近年來，DSE（香港中學(xué)文憑考試）?考試熱度持續(xù)攀升，越來越多學(xué)生選擇DSE作為升學(xué)路徑，內(nèi)地的港澳子弟學(xué)校以及DSE課程班也隨之增多。
今年，大灣區(qū)有兩所DSE黑馬學(xué)校成績亮眼——廣州市中黃港澳子弟學(xué)校和佛山市中黃星瑜港澳子弟學(xué)校。根據(jù)校方公布的數(shù)據(jù)，中黃首屆DSE畢業(yè)生成績優(yōu)異，預(yù)估錄取情況如下：
70%達港三大錄取線；
100%達港前八錄取線；
2人成績達港大醫(yī)學(xué)院及清華北大錄取線；
預(yù)估名校錄取比例遠超香港Band1A中學(xué)水平。
（媒體報道數(shù)據(jù)顯示：往年香港Band1A中學(xué)港三大平均錄取率約為58.34%，港八大平均錄取率為92.27%）
據(jù)了解，廣州市中黃港澳子弟學(xué)校還于近日上榜《2025胡潤百學(xué)·中國國際化學(xué)校100強》榜單，位列廣州地區(qū)前十！
這些令人欣喜的成果，源自于中黃教育集團二十余年來在中西融合全人教育領(lǐng)域的持續(xù)深耕與深厚積淀。
成功轉(zhuǎn)軌DSE
中黃學(xué)子圓夢頂尖學(xué)府
Yolanda同學(xué)一直懷揣著讀香港大學(xué)的夢想。在深入咨詢了解后，她毅然從北京某頭部公辦高中轉(zhuǎn)軌DSE，入讀中黃明德班，最終取得優(yōu)異成績，預(yù)估已達到港大醫(yī)學(xué)院及清北的錄取線。
回顧在中黃明德班的學(xué)習(xí)歷程，Yolanda感觸頗深：“學(xué)校的分層教學(xué)以及學(xué)長分享計劃的引入對我的幫助很大。分層教學(xué)讓不同水平的學(xué)生都能按合適的節(jié)奏學(xué)習(xí)；學(xué)校組織的香港高校學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗分享活動特別好，他們的親身備考建議，給我提供了非常實用的指導(dǎo)，讓我少走了很多彎路?！?/span>
另一名潘同學(xué)也通過轉(zhuǎn)軌DSE實現(xiàn)了升學(xué)突破。2024年，百年名校順德一中與佛山市中黃星瑜港澳子弟學(xué)校合作開展“港澳子弟拔尖創(chuàng)新人才聯(lián)合培養(yǎng)項目”，組建“DSE為公班”。潘同學(xué)便是首屆DSE為公班的一員，在今年同樣斬獲高分，具備沖刺港三大及內(nèi)地985的實力。
談及這次關(guān)鍵轉(zhuǎn)軌，潘同學(xué)表示：“在DSE為公班，我感受到了雙校聯(lián)合培養(yǎng)模式獨有的支持力量！在此我衷心感謝順德一中和中黃星瑜的老師、同學(xué)們，是他們的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和溫馨關(guān)懷讓我在未來的人生路走得更加堅定和從容。”
中西融合課程體系
20余年積淀帶來的“硬核底氣”
據(jù)了解，中黃教育集團深耕大灣區(qū)20余年，創(chuàng)辦及服務(wù)了多所標桿學(xué)校，先后在廣佛兩地創(chuàng)辦了2所十二年一貫制港澳子弟學(xué)校。學(xué)校致力于打造大灣區(qū)最具探索性、前瞻性、引領(lǐng)性的中西融合課程體系，在兩文三語的授課語境下，全面落實香港課程框架，融入IB國際文憑教育特色及中黃獨特的優(yōu)秀中華文化學(xué)習(xí)體系，為港澳臺僑胞、海歸人才及知華友華外籍人士的子女提供融貫中西的新時代全人教育服務(wù)。
作為大灣區(qū)具有“僑”特色的港澳子弟學(xué)校，中黃兩所港澳子弟學(xué)校充分發(fā)揮“中華武醫(yī)青少年傳承及研發(fā)基地學(xué)校”的優(yōu)勢，深化以中華武醫(yī)為特色的中華文化課程，增進新時代青少年的國家認同、民族認同和文化認同，培養(yǎng)港澳臺僑學(xué)生成為優(yōu)秀中華文化傳承中最堅韌的力量，同時以“僑”為“橋”，面向全球弘揚優(yōu)秀中華文化。黃埔區(qū)首個“僑胞之家”、“僑心書院”先后落戶廣州市中黃港澳子弟學(xué)校。
為滿足學(xué)生多元化的升學(xué)需求，廣州市中黃港澳子弟學(xué)校在高中段開設(shè)了HKDSE課程、IBDP國際文憑課程、美高課程以及創(chuàng)新學(xué)院——國際藝術(shù)課程。其中，在HKDSE課程的實施上，學(xué)校以IB探究式的學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的思考、研究、溝通、社交以及自我管理的綜合素養(yǎng)，全方位支持學(xué)生在學(xué)術(shù)和個人領(lǐng)域的全面發(fā)展。
學(xué)校還構(gòu)建了君子品格的塑造體系和全球勝任力課程，從社會情感、康樂福祉、領(lǐng)導(dǎo)力及全球勝任力等多維角度，形成學(xué)生幸福力培養(yǎng)閉環(huán)，培養(yǎng)自信、有擔(dān)當、懂學(xué)習(xí)也懂生活的新時代青年。
因材施教
個性化教育匹配多元需求
在堅實的課程體系基礎(chǔ)上，中黃同樣重視學(xué)生的個性化發(fā)展。為此，中黃獨創(chuàng)了中黃凱思評價體系，從“身體、認知、情感、社交”四個維度全面評估學(xué)生的發(fā)展狀況和潛能，并提供多元化的教學(xué)策略、個性化輔導(dǎo)、豐富的教育資源支持，讓每個孩子都能找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
小班制教學(xué)：學(xué)生獲得更高的關(guān)注度，教師也可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，因材施教。
走班制學(xué)習(xí)：實現(xiàn)“一人一課表”，充分尊重學(xué)生的個性差異，不同水平的學(xué)生都有自己獨特的進階路徑。
1對1個性化輔導(dǎo)：老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平進行個性化學(xué)科輔導(dǎo)，有針對性地進行提優(yōu)補弱。
產(chǎn)學(xué)研全鏈路資源：打造涵蓋多個領(lǐng)域的“中黃種子”計劃特色項目，并為學(xué)生提供智能化學(xué)習(xí)平臺以及國際化競賽活動等。
在語言培養(yǎng)方面，學(xué)校具有鮮明的特色，并建立了科學(xué)的評估體系。例如，學(xué)校全面施行香港特色的“兩文三語”（普通話、粵語、英語）教學(xué)設(shè)置，提供第二外語（法語、西班牙語等）的學(xué)習(xí)選擇，還依托中黃獨創(chuàng)的英佩克語言標準體系（English Proficiency Continuum，簡稱EPC），為學(xué)生提供連續(xù)性的語言學(xué)習(xí)評估，提升他們的多語言溝通和跨文化理解能力。
全球嚴選名師
IB專家領(lǐng)航，DSE狀元導(dǎo)師執(zhí)教
中黃不僅有著多年深耕教研的學(xué)術(shù)管理團隊，也擁有一批來自全球的具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師隊伍。
中黃教育集團匯聚了一大批頂級IB教育專家，IB授權(quán)官、IB主考官、IB培訓(xùn)官云集，被譽為大中華地區(qū)IB界的“黃埔軍校”。中黃學(xué)術(shù)委員會主席兼名譽總校長崔建社更是少有的融通中外教育精髓的教育大家。由崔總校長領(lǐng)導(dǎo)的中黃學(xué)術(shù)委員會通過學(xué)術(shù)引領(lǐng)、教學(xué)督導(dǎo)、教育評估等保障中黃22年教育積淀在校區(qū)落地，保障更高教育質(zhì)量。
依托中黃教育集團的學(xué)術(shù)背景，中黃兩所港澳子弟學(xué)校在翟培琦總校長的帶領(lǐng)下，嚴選海內(nèi)外精英名師組成教學(xué)團隊，像培養(yǎng)出超300名DSE 5**狀元的DSE名師團，具有多年生涯規(guī)劃經(jīng)驗的升學(xué)指導(dǎo)老師都在其中。同時，學(xué)校還特別邀請香港教育界學(xué)術(shù)專家擔(dān)任顧問，為學(xué)生提供無縫銜接內(nèi)地、港澳和國際的優(yōu)質(zhì)教育。
升學(xué)護航
多元通道＋一站式升學(xué)服務(wù)
學(xué)校為學(xué)生提供十二年連貫的青少年生涯規(guī)劃，依托多元課程體系和專屬升學(xué)規(guī)劃服務(wù)，助力學(xué)生靈活選擇內(nèi)地、港澳、海外升學(xué)通道。
學(xué)校擁有專門的生涯規(guī)劃團隊，并引入全球領(lǐng)先的職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)——Kuder Assessment，為學(xué)生進行科學(xué)、全面的職業(yè)探索和教育規(guī)劃；定期組織學(xué)生探訪知名企業(yè)，讓他們提前體驗各類職業(yè)，探索職業(yè)興趣。
在高中階段，老師將圍繞學(xué)生的升學(xué)提供更加細致周到的培訓(xùn)和升學(xué)指導(dǎo)，從升學(xué)咨詢、申請指導(dǎo)到錄取通知等全流程陪伴學(xué)生。同時，學(xué)校通過開展豐富的升學(xué)講座、大學(xué)展等活動，為學(xué)生提供與全球高校招生官面對面咨詢的平臺。
中黃還與擁有深厚DSE培訓(xùn)經(jīng)驗的、香港最大的培訓(xùn)機構(gòu)——遵理集團達成戰(zhàn)略合作，共享遵理數(shù)據(jù)庫，為學(xué)生提供最權(quán)威的模擬考與題庫，助力學(xué)生高效備考。
家校攜手
從學(xué)業(yè)到心靈，助力學(xué)生健康成長
學(xué)校始終關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生配備了素養(yǎng)老師、生活老師、心理老師，提供全方位人文關(guān)懷和幫助，涵蓋學(xué)業(yè)、心理、生活、社交、升學(xué)等多個方面。
學(xué)習(xí)心態(tài)護航：提供心理輔導(dǎo)和考前心理建設(shè)，幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
學(xué)長分享計劃：邀請來自香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)學(xué)長學(xué)姐進校園，介紹各專業(yè)亮點和發(fā)展，為同學(xué)們加油打氣；
體育與文娛活動：開展豐富的體育和文娛活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余放松身心，從而以更好的狀態(tài)學(xué)習(xí)和生活。
同時，學(xué)校認為，家長是支撐孩子成長至關(guān)重要的角色。為此，學(xué)校通過舉辦家長沙龍、家校交流會等活動，凝聚家校協(xié)同的力量，一起為孩子的成長助力。
（轉(zhuǎn)自：《華夏》
