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六
馮金蘭從公社開完會,騎著自行車回到學(xué)校已經(jīng)是下午兩點多鐘了。
在這次公社教育組召開的各校校長、負(fù)責(zé)人會議上,主要傳達(dá)了縣教委關(guān)于在全縣中小學(xué)開展勤工儉學(xué)活動的會議精神。在會上杜致禮組長強(qiáng)調(diào):為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,增加學(xué)校收入。改善辦學(xué)條件,各校要根據(jù)本地情況,利用秋季這個最佳時機(jī),上午集中授課,完成教學(xué)任務(wù),下午帶領(lǐng)學(xué)生開展多種形式的勤工儉學(xué)活動。例如復(fù)收地瓜、花生、大棗等。
開展這樣的活動,馮金蘭不熟悉,心中沒底,決定重點聽聽迎春的意見。
最近石屋村大隊部召開了由三個自然村的生產(chǎn)隊長、會計和大隊全體干部參加的會議,經(jīng)過研究,一致通過讓周迎春任本村的民辦教師。大隊已經(jīng)報到公社,雖然上級到目前還沒有批下來,估計問題不大。
眼下周迎春很高興,工作熱情也很高。馮金蘭把勒工儉學(xué)的事和她一商量,她說:“現(xiàn)在各生產(chǎn)隊的大棗、柿子早已收完,讓學(xué)生去復(fù)收這些很難有大的收獲。咱們不如把重點放在復(fù)收地瓜和花生上?!苯鹛m說搞復(fù)收我是門外漢,就按你的意思辦。
山區(qū)的孩子大都熱愛勞動,聽到這個消息個個興高采烈。下午帶了勞動工具,早早來到學(xué)校。孩子們在操場站隊集合,馮金蘭首先強(qiáng)調(diào):這次活動,大家要聽從指揮,遵守勞動紀(jì)律,任何人不能擅自行動。還有,在勞動中要特別注意安全,兩人不能離得太近,以免受到傷害。最后再強(qiáng)調(diào)一點,勞動熱了不能脫衣服,防止感冒,耽誤了學(xué)習(xí)。
隊伍出發(fā)了。孩子們在周迎春的帶領(lǐng)下,向田野走去。田野里花生已經(jīng)收完了,地瓜也收得差不多了。只有山洼里那幾個大的地塊還沒有收,往日綠綠的秧子已經(jīng)枯萎,蔫頭耷腦的變成一片黃褐色。迎春說那是生產(chǎn)隊留下的地瓜種子,每年的立冬前幾天才收。
越過一片棗林,轉(zhuǎn)過一個小山包,迎春領(lǐng)著大家來到一個叫“二郎嶺”的地方。這里土地瘠薄,由于天氣干旱,地瓜秧子長得又短又瘦。地瓜結(jié)得也特別小。因此,生產(chǎn)隊的社員們在收的時候也不太仔細(xì)。有的苗棵,他們連刨都沒刨,干脆放棄了。
金蘭說在這樣的地方會有收獲嗎?迎春說越是這樣的地方.收獲越多哩。
孩子們起勁地刨著,一會兒馬栓手里拿著一棵地瓜秧來到金蘭的跟前,根部還結(jié)了兩個土豆似的地瓜:“老師看這兩個‘小鈴鐺’。
金蘭用迎春給她帶來的勞動工具,也用力地刨著那干硬的土地。盡管她累得渾身是汗,竹籃里才有幾塊小得可憐的地瓜。她不灰心,繼續(xù)起動地刨著。半下午的功夫迎春已復(fù)收了大半糞筐,足有十多斤。
太陽只有一竿子高了,馮金蘭吹響了集合的哨子。孩子們從四面八方向這里聚來。他們有的脫下了衣服,只穿著一個件秋衣。把衣服放在了糞筐里。有的背著滿滿的一糞筐地瓜,彎著身子吃力地走過來,他們的頭上滿是汗。幾個小女孩頭發(fā)都濕了。她們把筐里和籃里的地瓜放金蘭的面前,好像在炫耀自己的勞動成果。金蘭看到孩子的滿滿的收獲,心里很高興。沒想到山里的孩子這么能干。她讓孩子們趕快穿好衣服,免得感冒。
孩子們都到齊了,金蘭說:“看到了吧同學(xué)們,只有勞動才能創(chuàng)造財富,創(chuàng)造出美。所以勞動是光榮的神圣的。我們要學(xué)習(xí)勞動人民熱愛勞動的美好品德,學(xué)習(xí)他們不怕苦,不怕累,不向困難低頭的精神。”她停了一下,繼徒說道:“今天每人復(fù)收的地瓜自己背回家去,讓家長切片曬干,學(xué)校到時候收地瓜干。當(dāng)然學(xué)校還要研究,不同年級收的數(shù)量也是不一樣的。”
第二天下午,當(dāng)孩子們又要出發(fā)的時候,一個學(xué)生家長來找金蘭,說昨天下午孩子回家,我一眼就看到她手上磨出了兩大血泡。俺可不讓孩子再去遭罪了。到時候?qū)W校收多少,俺按規(guī)定交多少還不行嗎?
那家長四十多歲,瘦長臉,嗓門挺大,噴得睡沫星子亂飛。見金蘭沒理她,便拍手打掌:“俺得娘來,孩子們這么小,不好好上學(xué),讓他們?nèi)?fù)收什么地瓜呀?”
馮金蘭耐心地向她解釋:“大嬸別生氣,學(xué)校開展勤工儉學(xué)活動是上級號召的,不光咱們學(xué)校,全公社每個學(xué)校都一樣,創(chuàng)造收益只是一個方面,重點是培養(yǎng)孩子們的勞動觀念和吃苦耐勞的精神。有的孩子在勞動中手上磨起一個兩個的血泡也是正常的,正說明他們?nèi)狈Ρ匾膭趧渝憻?,并無大礙,過幾天就會好的?!?/p>
“你說得再好,俺也不讓她去啦!俺的孩子你不心疼,俺可稀罕著哩?!蹦菋D女搖搖的,扭著屁股蛋子走了。
迎春告訴金蘭:這人姓孫,人們背地里都叫她孫壞嘴。她為人刻薄,成天在村里張家長李家短的,愛撲風(fēng)捉影,搬弄是非,沒事挑事,你甭理她。
勤工儉學(xué)活動照常進(jìn)行,并沒受到什么影響。十幾天過去了,天氣也涼了,同學(xué)們的收獲越來越少,田野里光禿禿一片,只有一堆一堆的地瓜秧子還搭在田埂上,學(xué)校決定停止復(fù)收。
幾天后,家長們車推肩扛,涌躍將孩們復(fù)收的地瓜干給學(xué)校送來。金蘭和迎春早已商定:四五年級每人收二十斤。三年級每人收十五斤,一二年級的小同學(xué)每人收十斤?;ㄉ驈?fù)收的太少學(xué)校就不收了。這時,一位五十多歲的老漢用小平車推著滿滿一麻袋瓜干給學(xué)校送來,一稱六十五斤。全蘭就問老漢,大叔您的孩子叫什么名字?老漢說:“我兒子叫周金魁,上五年級?!?/p>
金蘭說:“大叔,按規(guī)定學(xué)校應(yīng)該收您二十斤,剩下的您就推回去吧?!?/p>
老人從衣袋里掏出煙斗,裝上一鍋煙抽著:“反正這些都是兒子自己復(fù)收的,他娘給切成瓜干曬干了,就都裝來了。學(xué)校就收下吧!”
“這可不行,學(xué)校有規(guī)定,不能多收!”金蘭堅持著原則說。
“謝謝老師了!”那人笑咪咪地推車走了。
這次勤工儉學(xué)活動,學(xué)校共收瓜干四百五十斤。一毛錢一斤賣給了村里的副業(yè)組,他們要做粉皮用。金蘭讓迎春從村里的代銷點,給每個子買了兩支鉛筆,兩個作業(yè)本,一塊橡皮。剩下的錢由迎春保管著,并記好帳目,學(xué)校需要用錢時合理支配。

