拜訪伍劍老師
作者 陳若曦
飛揚(yáng)讀書(shū)會(huì) 出品
陰沉沉的天，呼嘯的北風(fēng)一陣一陣兒地刮過(guò)，天上還時(shí)不時(shí)地飄著點(diǎn)雨，我緊了緊身上的棉衣，快步鉆進(jìn)了出租車(chē)。這點(diǎn)小困難，一點(diǎn)都攔不住我雀躍的心，我要奔向星空大樓，見(jiàn)到敬愛(ài)的伍劍老師啦！
伍老師親切還是高冷？講話嚴(yán)肅還是幽默？他會(huì)給我?guī)?lái)的書(shū)上題什么字呢……一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我腦海中閃過(guò)，好想快點(diǎn)見(jiàn)到伍老師??！
下了車(chē)，沒(méi)想到天放晴了，風(fēng)不刮了，雨也消失得無(wú)影無(wú)蹤！太陽(yáng)悄悄地探出了頭。我和幾位小伙伴在孫老師的帶領(lǐng)下，見(jiàn)到了精神矍鑠的伍老師——看著他那他親切慈祥的笑容，聽(tīng)著他帶武漢方言的問(wèn)候，真是一點(diǎn)都沒(méi)有大作家的架子啊，我好奇又忐忑的心終于定了下來(lái)。伍老師有一雙炯炯有神的眼睛，講起話來(lái)更是眉飛色舞，我們聽(tīng)得津津有味！
簡(jiǎn)單的寒暄之后，大家七嘴八舌地向伍老師提出了各自的問(wèn)題，有同學(xué)好奇地問(wèn)：“您是怎樣葆有一顆童心，寫(xiě)出這么多兒童文學(xué)作品呢？” 有同學(xué)笑著問(wèn)：“我怎么才能成為像您這樣的大作家？” 還有同學(xué)小聲地問(wèn)：“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)很流行，您是怎么看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的呢？”……
伍老師爽朗地笑著說(shuō)：“別急別急……我一個(gè)一個(gè)來(lái)回答你們提出的問(wèn)題?！?/div>
“童心其實(shí)并非獨(dú)屬于兒童，它是一顆真誠(chéng)待人的‘赤誠(chéng)之心’！成年人因?yàn)楦鞣N原因需要經(jīng)常戴上面具生活，久而久之，他們就遺失了自己的‘童心’，要避免這種情況就要時(shí)常內(nèi)醒自己。”
“關(guān)于怎樣才能成為一名合格的作家這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持！我是這樣做的，每天花幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持練筆寫(xiě)作！閱讀的時(shí)候我更喜歡精讀，遇到一本喜歡的書(shū)或者一個(gè)情節(jié)，我可能會(huì)讀幾十遍，細(xì)細(xì)品味這本書(shū)的精華，再動(dòng)筆寫(xiě)下自己的感受……”
“至于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，我認(rèn)為它只是個(gè)成年人用于消遣的玩意兒，根本不能稱之為‘文學(xué)’。它不太適合學(xué)生閱讀，但是當(dāng)你成年以后，把它做為謀生的手段去寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，也未嘗不可……”
聽(tīng)伍老師將他多年積累的經(jīng)驗(yàn)，用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言娓娓道來(lái)，我們一群孩子睜大眼睛，仿佛透過(guò)伍老師的話語(yǔ)，打開(kāi)了一扇通往文學(xué)殿堂的大門(mén)……
小作者簡(jiǎn)介：陳若曦，蘭州七年級(jí)學(xué)生，飛揚(yáng)讀書(shū)會(huì)金牌形象代言人，學(xué)校廣播站播音員。喜愛(ài)朗讀寫(xiě)作，熱愛(ài)繪畫(huà)。獲評(píng)2024聲潤(rùn)荊楚全民朗誦大會(huì)朗誦銀星，榮獲中華魂2024征文佳作獎(jiǎng)。武漢市漢陽(yáng)作家協(xié)會(huì)"小小朗誦家”一等獎(jiǎng)，2022新華書(shū)店杯征文朗誦大賽二等獎(jiǎng)，2022家風(fēng)征文全國(guó)二等獎(jiǎng)，2022讀者杯三等獎(jiǎng)，2022帥作文春之韻詩(shī)歌大賽三等獎(jiǎng)及人氣獎(jiǎng)，2022帥作文高考同題征文三等獎(jiǎng)及人氣獎(jiǎng)，2023青少年作家杯金獎(jiǎng)。作文榮登學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)。
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