文/侯家賦
我珍藏著一個(gè)中國珠算協(xié)會(huì)頒發(fā)的“珠算等級證書”，是能手五級（珠算能手級最高為六級），這是我一生中得到的最高級別的技術(shù)等級證書，也是珠算行業(yè)中的佼佼者。我能夠得到這么高級別的證書，全靠爺爺?shù)慕陶d與指導(dǎo)。每當(dāng)看到這個(gè)證書，我就回想起從兒童時(shí)代就跟著爺爺學(xué)打算盤的情節(jié)，那有節(jié)奏的“噼里啪啦”算盤珠碰撞聲，像小溪的潺潺流水和歡快而又富有節(jié)奏的音符，時(shí)刻回響在我的耳邊。
爺爺只念了三年的私塾，中間還是斷斷續(xù)續(xù)。由于家庭的困境，爺爺只好輟學(xué)，到一家酒館里當(dāng)雜工。由于爺爺天資聰慧，勤奮好學(xué)，待人和氣，很受酒館老板的喜愛，就讓他當(dāng)了“算賬先生”，自然就與算盤結(jié)下了不解之緣。那時(shí)人們的交易多是用銅錢或物品交換。家里來了客人，或是有什么重大的事情，才會(huì)拿著幾個(gè)銅錢或幾斤地瓜干、高粱，到酒館里換上幾兩酒、一壺酒。所有這些交易，都要用算盤進(jìn)行折算，加法、減法、乘法、除法都用得上。天長日久，爺爺自然練就成了珠算高手，他能兩手同時(shí)撥拉算盤珠，更不用定位，什么“獅子滾繡球”、“九盤清”、“百子圖”、“小九九”等等，他都打的得心應(yīng)手，絲毫不差。有時(shí)十三位的算盤位數(shù)不夠用，他就把兩個(gè)算盤排在一起。人們只聽到算盤珠碰撞發(fā)出的的聲音，僅看到他的十指上下左右的在算盤上擺動(dòng)，根本看不清他是在撥哪個(gè)檔位上的算盤珠，讓人眼花繚亂。
解放后，爺爺擔(dān)任過我們村里的會(huì)計(jì)和村長，從初級社到高級社，再到生產(chǎn)大隊(duì)，一干就是三十年，期間，算盤是他的最得力幫手和辦公用具。他多次代表村里參加公社、縣里舉辦的會(huì)計(jì)珠算比賽，每次名次都是名列前茅。直到他已經(jīng)年過七旬，一有空閑，也要打上半個(gè)多小時(shí)的算盤。夜晚就是不點(diǎn)煤油燈，他也能準(zhǔn)確的把結(jié)果打出來。十里八鄉(xiāng)都稱他是“神算子”。
從我剛剛記事起，爺爺就開始教我練習(xí)打算盤。那時(shí)爺爺白天需要下地干活，只能在晚上教；沒有電燈，我們爺孫倆就湊在一盞昏暗的煤油燈下，開始了我的“必修課”。我坐在板凳上，他站在我身后，一待就是好長時(shí)間。有時(shí)煤油燈把爺爺?shù)拿济⒑雍皖^發(fā)都燒焦了，他還渾然不知，還是教我繼續(xù)練習(xí)。爺爺先在算盤上的中框上給我定好檔位，用刻刀分別刻上“個(gè)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億”等，然后教我認(rèn)識上檔、下檔各個(gè)算珠代表的數(shù)字以及各個(gè)檔位的進(jìn)制關(guān)系，每個(gè)手指應(yīng)在什么位置、撥拉每檔上的算盤珠應(yīng)該用哪個(gè)手指最為方便、最為快捷等等，就像熟悉現(xiàn)在的電腦鍵盤上的每個(gè)字母一樣，練習(xí)“盲打”。不到一個(gè)月的時(shí)間，我就掌握了“小九九”、“大九九”等珠算入門的訓(xùn)練課程，熟記了“加 、減、 乘、 除”的珠算口訣。每打出一遍準(zhǔn)確的結(jié)果，爺爺總會(huì)一手捋著胡須，一手撫摸著我的頭，連連夸獎(jiǎng)我：好小子，有長進(jìn)。
隨著歲月的遞增，爺爺教的珠算課程越來越多，難度也是越來越大。到我上小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)就會(huì)打各式各樣的古老珠算練習(xí)試題了。加減乘除，循環(huán)運(yùn)算，都是拿得起放得下。記得一次爺爺教我打“獅子滾繡球”,這是一個(gè)乘除循環(huán)運(yùn)算的珠算練習(xí)題，難度非常大。爺爺對我說：你把這個(gè)“獅子滾繡球”連打二十遍，就成算盤的高手了。之后，他在兩個(gè)算盤上分別給我布上了1953125和512兩組數(shù)字，先乘后除，循環(huán)運(yùn)算。然后他就出了屋。趁著爺爺不在場的時(shí)候，我把十億位上的算盤珠撥上了2個(gè)。待爺爺回來時(shí)，我說：我打了兩遍，結(jié)果是20個(gè)億。爺爺搖搖頭，說道：你小子撒謊了。我出去一袋煙的功夫，就你這水平能循環(huán)打兩遍，簡直不可能。然后，又對我說：做人要和算盤上的算盤珠一樣，一是一，二是二，不能弄虛作假，更不能偷懶磨滑。爺爺?shù)脑?，我時(shí)刻記在了心里。從那時(shí)起，我再也沒有偷懶、沒有懈怠。
我跟爺爺學(xué)會(huì)了打算盤，在學(xué)?？伤闶恰俺隽嗣?。上小學(xué)四年級時(shí)，我們學(xué)校每周都要上一節(jié)珠算課?？蓪W(xué)校教珠算的老師很少（我們學(xué)?？偣?名老師）。校長就讓我擔(dān)任珠算輔導(dǎo)老師。由于我個(gè)頭矮，毛珠算掛在黑板上，我夠不著撥拉算盤珠。校長就讓我站到一條板凳上，給同學(xué)們上珠算課，同學(xué)們親切地稱我是“板凳老師”。
由于爺爺教會(huì)了我打算盤，給我以后的工作打下了很好的基礎(chǔ)。我參加工作后就一直從事和算盤打交道的工作。我先后從事過倉庫管理員、核算員，會(huì)計(jì)員等。上世紀(jì)七十年代，計(jì)算機(jī)還沒有普及，算賬主要依靠算盤。我跟爺爺學(xué)的珠算可派上了用場。我們單位是一家制造、銷售管路連接件的企業(yè)，所銷售的產(chǎn)品規(guī)格在幾千個(gè)以上，每發(fā)一次貨，銷售清單要寫好幾張，要計(jì)算出數(shù)量、重量、金額等等。公司領(lǐng)導(dǎo)見我算盤打的好，就把我安排在了銷售會(huì)計(jì)的崗位上，我們?nèi)齻€(gè)人，我主要負(fù)責(zé)合計(jì)金額。我用算盤合計(jì)，另外一位會(huì)計(jì)則用計(jì)算器復(fù)核，結(jié)果是我用算盤打出的數(shù)字和用計(jì)算器計(jì)算的結(jié)果一樣，分文不差，公司每年十幾億元的銷售收入，都是用算盤計(jì)算的。就這樣，我一直干了三十年，至到退休，人們還送給我了個(gè)綽號“鐵算盤”。
隨著時(shí)代的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算器、電腦已成了普遍的辦公用具。算盤逐漸退出了歷史舞臺，走向了了被人們忘卻的邊緣?？晌沂冀K對算盤有一種特殊的感情，不忍心舍掉。退休時(shí)，我特意向領(lǐng)導(dǎo)申請：帶著我這把用了二十多年的算盤，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即應(yīng)允。我把這把算盤和等級證書都掛在了爺爺?shù)倪z像下面，讓爺爺時(shí)刻見到他心愛的算盤和他精心培育得到的結(jié)果?，F(xiàn)在，我也向爺爺生前那樣，閑暇無事，就拿起算盤，練習(xí)一陣子。爺爺教的那些古老的珠算練習(xí)項(xiàng)目，我還能打的得心應(yīng)手，滾瓜爛熟。因?yàn)椋哼@是爺爺傳授給我的第一項(xiàng)手藝，練練算盤，聽聽有節(jié)奏的算盤珠碰撞聲，也能夠寄托我對爺爺?shù)陌?，更是對爺爺?shù)囊环N懷念。
