8月15日是雷鋒同志因公殉職63周年紀(jì)念日，當(dāng)晚19:30，沈陽(yáng)多位道德模范在線(xiàn)上開(kāi)展“緬懷雷鋒同志·重溫激情歲月”紀(jì)念朗誦活動(dòng)?；顒?dòng)以三分鐘默哀開(kāi)篇，全體參與者向雷鋒同志致以崇高敬意，隨后四位朗誦者依次登場(chǎng)，用深情話(huà)語(yǔ)傳遞雷鋒精神的溫度與力量。
劉桂華，女，1940生，教授級(jí)高級(jí)工程師，共產(chǎn)黨員，原化部沈陽(yáng)化工研究勞動(dòng)模范，三八紅旗手，國(guó)家科技進(jìn)步金牌獲得者，獲得建國(guó)7 0周年紀(jì)念章，遼寧省關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人，沈陽(yáng)市學(xué)雷鋒標(biāo)兵，東北優(yōu)秀雷鋒輔導(dǎo)員，被聘為沈陽(yáng)市10多所中小學(xué)校外輔導(dǎo)員，現(xiàn)任沈陽(yáng)市雷鋒精神研究會(huì)紅色專(zhuān)家委員會(huì)副主任。
劉桂華朗誦《雷鋒精神永駐我心靈》時(shí)，以與雷鋒同志同齡人的身份，講述了60年踐行雷鋒精神的歷程。她提及作為科技人員，在承擔(dān)七五國(guó)家攻關(guān)項(xiàng)目時(shí)，為查外文資料每日強(qiáng)記100個(gè)英語(yǔ)單詞，從化工操作外行成長(zhǎng)為染料項(xiàng)目專(zhuān)家，最終讓成果超國(guó)外水平；還分享了與原鐵西區(qū)興工街道愛(ài)心之家兩名智障孩子結(jié)對(duì)4年、與新工四校學(xué)生郝生源成“學(xué)雷鋒對(duì)子”的故事，兩人同獲沈陽(yáng)學(xué)雷鋒標(biāo)兵。字里行間滿(mǎn)是對(duì)“干一行愛(ài)一行”的堅(jiān)守，既有科研路上的攻堅(jiān)克難，也有公益中的溫情付出，更流露著將雷鋒同志的日記、材料裝訂成冊(cè)留給子女的傳承之心，情感真摯而厚重。
劉軍 ，1964年大學(xué)畢業(yè)，分配到化工部沈陽(yáng)化工研究院工作，高級(jí)工程師，直至退休。
劉軍在《憶雷鋒 樹(shù)新風(fēng)》中，以“翻開(kāi)歲月畫(huà)卷”起筆，重溫62年前毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。他將雷鋒同志比作“永不生銹的螺絲釘”，闡釋其“助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神內(nèi)核，感慨這位僅22歲的普通士兵展現(xiàn)的震撼人格。“雷鋒精神是永恒的，名字永不朽”的詠嘆中，既有對(duì)榜樣的深切思念，也有“無(wú)論時(shí)代變遷，精神永傳承”的堅(jiān)定信念，傳遞出讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放光芒的決心。
74歲的共產(chǎn)黨員劉抗美，退休后19年關(guān)愛(ài)孤殘孩子，將12個(gè)殘疾孩子接回家中撫養(yǎng)；連續(xù)20年六一兒童節(jié)帶捐助物品陪福利院孩子過(guò)節(jié)，還多年到敬老院送物資、陪老人過(guò)重陽(yáng)。她十多年來(lái)為孩子、學(xué)生、老人及公益捐款22萬(wàn)5千多元，獲沈陽(yáng)市最美雷鋒家庭、學(xué)雷鋒標(biāo)兵，遼寧省最美老黨員、助殘先進(jìn)個(gè)人，沈陽(yáng)市道德模范，“中國(guó)好人”等榮譽(yù)。其家庭獲評(píng)全國(guó)最美家庭、五好家庭，今年五月再獲“全國(guó)文明家庭”稱(chēng)號(hào)。
劉抗美朗誦《雷鋒頌》時(shí)，以“三月北方燃燒的心燈”為喻，講述這盞由偉人點(diǎn)燃的燈照亮幾代人路程。她細(xì)數(shù)雷鋒同志事跡：每年三月的春風(fēng)叩開(kāi)千家萬(wàn)戶(hù)心靈，融化冰雪播撒服務(wù)真情；5月的冷雨中脫下雨衣護(hù)佑大嫂與孩子，用貼身線(xiàn)衣溫暖女童?！澳闫胀▍s播種文明之花，青春定格在22歲，精神卻成時(shí)代坐標(biāo)”的深情訴說(shuō)，既有對(duì)雷鋒同志無(wú)私奉獻(xiàn)的感動(dòng)，也有對(duì)其精神與民族復(fù)興同頻的自豪，句句飽含“雷鋒同志永遠(yuǎn)活在心中”的赤誠(chéng)。
蘇廣林，男，63歲，環(huán)衛(wèi)工人，中共黨員，全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，省勞模，省黨代表，省道德模范，遼寧好人最美職工，遼寧省最美五老。三十六年來(lái)立足崗位學(xué)雷鋒，用疏通技能為百姓服務(wù)。
蘇廣林的《扳手》以獨(dú)特視角詮釋雷鋒精神，將掌心磨亮的扳手比作信念的輪廓——在化糞池濁浪里、堵塞的喉道間旋開(kāi)生活死結(jié)。他由扳手聯(lián)想到雷鋒同志：“那個(gè)將姓名刻進(jìn)春風(fēng)的士兵，補(bǔ)丁襪子盛滿(mǎn)星光，懷抱迷途幼童用體溫烘干濕衣，獨(dú)輪車(chē)在泥濘留下車(chē)轍”。朗誦中，“千萬(wàn)個(gè)扳手同時(shí)旋轉(zhuǎn)”的意象與雷鋒精神呼應(yīng)，既有對(duì)平凡崗位踐行奉獻(xiàn)的深刻感悟，也有“以畢生行走延伸雷鋒同志旅程”的執(zhí)著，情感深沉有力，展現(xiàn)出精神傳承的生生不息。
此次線(xiàn)上活動(dòng)通過(guò)不同維度的誦讀，讓雷鋒精神跨越時(shí)空，在字里行間煥發(fā)新的生命力，不僅緬懷了榜樣，更激勵(lì)著人們以行動(dòng)續(xù)寫(xiě)“為人民服務(wù)”的篇章。
微信群群主山子主持本次活動(dòng)。
