靜靜曲（并序）
文/張健
1995年3月6日
是年，逢農(nóng)歷年前市集，吾路經(jīng)靜靜之家門前，立于對(duì)過(guò)久久凝望，見(jiàn)其情狀，聯(lián)想昔日情景，滿心感慨不禁而生。是時(shí)，其與吾已情斷義絕，無(wú)數(shù)年追尋，此時(shí)早已成空，不禁心生悲戚。憂離憂思，數(shù)日后書(shū)成下文，權(quán)作一段兒女情之完結(jié)憑吊。文凡四十四句三百零八言，命曰《靜靜曲》。
豐陽(yáng)集西路南邊，
一排瓦房取中間。
家遷此地做生意，
算來(lái)已有三四年。
門前栽一電線桿，
屋外瓜干堆如山。
父母辛苦勤勞動(dòng)，
換取點(diǎn)滴血汗錢。
悠悠歲月無(wú)情過(guò)，
二老兩鬢霜雪染。
原本年紀(jì)不算大，
持家操勞容顏?zhàn)儭?/span>
阿弟尚小需人管，
二年級(jí)中將書(shū)念。
機(jī)靈活潑招人愛(ài)，
乖巧肯聽(tīng)大人言。
姐姐升學(xué)未實(shí)現(xiàn)，
深感為學(xué)步履難。
嫌己學(xué)業(yè)無(wú)成效，
將心一橫輟學(xué)還。
退學(xué)回家快三年，
一心一意把活干。
幫助父母理家務(wù)，
生活重?fù)?dān)來(lái)分擔(dān)。
善良純真人皆贊，
一顆丹心在人間。
天賦美德集一身，
瀟瀟灑灑常笑顏。
試想當(dāng)年讀書(shū)時(shí)，
今日品行全拋棄。
力拒誠(chéng)心千里外，
空空蕩蕩獨(dú)徘徊。
無(wú)可奈何書(shū)絕筆，
可憐愛(ài)心依然在。
此生此世難忘懷，
上帝保佑多情子，
勿讓靜靜生氣憤，
發(fā)誓找我算賬來(lái)。
唯盼觀者要冷靜，
三思成熟而后行。
痛斥之時(shí)言婉和，
求賜一個(gè)小臺(tái)階。
滾打爬跑有依靠，
以防落進(jìn)苦痛海。
【詞注】
1.豐陽(yáng)：山東省平邑縣轄下一鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鎮(zhèn)駐地在鄭家峪。因位于其境內(nèi)豐山之南，故名。2.集：集市。3.瓜干：地瓜切片后曬干的產(chǎn)物，可做食糧亦可作為釀酒原料。4.二老：指父母。5.丹心：忠誠(chéng)之心，這里比喻對(duì)家庭的熱愛(ài)。6.書(shū)：寫。7.絕筆：原意是停筆不再寫下去，此處指斷絕關(guān)系的文字。8.上帝：基督教所崇奉的神，認(rèn)為是萬(wàn)物的創(chuàng)造者。9.三思：再三思考、反復(fù)思考。10.痛斥：嚴(yán)厲斥責(zé)；狠狠地斥責(zé)。11.婉和：婉轉(zhuǎn)和氣。
【意譯】
那年，正逢農(nóng)歷年前的豐陽(yáng)大集，我趕集路過(guò)靜靜的家門前，在路的另一邊我向其長(zhǎng)時(shí)間的觀看，見(jiàn)到了她當(dāng)時(shí)的樣子——幫家人打理生意，再聯(lián)想到往日追逐她的一些事情，滿心的感慨之情不由得生發(fā)出來(lái)。當(dāng)時(shí)，她與我已經(jīng)情斷義絕，數(shù)年的苦追終究一事無(wú)成，想到此又不禁滿腔悲哀傷感之情。眼前的情景，在以后的數(shù)日于我心中縈繞不絕，幾經(jīng)醞釀寫出了該詩(shī)，權(quán)且作為對(duì)自己一段戀情痛苦結(jié)束的憑吊吧！詩(shī)文總共四十四句三百零八字，命名為《靜靜曲》。
在豐陽(yáng)集市的西側(cè)，東西大道的南邊，有一排青瓦房，中間的那一家做農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷生意。
購(gòu)銷點(diǎn)的男女老板原是豐陽(yáng)鎮(zhèn)糧所的職工，下崗后把家搬到這里做起生意，算起來(lái)已經(jīng)有三四年了。
店面的門口栽了一棵水泥電線桿，高過(guò)屋瓦；僅所收購(gòu)的瓜干就堆滿了屋外，像一座小山似的。
男女老板也就是靜靜的父母，為了生計(jì)，起早貪黑，披星戴月，辛勤操勞，想方設(shè)法把收購(gòu)來(lái)的東西銷售出去，換取到一點(diǎn)點(diǎn)微薄的利潤(rùn)補(bǔ)貼家用。
時(shí)光悠悠，歲月無(wú)情，日復(fù)一日，年復(fù)一年的走過(guò)來(lái)，靜靜的父母也已經(jīng)是華發(fā)染鬢，青絲覆雪，人漸漸滄桑起來(lái)。
原本他們的年齡不是很大，然常年?yáng)|奔西走，躬身操持家業(yè)，歲月的風(fēng)霜改變了他們的容顏，道道皺紋刻在了臉上。
靜靜還有一個(gè)小弟弟，但年紀(jì)尚小，在小學(xué)二年級(jí)中讀書(shū)。小家伙機(jī)靈活潑，招人喜愛(ài)，也非常的聽(tīng)從父母、姐姐的話。
靜靜初中升高中不幸落榜，沒(méi)能實(shí)現(xiàn)繼續(xù)升學(xué)的期望，因?yàn)樗偸怯X(jué)得自己學(xué)習(xí)不如人，上學(xué)出頭這條路對(duì)她來(lái)說(shuō)似乎很艱難。
靜靜對(duì)自己的學(xué)業(yè)沒(méi)有取得什么成績(jī)感覺(jué)相當(dāng)失望，于是把心一橫，說(shuō)服父母，退學(xué)回了家。
如今算來(lái)，她退學(xué)已經(jīng)快三年了。三年來(lái)，她一心一意幫助家里干活，協(xié)助父母操持生意，照顧弟弟，料理家務(wù)，分擔(dān)生活的重任。
靜靜是一個(gè)勤勞善良、純真大方的女孩，人見(jiàn)人夸，人見(jiàn)人愛(ài)，她對(duì)家庭的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)人人皆知，人人稱贊。
善良、純真、勤勞、大方，這些與生俱來(lái)的美好德行集中體現(xiàn)在她的身上；平日里，靜靜也總是面帶微笑，給人一種灑脫自在的優(yōu)雅感覺(jué)。
回憶當(dāng)年在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，靜靜的性格可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子哦！今日所有的這些好德操，那時(shí)好像沒(méi)有一點(diǎn)，全都被她拋棄了似的，讓人感覺(jué)總是冷冰冰的。
昔時(shí)，曾不止一次的向她示愛(ài)，但交好誠(chéng)心卻都被她無(wú)情的拒絕，身在咫尺，心距天涯！曾幾何時(shí)，我都被搞得心情極度失落空寂，獨(dú)自四處徘徊。
面對(duì)如此情況，最后不得已，迫使自己給靜靜寫了一封斷絕關(guān)系的書(shū)信。然而可憐的是忘記她怎么能容易？喜愛(ài)她的心一如往昔??！
于己而言，靜靜是今生今世也難以忘懷的姑娘??！祈求老天一定要保佑我這個(gè)多情人，不要讓靜靜因知此事而心生氣憤，發(fā)誓總有一天會(huì)來(lái)找我算賬理論。
如果真如此，我將難以吃銷，唯有企盼靜靜以及以后看到這篇詩(shī)文的人千萬(wàn)不要沖動(dòng)，要保持心情冷靜，等考慮成熟了再?zèng)Q定怎么去辦。
到時(shí)前來(lái)狠狠斥責(zé)我的時(shí)候，希望您務(wù)必盡量言語(yǔ)婉轉(zhuǎn)和氣一點(diǎn)兒，并求你賜給我這個(gè)可憐的多情人一步小小的臺(tái)階可下啊！
因?yàn)橹挥羞@樣，在我知“錯(cuò)”而逃的時(shí)候才好有一個(gè)依靠，免得掉進(jìn)無(wú)底傷悼的海洋而永不能回岸。
【賞析】
這是一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，記敘了作者見(jiàn)到所心儀女子的境況，表達(dá)了作者對(duì)此段感情悠遠(yuǎn)長(zhǎng)久的懷思之情。
詩(shī)篇前三分之二都是采用直敘的方式，介紹了人物的處境和動(dòng)作行為，兼有少數(shù)議論和心理描寫。詩(shī)篇后三分之一則采取議論的方式，表達(dá)出作者既難忘思念又顧慮重重的矛盾心理。
綜觀全詩(shī)，皆是采用白描直敘手法，語(yǔ)句通俗，意思簡(jiǎn)明，易于理解。唯一不足的是，詩(shī)文前后韻腳出現(xiàn)差別，先是“an”韻，后邊則成了“ai”韻，不過(guò)無(wú)關(guān)大礙，此種中途換韻的情況，在古代詩(shī)文中也常有出現(xiàn)，不應(yīng)視為缺陷。寫詩(shī)不易，寫長(zhǎng)篇詩(shī)文更是難，有鑒于此，我們不能太過(guò)苛求初學(xué)者，大度包容，促其不斷改進(jìn)方不失為明智培護(hù)之舉。
