo)準(zhǔn)化賽道的擁擠,發(fā)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展的藍(lán)海。
昔日仁宗一句“且去填詞”,無意間造就了宋詞革新者;今朝高考放榜,多少“柳永”正待重新出發(fā)??茍?chǎng)得失如過眼云煙,人生價(jià)值在持續(xù)創(chuàng)造。愿諸君以柳永為鑒,不失其志,不輟其行,在適合自己的領(lǐng)域深耕不輟,終能成就“凡有井水處。皆歌君之功”的人生境界。
莫道書生無大用,自古英豪出布衣??茍?chǎng)落第非絕路,人生何處不青山?
星火千心燃永夜,滄溟萬(wàn)息共潮同。此特填小詞與諸君共勉:
《鶴沖天?星河弄潮步柳七韻》
——致破浪新青年
滄溟躍上,
豈負(fù)拏云望。
寰宇駕長(zhǎng)風(fēng),
何須向。
未奪蟾宮桂,
重卷怒濤修蕩。
鴻程焉得喪。
強(qiáng)國(guó)胸襟,
自拓昊河天相。
開關(guān)破障,
更矗昆侖巍嶂。
幸有舜疆新,
堪馳訪。
且馭狂潮數(shù)字,
雄芯躍、康衢暢。
韶華非一餉。
忍見青冥?
驟起虎驤龍唱!




作者簡(jiǎn)介:蘇志文,網(wǎng)名東風(fēng)第一枝。中學(xué)高級(jí)教師。中國(guó)詩(shī)詞研究會(huì)、甘肅詩(shī)詞學(xué)會(huì)、白銀市作協(xié)會(huì)員?!栋足y區(qū)志》水川史料撰稿人。其《〈西廂調(diào)〉小曲》為白銀市獲得國(guó)家級(jí)非遺“曲子戲”?!栋足y民間民俗文化集》責(zé)編。詩(shī)詞歌賦散見《中國(guó)詩(shī)詞》《甘肅詩(shī)詞》《黃河詩(shī)陣》《蘭州詩(shī)詞》《鳳凰網(wǎng)甘肅》《大西北網(wǎng)》《澎湃新聞》《今日頭條》《中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)城鎮(zhèn)詩(shī)詞》《華夏文明導(dǎo)報(bào)(白銀周刊)》《商海詩(shī)潮》《中華詩(shī)賦集錦》《文化網(wǎng)詩(shī)詞》《力軍文學(xué)》《神州文學(xué)家園》《白銀文學(xué)》《人文白銀》《炎黃文學(xué)》《白銀日?qǐng)?bào)》《黃河文藝微刊》《全國(guó)百家經(jīng)典》《青城詩(shī)詞》等國(guó)家級(jí)和省市級(jí)報(bào)刊及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。


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