凌 云
我們一家三口人8月1日下午參觀了新加坡的南洋理工大學(xué)。我們出了地鐵，坐上學(xué)校的校車（是免費(fèi)的），來到了心儀已久的地方。
新加坡南洋理工大學(xué)“小籠包”建筑即The Hive，設(shè)計(jì)者由英國(guó)著名建筑師托馬斯·赫斯維克（Thomas Heatherwick）設(shè)計(jì)。上下共8層，完工時(shí)間2015年，它是由一位華人出資建造的。
建筑由12座塔樓組成，沒有明確的正面或背面，每一層都連接著中央中庭，層層疊疊的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)賦予了建筑一種韻律之美，從遠(yuǎn)處看就像一組中式茶樓盛載點(diǎn)心的蒸籠層層疊起，因此被學(xué)生們親切地稱為“小籠包”。
外墻由1000多塊面板組成，花瓣隨樓層由下而上漸漸放大，造成十二座看似獨(dú)立上闊下窄而且高低不一的小塔樓，小塔樓不規(guī)則地圍成一圈，屋頂種滿綠樹。
擁有一個(gè)360度完全開放的環(huán)形走廊和中央中庭，人們可以從各個(gè)方向進(jìn)入中庭，內(nèi)部每層均與中央中庭相連，形成自然通風(fēng)系統(tǒng)，即使在高溫天氣下，室內(nèi)溫度仍比室外低約5℃，大幅降低空調(diào)使用率。
教室布局，內(nèi)部錯(cuò)落有致地鑲嵌了56個(gè)圓形教室，它們沒有明顯的正面、背面，而是開放地?fù)肀總€(gè)角落，打破了傳統(tǒng)刻板、嚴(yán)肅的教室形式，消除了傳統(tǒng)層次分明的前向教室，讓每個(gè)課程的參與者，不論學(xué)生還是老師，都能在一個(gè)更加平等和相關(guān)的空間中相遇。
每座塔樓重重疊疊，曲徑通幽處還能偶然發(fā)現(xiàn)隱秘的小花園，充滿著驚喜。
隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步以及學(xué)生和教授獲取信息方式的改變，社交才是大學(xué)建筑最重要的功能與價(jià)值定位，所以The Hive的設(shè)計(jì)旨在為來自不同領(lǐng)域的學(xué)生和教授提供足夠的互動(dòng)空間，讓他們可以在這里見面和交談。
建筑的蜂巢式布局融合了蜂群的協(xié)作理念，寓意著像蜂巢一樣的學(xué)習(xí)社區(qū)，希望學(xué)生和教職工能像蜜蜂群體一樣在這個(gè)空間里緊密協(xié)作，積極交流知識(shí)與想法。
建筑外觀模仿蜂巢這種自然形態(tài)，也暗示著與自然的融合，體現(xiàn)了對(duì)自然生態(tài)的尊重，以及建筑與自然和諧共生的理念。
自然通風(fēng)，通過開放式結(jié)構(gòu)和無主入口的設(shè)計(jì)，內(nèi)部每層均與中央中庭相連，形成自然通風(fēng)系統(tǒng)，減少空調(diào)使用。
通過精密計(jì)算的玻璃幕墻角結(jié)合傳感器自動(dòng)調(diào)節(jié)遮光板，減少了約30%的空調(diào)能耗，達(dá)到了智能通風(fēng)。
每一層都有大的開放式空間，放有桌椅供學(xué)生和游人休息。頂層不但享受自然吹風(fēng)還能往下觀景。
小籠包成為校園地標(biāo)，是南洋理工大學(xué)最具標(biāo)志性的建筑之一，也是新加坡最具國(guó)際影響力的建筑設(shè)計(jì)之一，成為了學(xué)校的文化象征和校園精神的代表。
最后我們又看了看南洋理工大學(xué)的圖書館，它是知識(shí)的海洋，知識(shí)成就了學(xué)生們的夢(mèng)想，這里是通往理想的通道。
