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醉美中山公園
作者:平凡
中山公園賦
夫中山勝境，肇啟風(fēng)華。東門巍峨，篆字鐫千年古意；門樓軒昂，飛檐接萬里云霞。入門而望，影壁巍峨，鐫中山王厝鼎文之奧義，述公園歲月之芳華。文脈傳承，盡顯幽遐。
步于園內(nèi)，節(jié)水之標(biāo)矗立，吉祥霖霖?zé)ú?。中山國史，娓娓道來；篆體神韻，字字含情；中山之歌，裊裊傳聲。文化底蘊，深厚充盈，恰似醴泉，沁人心脾，滋養(yǎng)眾生。
蓮池澄澈，映月影婆娑；觀山攬勝，見峰巒疊翠。見山亭中，可沐清風(fēng)；望月臺上，堪賞嬋娟。劍影隱韻，籠式球場騰躍活力；綠茵之上，健兒馳騁，揮汗如雨。乒乓球臺，你來我往，盡展敏捷身姿。
和為貴之石雕，立世傳仁；聚賢閣之雅韻，匯智凝情。智能健身之場，強(qiáng)體健魄；志愿活動之站，愛心長縈。南大門庭，氣象萬千；體育示范，活力盎然。
魏征石雕，彰兼聽之明；建安風(fēng)骨，顯文韻之豪。竹月亭邊，竹影搖曳；中山亭內(nèi)，四足鼎立，承載歲月滄桑。三島星羅，碼頭泊韻；親水平臺，碧波蕩漾，人與景諧，情與境融。
至若娛樂廣場，歡歌笑語，老少同嬉?；螋孳]起舞，或?qū)钠奋?，或談天說地，其樂融融。此園也，集文化、休閑、健身于一體，納自然、人文、雅趣于一園。
美哉中山！承載歷史，厚植文化；滋養(yǎng)心靈，強(qiáng)健體魄。寄情于此，享歲月之靜好；暢游其間，感生活之絢爛。愿斯園之韻，永續(xù)綿長；愿斯園之美，常駐人間！
游中山公園記
余適暇日，往游中山公園。至其東門，見“中山公園”四字以篆體書就，筆力古樸，韻味悠長。兩側(cè)門樓巍峨，氣勢軒昂，似迎八方來客。
入園，首見影壁。其上鐫中山王厝鼎文釋義與公園簡介，使來客于初臨之際，便得窺此地之厚重歷史與文化底蘊。復(fù)前行，健康步道旁，“節(jié)水主題公園”與“全國節(jié)水吉祥霖霖”之標(biāo)識醒目。沿途又有中山國、中山篆、中山歌之介紹，文化氣息濃郁，如置身歷史長廊，思緒穿越千年。
園中景致，錯落有致。蓮池清幽，荷葉田田，菡萏飄香，似遺世獨立之佳人。望月之處，地勢稍高，可于夜間對月抒懷，感天地之悠悠。觀山、見山亭翼然臨于山間，憑欄眺望，遠(yuǎn)近山色盡收眼底。劍之陳列，仿佛訴說往昔金戈鐵馬?；\式籃球、足球、乒乓球場，人氣頗旺，盡顯活力之象。
“和為貴”石雕，古樸厚重，寓意深遠(yuǎn)，教人以和處世。聚賢閣典雅莊重，似待賢才匯聚。室外智能健身房，融合古今，便民健身。學(xué)雷鋒志愿活動站，愛心傳遞，溫暖人心。
南大門莊嚴(yán)宏偉，體育公園示范工程彰顯時代理念。魏征“兼聽則明”石雕，警人以史為鑒，廣納良言。園內(nèi)又有三小島，或隱于綠樹之間，或臨于碧水之畔。碼頭親水平臺，水波瀲滟，可近水嬉游，感自然之靈動。
中山亭內(nèi)，四足鼎沉穩(wěn)大氣，承載歷史記憶。建安風(fēng)骨石雕，盡顯魏晉風(fēng)流。竹月亭旁，修竹搖曳，月光灑下，詩意盎然。園內(nèi)更有諸多娛樂廣場，歡聲笑語，其樂融融。
是日之游，于自然美景中感歷史文化之熏陶，于人文景致間享生活之樂趣。中山公園，實乃城中佳處，令人流連忘返，沉醉不知歸路也。
中山公園賦
石門之隅，有園曰中山，聲名遠(yuǎn)播，遐邇咸聞。余心向往久矣，值此風(fēng)和日麗，終得一游，以攬其勝景，探其幽微。
甫臨東門，篆體“中山公園”四字，若蛟龍騰躍，古樸雄渾，神韻自生。兩側(cè)門樓嵯峨，拔地倚天，雕梁畫棟，氣象萬千，似在訴說往昔之輝煌。入門，影壁矗立，其上中山王厝鼎文釋義與公園簡介，字里行間，歷史之脈絡(luò)清晰可辨，文化之淵藪深沉難測，如啟塵封之卷，引人入勝。
入園徐行，健康步道蜿蜒如帶，旁豎“節(jié)水主題公園”與“全國節(jié)水吉祥霖霖”之標(biāo)識，寓教于景，匠心獨運。道側(cè)中山國、中山篆、中山歌之介紹，圖文并茂，使千載往事，躍然眼前，仿若時空交錯，與古人對話。
園中諸景，如星羅列，各呈其妙。蓮池一泓，靜影沉璧，荷葉紛披，蓮花綻蕊，香遠(yuǎn)益清，似出水之仙娥，不染纖塵。望月之處，高臺平曠，夜幕垂臨，明月高懸，灑銀輝于大地，使人頓生思古之幽情。觀山、見山亭者，踞于丘巒，飛檐斗拱，古樸雅致。登亭四望，青山如黛，連綿起伏，峰巒疊嶂間，云蒸霞蔚，恍若仙境。
劍之設(shè)處，寒光隱現(xiàn)，憶往昔金戈鐵馬，英雄豪杰縱橫馳騁，氣吞山河之勢，撲面而來?；\式球場、乒乓球場，人影綽約，吶喊聲、歡笑聲，交織成趣，盡顯青春活力，生命之蓬勃于此可見一斑。
“和為貴”石雕，敦厚樸拙，其形也簡，其意也深，勸世之和，如洪鐘長鳴，振聾發(fā)聵。聚賢閣巍峨而立，雕欄玉砌，流丹溢彩，似有賢才雅士，于此談經(jīng)論道，揮斥方遒。室外智能健身房，器械精良，古今融合，便民健體，順應(yīng)時勢。學(xué)雷鋒志愿活動站，愛心傳遞，善念相承，如春日暖陽，暖人心扉。
南大門莊重巍峨，彰顯風(fēng)范。體育公園示范工程，理念先進(jìn)，引領(lǐng)風(fēng)尚。魏征“兼聽則明”石雕，凝眉沉思，目光如炬，警人以史為鑒，廣納諫言，勿蹈覆轍。園內(nèi)三島，或大或小，或隱或現(xiàn)，若海上仙山，縹緲空靈。碼頭親水平臺，與水相依，水波蕩漾，光影變幻，可掬清流，可戲游魚，盡享自然之妙趣。
中山亭內(nèi)，四足鼎古樸凝重，承載歲月滄桑，見證歷史變遷。建安風(fēng)骨石雕，神韻飄逸，仿佛再現(xiàn)魏晉文人慷慨悲歌、豪放灑脫之態(tài)。竹月亭畔，修竹蕭蕭，清風(fēng)徐來，明月相照，詩意氤氳，令人心醉神迷。園內(nèi)娛樂廣場，人群熙攘，歌舞升平，其樂陶陶，盡顯盛世之歡顏。
斯園也，融自然之美與人文之韻于一體，匯歷史之厚重與時代之新風(fēng)于一爐。游罷歸來，余心潮澎湃，久久難平。感斯園之魅力，嘆造物之神奇，故援筆為賦，以記斯游，永志于心。
中山公園印象
在東門，篆體的夢蘇醒
“中山公園”，古老字符似星辰
門樓高大，撐起歲月的天空
影壁里，中山王厝鼎文釋義如詩吟
簡介，是公園翻開的故事經(jīng)
健康步道上，節(jié)水標(biāo)志如燈
“霖霖”帶著吉祥，點亮環(huán)保征程
中山國的風(fēng)，吹過中山篆的墨香
中山歌的旋律，在空氣中輕漾
蓮池靜臥，像大地的眼眸
望月與觀山，詩意在此停留
見山亭里，藏著自然的溫柔
劍影如夢，訴說往昔春秋
球場活力躍動，似青春的節(jié)奏
“和為貴”石雕，沉淀智慧的深厚
聚賢閣中，似有賢才的影蹤
智能健身房，科技與健康相擁
志愿活動站，愛心在此播種
南大門敞開，迎接著來往的夢
示范工程，是進(jìn)步的碑頌
魏征石雕，把兼聽的智慧傳頌
小島似星辰，在湖中閃爍
碼頭與親水平臺，與水親昵和歌
中山亭內(nèi)，四足鼎守著傳說
建安風(fēng)骨，如巨石般巍峨
竹月亭邊，竹影與月光交錯
娛樂廣場，歡笑如花朵朵
這座公園，是時光的畫軸
繪滿故事，等你我來讀個夠
游中山公園
東門篆字彰風(fēng)范，門樓高聳云邊。影壁文釋意綿綿。鼎文含古韻，園史展新篇。
節(jié)水標(biāo)識沿路立，主題彰顯情牽。蓮池亭榭映藍(lán)天。球臺添活力，閣館聚英賢。
中山公園攬勝
園內(nèi)景觀紛列，道旁標(biāo)識相連。見山望月意悠然，蓮影波光清淺。
劍立球臺熱鬧，石雕亭榭嬌妍。健身場地笑聲傳，處處風(fēng)光堪戀。
竹月亭
幽篁環(huán)古亭，皎月透篁欞。
竹影搖清韻，月光灑素庭。
風(fēng)吟枝上語，云伴月邊形。
獨坐聽篁籟，心寧夢亦馨。
建安風(fēng)骨
建安詩韻長，風(fēng)骨綻華光。
曹氏才情顯，陳王賦韻彰。
悲歌凝世態(tài)，壯志寫滄桑。
千古遺風(fēng)在，豪情墨里藏。
中山亭
中山立古亭，四足鼎含情。
歲月留痕跡，風(fēng)云繞畫楹。
亭臨天地闊，鼎鎮(zhèn)古今名。
仰首思前事，心懷敬意生。
聚賢閣
高閣聚賢良，文風(fēng)古韻長。
騷人留妙筆，雅士賦華章。
論道才情顯，談經(jīng)智慧揚。
登樓尋舊跡，墨氣滿回廊。
蓮池
碧葉覆蓮池，蓮花映日姿。
微風(fēng)搖玉影，淡蕊溢香思。
魚戲清漣里，蛙鳴翠蓋時。
心隨蓮韻靜，塵念漸消之。
見山亭
危亭對遠(yuǎn)山，山色映眸間。
云繞峰頭秀，林擁嶺腹閑。
憑欄思浩渺，極目意悠綿。
坐看山光變，心同野鶴還。
望月石刻
靜立凝蒼宇，石刻映月魂。
清輝流古刻，素影駐碑痕。
仰首思無盡，臨碑念有存。
月光融歲月，千古照乾坤。
觀山石刻
觀山鐫石上，峻嶺意悠長。
筆刻峰巒秀，刀雕霧靄茫。
石間藏翠影，字里蘊山光。
駐足凝眸處，心隨峻岳翔。
劍石刻
劍刻留風(fēng)骨，鋒芒映冷光。
刀痕凝劍氣，石魄聚寒光。
往昔英雄夢，今朝石刻彰。
撫碑思舊事，浩氣滿胸膛。
和為貴石雕
巨石刻和章，仁風(fēng)意韻長。
雕紋含善念，造像蘊慈光。
和意融天地，貴情連四方。
世人觀此景，心內(nèi)悟安祥。
節(jié)水潤園
節(jié)水公園彰善風(fēng)，霖霖祥瑞映門中。
長堤柳畔標(biāo)文顯，曲徑池邊勸語融。
點滴凝情滋萬物，涓流積善惠千叢。
且看處處宣傳意，共護(hù)資源心與同。
園間節(jié)水吟
中山園內(nèi)倡珍流，節(jié)水標(biāo)識立道周。
霖霖寄情昭大眾，涓涓寓意醒雙眸。
球坪共護(hù)源泉貴，亭榭同知潤育悠。
莫使資源輕易逝，長教綠水永長留。
從魏征“兼聽則明”雕像看現(xiàn)代社會的信息汲取與決策智慧
一、引言
在中山公園中，魏征“兼聽則明”的雕像靜靜佇立，仿佛在向過往的人們訴說著千年前的智慧?！凹媛爠t明”出自《資治通鑒·唐太宗貞觀二年》，魏征曰：“君之所以明者，兼聽也；其所以暗者，偏信也?！边@一觀點歷經(jīng)歲月沉淀，在當(dāng)今信息爆炸的時代依然閃耀著智慧的光芒。該雕像不僅是公園的一處景觀，更是引發(fā)我們對現(xiàn)代社會信息汲取與決策方式深入思考的文化符號。
二、“兼聽則明”的歷史淵源與內(nèi)涵
魏征作為唐太宗時期的重要諫臣，以直言敢諫著稱。他提出“兼聽則明”，旨在告誡君主，只有廣泛聽取各方面的意見，才能明辨是非，做出正確的決策。在封建王朝時期，君主的決策往往影響著國家的興衰。偏聽偏信易導(dǎo)致決策失誤，而兼聽能使君主全面了解情況，平衡各方利益。例如，唐太宗李世民正是善于納諫，廣泛聽取魏征等大臣的建議，開創(chuàng)了貞觀之治的盛世局面?！凹媛爠t明”強(qiáng)調(diào)的是一種開放、包容的態(tài)度，不局限于單一信息源，而是主動尋求多元觀點，以達(dá)到對事物全面、準(zhǔn)確的認(rèn)知。
三、現(xiàn)代社會的信息環(huán)境特點
（一）信息爆炸
互聯(lián)網(wǎng)的普及使得信息傳播速度極快且數(shù)量龐大。人們每天接收到的信息來自各種渠道，包括社交媒體、新聞平臺、專業(yè)論壇等。然而，海量的信息也帶來了信息過載的問題，真假難辨的信息充斥其中，增加了人們篩選和判斷的難度。
（二）信息繭房
個性化推薦算法在為用戶提供便利的同時，也導(dǎo)致了信息繭房的形成。用戶傾向于接收與自己觀點相符的信息，算法則根據(jù)用戶的瀏覽習(xí)慣不斷推送相似內(nèi)容，使人們陷入自我封閉的信息空間，難以接觸到不同的觀點和意見，限制了思維的拓展。
四、“兼聽則明”對現(xiàn)代個人決策的啟示
（一）培養(yǎng)批判性思維
在信息繁雜的現(xiàn)代社會，個人需要培養(yǎng)批判性思維。面對各種信息，不能盲目接受，要善于質(zhì)疑和分析。以“兼聽則明”為指導(dǎo)，主動尋找不同來源、不同立場的信息，從多個角度審視問題，才能避免被片面信息誤導(dǎo)。例如，在消費決策時，不能僅聽信商家的宣傳，還應(yīng)參考消費者的真實評價、專業(yè)機(jī)構(gòu)的測評等多方面信息。
（二）拓寬信息渠道
打破信息繭房的束縛，個人應(yīng)積極拓寬信息渠道。除了關(guān)注自己感興趣的領(lǐng)域和觀點，還要涉足不同的領(lǐng)域，與不同背景的人交流。參加各類講座、研討會，閱讀不同立場的書籍和文章，通過多樣化的信息輸入，豐富自己的認(rèn)知體系，為做出明智決策奠定基礎(chǔ)。
五、“兼聽則明”對現(xiàn)代組織決策的意義
（一）提升決策質(zhì)量
對于企業(yè)、政府等組織而言，“兼聽則明”尤為重要。在制定政策或戰(zhàn)略決策時，廣泛聽取員工、專家、社會公眾等各方面的意見，能夠匯聚眾人的智慧，發(fā)現(xiàn)潛在問題，避免決策失誤。例如，企業(yè)在推出新產(chǎn)品前，通過市場調(diào)研聽取消費者需求，組織內(nèi)部不同部門交流討論，可使產(chǎn)品更符合市場需求，提高競爭力。
（二）增強(qiáng)組織凝聚力
當(dāng)組織成員的意見得到充分尊重和聽取時，會增強(qiáng)他們的歸屬感和責(zé)任感。兼聽不同層級、不同崗位成員的聲音，營造民主、開放的決策氛圍，有助于形成團(tuán)隊合力，共同為組織目標(biāo)努力。例如，政府在制定城市規(guī)劃時，征求市民意見，能使規(guī)劃更貼合民眾需求，同時也提高市民對城市建設(shè)的參與度和認(rèn)同感。
六、踐行“兼聽則明”的策略
（一）建立多元信息收集機(jī)制
個人和組織都應(yīng)建立多元信息收集機(jī)制。個人可通過關(guān)注不同類型的媒體、加入興趣小組等方式獲取多樣信息。組織則可設(shè)立意見箱、開展問卷調(diào)查、舉辦聽證會等，主動收集各方反饋信息，確保信息來源的廣泛性。
（二）培養(yǎng)包容心態(tài)
無論是個人還是組織，都要培養(yǎng)包容不同觀點的心態(tài)。認(rèn)識到不同意見并非是對自己的否定，而是完善決策的寶貴資源。在交流過程中，尊重他人的發(fā)言權(quán)利，避免因觀點不合而產(chǎn)生沖突，以理性、客觀的態(tài)度對待不同聲音。
七、結(jié)論
中山公園內(nèi)魏征“兼聽則明”的雕像，承載著古老而深邃的智慧。在現(xiàn)代社會復(fù)雜的信息環(huán)境下，這一理念為個人和組織的信息汲取與決策提供了重要的指導(dǎo)。通過培養(yǎng)批判性思維、拓寬信息渠道、建立多元信息收集機(jī)制以及培養(yǎng)包容心態(tài)，踐行“兼聽則明”，有助于我們在信息洪流中保持清醒，做出明智的決策，推動個人成長與社會的和諧發(fā)展。我們應(yīng)珍視這一歷史智慧，并將其融入到現(xiàn)代生活的方方面面，讓古老的理念在新時代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
籠式籃球場
鐵籠圍起夢飛揚，籃球跳躍閃熒光。
健兒奔逐青春影，喝彩聲聲斗志昂。
籠式乒乓球場
小小銀球籠內(nèi)旋，球拍揮舞意如弦。
你來我往爭鋒處，樂趣無窮歲月甜。
籠式足球場
綠茵圍在籠間展，足球飛動似流星。
少年馳騁激情涌，逐夢球場汗雨零。
室外智能健身房
智能器械立庭中，科技融身趣味濃。
健者隨心揮汗水，強(qiáng)身健體沐清風(fēng)。
非智能健身器材場地
簡單器械列場旁，老少皆宜鍛煉忙。
不慕高端求實效，健康之路步鏗鏘。
歌、舞、樂器演奏場地
歌聲婉轉(zhuǎn)舞蹁躚，樂器和鳴韻萬千。
此處歡愉無界限，人間喜樂滿山川。
健康步道
蜿蜒步道入蔥蘢，健步前行沐惠風(fēng)。
一路風(fēng)光收眼底，身心愉悅樂無窮。
泳池
一方碧水映藍(lán)天，泳者如魚戲浪間。
夏日清涼池里覓，身心舒展似神仙。
兒童樂園
樂園五彩笑聲揚，童趣無邊綻臉龐。
玩具繽紛添快樂，童年記憶永留香。
道邊文化
道旁文化韻悠長，故事浮雕映日光。
漫步其間尋往昔，文明薪火永傳揚。
綠地
青蔥綠地似絨氈，草色清新映碧天。
飛鳥落花添景致，自然畫卷醉心田。
綠地休養(yǎng)
綠地如茵可憩身，陽光灑落夢氤氳。
拋開俗事心寧靜，偷得浮生片刻春。
贊公園芙蓉葵
粉靨輕搖映日開，嬌姿麗影倚風(fēng)來。
芙蓉葵綻公園處，疑是仙娥下九垓。
詠石橋
青石橋橫映碧流，歷經(jīng)風(fēng)雨韻長留。
靜看歲月湖中過，承載行人幾度秋。
詠木曲橋
木橋曲折水云連，漫步其上意悠然。
橋影隨波輕蕩漾，宛如仙客畫中穿。
醉美湖島仙境
輕舟劃破鏡湖光，翠島如珠嵌水央。
霧繞峰頭添夢幻，云依岸畔映滄浪。
花搖細(xì)蕊含仙氣，鳥囀清啼送妙章。
沉醉不知身是客，此般仙境勝仙鄉(xiāng)。
