2025年8月5日，桂溪街道月牙湖社區(qū)聯(lián)合成都高新區(qū)贏在生存公益事業(yè)發(fā)展中心，組織25名社區(qū)小學(xué)生前往四川省防災(zāi)減災(zāi)教育館，開展“安全成長”研學(xué)實踐活動。此次活動通過科技賦能的情景化教學(xué)，讓孩子們在沉浸式體驗中掌握防災(zāi)減災(zāi)知識，提升應(yīng)急避險能力。
在專業(yè)場館內(nèi)，孩子們通過3D全息劇場學(xué)習(xí)災(zāi)害科學(xué)原理，在地震模擬平臺演練避險技能，并參與火災(zāi)逃生演練。這種“理論-體驗-實踐”的全鏈條學(xué)習(xí)模式成效顯著，孩子們不僅熟練掌握了安全口訣，還主動化身“家庭減災(zāi)員”，帶動家長排查家中安全隱患。
“安全教育不能僅停留在說教層面?！鄙鐓^(qū)社工表示，此次活動將抽象知識轉(zhuǎn)化為可感可知的生活技能，切實提升了兒童的安全意識。據(jù)悉，月牙湖社區(qū)將持續(xù)推出“家庭減災(zāi)館”等實踐計劃，通過家校社協(xié)同，筑牢兒童安全防護(hù)網(wǎng)。
此次活動既填補(bǔ)了暑期監(jiān)護(hù)空檔，又以“教育一個孩子，帶動一個家庭”的方式，放大了社區(qū)服務(wù)的乘數(shù)效應(yīng)，為基層社會治理提供了創(chuàng)新樣本。（供稿/成都高新區(qū)月牙湖社區(qū)）
短評 | “沉浸式”安全教育讓成長更有保障
月牙湖社區(qū)將防災(zāi)減災(zāi)教育從說教變?yōu)轶w驗，用科技手段打造“可觸摸”的安全課堂，是基層治理的創(chuàng)新實踐。地震模擬、3D演示等互動項目，讓抽象知識轉(zhuǎn)化為孩子們的實際能力，這種"做中學(xué)"的方式事半功倍。更可貴的是通過“小手拉大手”，將安全防線延伸到家庭，實現(xiàn)了社區(qū)服務(wù)的乘數(shù)效應(yīng)。暑期安全無小事，類似這樣既有趣味又有實效的活動，正是群眾需要的民生服務(wù)新范式?！?蘇東華
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