【山徑文學(xué)社作品】（漫漫長路）
（山徑文學(xué)社是1985年湖南省城步苗族自治縣一群少數(shù)民族青年自發(fā)組建的群眾性業(yè)余文學(xué)組織。）
我心中的兩位教授
【胡國雄】
雖為教師，卻身居山鄉(xiāng)。固有清風(fēng)明月為侶，蛙鼓蟲鳴做伴，可做精神富翁，然一旦產(chǎn)生進(jìn)城游玩或一覽眾山之雅興，便常感囊中羞澀，也就很久沒有回到城中的母?？纯戳?。
但母校的一草一木、一磚一瓦卻常常牽動我的情思。最難忘記的，是兩位教授。
邵陽學(xué)院早期中文四教授
（左起：傅治同、程凱華、鄒琦新、鄒豪生）
剛?cè)胄r，就聽學(xué)友談起（湖南邵陽）師專中文系有四大名教授，是中文系的四大教學(xué)臺柱。我不以為然，認(rèn)為教授只是個職稱，這無非是嘩眾取寵之語，也就沒在意他們姓甚名誰。直到半個月后，一次聽中國現(xiàn)代文學(xué)課，我才知道大學(xué)教授有著怎樣的教學(xué)水平，這位教現(xiàn)代文學(xué)課的老師姓甚名誰。
那天天氣很熱。我上課遲到了。我和好友楊進(jìn)入教室時，里面已黑壓壓坐了七八十人，這與平時二三十人聽課的場面是很不一樣的。聽課者都很安靜，安靜得有點讓人吃驚。我們兩人在靠后排的座位坐下時，不小心把座位碰得很響。講臺上的老師正講得激情澎湃之際，聞聲停下，高聲說道：“晚來遲到者，請勿一鳴驚人！”前面的聽課者一時全部轉(zhuǎn)過頭來，齊刷刷地看著我們，似乎在看一個異類，弄得我這個已站了近十年講臺的“老朽”也十分窘迫，感到臉都發(fā)熱了。
于是我們坐下來安靜地看書聽課。老師繼續(xù)神采飛揚地講課。這老師個子不高，身材結(jié)實而有精神，頭發(fā)已有些花白。然而他的講授卻眉飛色舞，激情橫溢，到激動處，竟將拳頭擂在講桌上，“咚咚”作響，讓人“驚心動魄”。此后聽他的課，有一種如坐春風(fēng)的享受。我后來回到工作的學(xué)校時，課堂里也開始不時洋溢起激情來，只是我從不擂桌子。此講授者，程凱華教授是也。
（程凱華教授）
后來聽元、明、清文學(xué)史課，主講的是傅治同教授。對于他，我早聞其名。我聽曾經(jīng)的同仁介紹，他參加市詩詞協(xié)會會議，協(xié)會搞活動時，就會聽到傅教授的報告。他個子高瘦，溫文儒雅。聽他講元、明、清文學(xué)史，雖未欣賞到程教授的激情，但他講述時旁征博引信手拈來，的確證實了他的博學(xué)多才。一個個小故事便是文學(xué)史長河上的一朵朵浪花，在他講來意趣橫生，讓人聽來回味無窮。真所謂“舌綻春雷，口吐珠玉”。原來對這段文學(xué)史不甚了解的我，竟然喜歡上了這門課。
真慶幸，在邵陽學(xué)院短短的三年函授學(xué)習(xí)，聽到了這兩位教授的課。
突然想起不知誰說的一句話：“大學(xué)者，蓋有大師之謂也?！?/span>
是呀，大學(xué)倘沒有一些真正學(xué)問上的大師，哪里稱得上大學(xué)？
此后離開母校，便常常憶起這兩位教授。也不知道他們能否稱得上“大師”？
（此文發(fā)表于邵陽學(xué)院建校50周年校慶辦公室編《校園情思》）
（傅治同教授）
【作者簡介】胡國雄，男，湖南邵陽師專漢語言文學(xué)專業(yè)函授學(xué)員，邵陽縣長陽鋪中學(xué)教師。
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（山徑文學(xué)社肖殿群編輯）
