一場(chǎng)干貨與詩(shī)意融匯的
文化沙龍
——“閱讀第一區(qū)”西湖作家講堂走進(jìn)文新街道駱家莊社區(qū)
“竹色溪下綠，荷花鏡里香”的六月，首屆杭州（日?qǐng)?bào)）發(fā)布十佳金筆桿獎(jiǎng)、西湖區(qū)作家協(xié)會(huì)會(huì)員包學(xué)軍老師，走進(jìn)文新街道駱家莊社區(qū)，送上一場(chǎng)干貨與詩(shī)意融匯的文化沙龍。
這場(chǎng)文化沙龍由區(qū)委宣傳部、杭州市作家協(xié)會(huì)聯(lián)合指導(dǎo)，區(qū)文廣旅體局、區(qū)文聯(lián)、西湖閱讀聯(lián)盟攜手區(qū)作協(xié)、文新街道駱家莊社區(qū)傾心打造的“閱讀第一區(qū)”西湖作家講堂，以“五多五有—社區(qū)通訊報(bào)道這樣寫(xiě)成”為主題。
嵌入詩(shī)意文字寫(xiě)出賞心悅目的工作新聞稿，讓社工們能夠快樂(lè)生活、快樂(lè)工作、快樂(lè)寫(xiě)作是此次講堂的主線。
現(xiàn)場(chǎng)包學(xué)軍老師娓娓道來(lái)“我與工作信息報(bào)道”的往事：二十多年前，她在靈隱街道工作時(shí)，曾經(jīng)在《西湖報(bào)》同一天刊登本人寫(xiě)的二篇工作信息報(bào)道，這種情況幾乎罕見(jiàn)；“十五分鐘生活圈讓村民辦事不出村”--西湖區(qū)完成農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心全覆蓋的工作信息報(bào)道在杭州日?qǐng)?bào)頭版頭條刊登；撰寫(xiě)的經(jīng)驗(yàn)文章多次在全國(guó)級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表，其中“聯(lián)動(dòng) 融合--積極探索社會(huì)工作融入社區(qū)治理新路徑”的文章，在《社區(qū)》（全國(guó)級(jí)刊物）刊登的同時(shí)其題目作為封面引用。
包學(xué)軍老師運(yùn)用生動(dòng)形象、通俗易懂的語(yǔ)言、深入淺出的理論講解、豐富有趣的案例分析、積極熱情的教學(xué)互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)傳授了“五多五有”經(jīng)驗(yàn)體會(huì)：
“多想有記錄”。動(dòng)筆前，腦子里構(gòu)思基本的框架初稿，冒出好思路好靈感，及時(shí)記錄下來(lái)。不能面面俱到，小切口才能寫(xiě)出大文章。
“多聽(tīng)有啟發(fā)”。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，要多觀察，多聽(tīng)聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)參與人員的真情實(shí)感的表達(dá)，把這些話記錄下來(lái)，形成的報(bào)道更有溫度更有感染力。
“多寫(xiě)有提升”。多練習(xí)勤動(dòng)筆，好文章是修改出來(lái)的?；顒?dòng)報(bào)道類(lèi)則需要關(guān)注時(shí)效性，有些具有特殊意義的活動(dòng)條件允許，可以提前安排，寫(xiě)通訊報(bào)道和其他作品不同，搶抓時(shí)機(jī)，把握時(shí)機(jī)。
“多視角有收獲”?；顒?dòng)報(bào)道，不能局限于活動(dòng)，必須擴(kuò)散思路，一場(chǎng)父親節(jié)活動(dòng)，可以聯(lián)想到系列為老服務(wù)；一場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，可以延伸至隊(duì)伍建設(shè)。如此聯(lián)想，豆腐干文章可能成為經(jīng)驗(yàn)性論文。
包學(xué)軍老師還引經(jīng)據(jù)典講述了通訊報(bào)道寫(xiě)作的三大技巧：
“篇目的重要”。一個(gè)新穎有高度的標(biāo)題，是一篇報(bào)道的靈魂。全篇內(nèi)容的展開(kāi)，均圍繞大題。標(biāo)題如一個(gè)大框，點(diǎn)點(diǎn)滴滴往里面裝，這就是短小通訊和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章的區(qū)別。
“開(kāi)頭的重要”。引語(yǔ)生動(dòng)且極具沖擊力，作品更有吸引力。開(kāi)頭，是一篇報(bào)道的眼睛。平鋪的時(shí)間地點(diǎn)人物事情的記錄，若換一種思路，先來(lái)一段精彩的引語(yǔ)，然后再記錄活動(dòng)，最后面加上今后的計(jì)劃和思考，這樣的整體報(bào)道，有血有肉，更吸引眼球。
并舉例魯迅的《秋夜》，文章開(kāi)頭是“在我的后園，可以看見(jiàn)墻外有兩株樹(shù)，一株是棗樹(shù)，還有一株也是棗樹(shù)”。這樣看似平淡重復(fù)的表述，卻有著獨(dú)特的魅力。若修改為“在我的后園，有兩株棗樹(shù)”，雖然簡(jiǎn)潔，但無(wú)法營(yíng)造出那種單調(diào)、孤寂的氛圍。原句中“一株是棗樹(shù)，還有一株也是棗樹(shù)”，用重復(fù)的手法，讓讀者身臨其境感受到作者此時(shí)此刻所處環(huán)境的寂寥，仿佛能感受到和作者一同站在后園，凝望著那兩棵沉默的棗樹(shù)，沉浸在那個(gè)寂靜的秋夜里。這就是大文豪的魅力，能夠讓讀者迫不及待地跟隨他的筆觸，走進(jìn)散文的世界。任何文體都適用。
“用心的重要”。撰寫(xiě)工作信息也如此，必須要做用心的人，用心發(fā)現(xiàn)身邊的美好，用心挖掘記錄社工們?nèi)粘５狞c(diǎn)滴奉獻(xiàn)，寫(xiě)出與居民們的共情，寫(xiě)出為居民服務(wù)的細(xì)節(jié)，這樣的情感交織，這樣的工作報(bào)道，如一幅刺繡圖，文字如精美的刺繡，一針一線都飽含著深情。
最后，周晰珍老師現(xiàn)場(chǎng)為大家誦讀了一篇包學(xué)軍老師的散文《想念雪落下的聲音》，優(yōu)美深情的文字，聲情并茂的朗讀，讓大家感受到翩翩飛舞的雪花，感受到家人的溫馨，為炎炎夏日送來(lái)一份清涼。
活動(dòng)結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)人員紛紛表示受益匪淺，這樣的“生動(dòng)干貨課程”讓他們感受到了文學(xué)的無(wú)限力量，讓他們感受到工作與文學(xué)融合的魅力。并期待未來(lái)能有機(jī)會(huì)，參加類(lèi)似的新穎課堂，讓文學(xué)浸染工作，讓文學(xué)浸染生活，從而更加快樂(lè)生活、快樂(lè)工作、快樂(lè)服務(wù)居民。
2025年6月19日
文新街道駱家莊社區(qū)王劍軍供稿
