救人一命 勝造七級浮屠
文/孫述考
圖/來自網(wǎng)絡
2025.8.19日9時56分一10時46分作
我和弟子們天天寫文章很累，很費時間，很費精力。沒有什么稿費！沒有什么回報！平臺與編輯老師也什么好處也沒有。那為什么還要天天寫？其實，就是在從思想上喚醒民眾，讓廣大人民在醫(yī)學思想上覺醒，在健康意識上覺醒！這也是一種救贖！俗話說：“救人一命，勝造七級浮屠”。
文/孫述考
圖/來自網(wǎng)絡
2025.8.I9日15時26分一16時3分作
朋友們，秋朝吉祥，宇順宙康。萬事開泰，大道慈航。斗轉(zhuǎn)星移，秋來夏往。暑熱漸退，感沐秋爽。東日欣升，霞映山岡。滄海如碧，九霄云翔。瑞禽歡語，臥龍潛洋。四海寧靜，五湖安詳。國泰民安，邦富民強。三羊開泰，九州輝煌。華夏兒女，皆承炎黃。感恩祖國，感謝吾黨。披荊斬棘，乘風破浪。中華復興，即在前方！
朋友們，秋朝吉祥！昨夜已往。晝來夜去，又見霞光。東山歷歷，峨峨山岡。初秋熱熏，晨風微涼。凌霄花盛，拉瓜花黃。石榴結子，桃實農(nóng)忙。紫微花繁，枝頭輝煌。溪流奔瀉，山瀑飛響。水庫湛藍，潭映鱗光。山風習習，遮陰避陽。游客交語，熙熙攘攘。圣山濱海，滄海托陽。日出碧水，浪翻濤唱。鷗隨浪卷，漁船啟航。
朋友們，秋朝吉祥，天放霞光。東方藍灰，遠迎朝陽。鄉(xiāng)野雞聞，城車兩行。村墟煙紫，城道寬敞。人比雞早，生計可忙。溜狗成習，孝母已亡。人心可怖，父母心傷。鄉(xiāng)農(nóng)進城，擺攤經(jīng)商。一粥一飯，路人若搶。學子浪費，心無爹娘。人應奮發(fā)，為國為黨。家之脊柱，國之棟梁！保家衛(wèi)國，手握鋼槍。國召即回，安吾邊防！
朋友們，秋朝吉祥，天地言商。時光如梭，昔日已往。時不待我，珍惜時光。昨日少年，鬢老珠黃。回顧往事，滿目滄桑。人活一世，三季是蝗。百年歲月，浩浩湯湯。中華苦難，烈士已亡?？谷諔?zhàn)爭，華夏國殤。日本侵華，企圖滅亡！中華兒女，奮起抵抗。兵怕投降，血染埔江。南京屠殺，國恨舊傷。天道輪回，振興炎黃！
朋友們，秋朝吉祥，昨宵已往。夜寐朝醒，又沐霞光。晨禽伴飛，白云淺翔。滄海浩淼，俯瞰如床。浪卷成雪，霞鋪東方。湖光瀲滟，長堤柳揚。岸棧逶迤，葦修蒲長。玄鵠曲頸，交互吟商。孤亭朱欄，白鷺低翔。浮屠巍矗，檐飛八方。佛院肅穆，黃漆涂墻。碧水繞址，一派清涼。掃掃庭除，佛樂悠揚。心靜如水，人醉道場。
作者簡介：孫述考老師:字碩勛，又字鴻儒，子文，一喬。號東海嶗主人，山東青島人。研究生畢業(yè)，中文專業(yè)，文學學士。教師、畫家、書法家、國學專家、作家兼詩人、詩詞理論家、中醫(yī)神經(jīng)導能療法創(chuàng)始人。喜歡藝術和文學和收藏奇石。創(chuàng)作詩詞歌賦萬余首，受到人們喜愛。在幾十余家詩歌網(wǎng)絡平臺和報刊發(fā)表過詩作與文章，作品傳播海內(nèi)外和海峽兩岸。經(jīng)過五年多的努力，在歷史上繼賈存仁將李毓秀的《訓蒙文》改編為《弟子規(guī)》以后，進行第一次大規(guī)模增編，《孫述考增編＜弟子規(guī)＞》四千余字，比原文增加了三千多字。將孔子的《論語》參差不齊的文言文改編為三字一句的《詩論語》，在中國歷史上第一次完成了體式上的改編。將洪應明《菜根譚》改編成《詩譯＜菜根譚＞》等等，對中國國學是一個重要貢獻。
——拜讀師父《救人一命，勝造七級浮屠》有感
中醫(yī)神經(jīng)導能療法河南省分會會長
中醫(yī)神經(jīng)導能療法世界研究會會長
中醫(yī)神經(jīng)導能療法文學雜志社社長
中醫(yī)神經(jīng)導能療法紅十字會副會長
文/王保江
圖/來自網(wǎng)絡
2025.8.19日
師父的《救人一命，勝造七級浮屠》一文，猶如一泓清泉滌蕩心靈，在浮躁的塵世中開辟出一方凈土。文章不僅系統(tǒng)闡述了"中醫(yī)神經(jīng)導能療法"的醫(yī)學實踐，更以深邃的筆觸叩擊著當代社會關于生命、健康與覺醒的永恒命題。全文層層遞進，從師父的弟子群體的選擇，到"大道至簡"的醫(yī)學追求，再到對疫情中疫苗迷思的反思，最終升華為"思想救贖"的崇高使命，字字珠璣，發(fā)人深省。
文中那群將心靈沉淀于紅塵之外的師父的弟子，他們大多已過中年，并非醫(yī)學專業(yè)出身，卻在這個物欲橫流的時代，毅然選擇了一條"逆行"之路——研習無需針藥的療法。這種選擇本身就是一種覺醒，將目光從世俗的功名利祿轉(zhuǎn)向"健康之于生命的意義"，踐行著"學醫(yī)高于其他藝術"的生命哲學。在這個浮躁的社會里，這樣的選擇顯得尤為珍貴。他們追求的不僅是醫(yī)術，更是一種回歸生命本真的師父智慧。
師父倡導的"大道至簡"理念，是對傳統(tǒng)中醫(yī)"學之難、成之艱"困境的慈悲回應。師父不滿足于"懸壺濟世"的個人修為，而是致力于"化繁為簡，化難為易"，讓師父智慧的光芒能夠普照全世界眾生，即使年邁之人也能掌握。當看到全世界患者康復時臉上綻放的笑容，那不僅是醫(yī)術成功的喜悅，更是對全世界生命尊嚴的最高禮贊。
然而師父的思考并未止步于身體的治愈。文中提到疫情期間，一些親友因堅持某種理念而拒絕接種疫苗，在后疫情時代面臨"后遺癥顯現(xiàn)"、"追悔莫及"的困境時，筆鋒直指更深層的問題——思想的蒙昧與覺醒。師父援引魯迅先生"棄醫(yī)從文"的典故，發(fā)出振聾發(fā)聵的詰問："思想若已麻木，治愈身體又有何用？"這一問直指現(xiàn)代健康困境的核心。人們可以用藥物緩解癥狀，用手術切除病灶，但若認知的偏差、錯誤的觀念、不良的生活習慣依然如故，那么所謂的治愈不過是鏡花水月。身體的疾病或可醫(yī)治，思想的痼疾若不根除，健康終將是空中樓閣。
于是，"日日筆耕不輟"這一看似平凡的行為被賦予了神圣的意義。沒有稿酬，沒有回報，平臺與編輯亦無所求，支撐師父堅持寫作的，是"喚醒民眾思想"的宏愿。這已超越了普通意義上的醫(yī)學普及，而是一種精神的救贖。師父要拯救的不只是一時的病痛，更是永恒的健康；師父要建造的不是有形的"七級浮屠"，而是人們心中那座關于健康、關于生命、關于師父智慧的無形圣殿。
"救人一命，勝造七級浮屠"——這句古老的箴言在師父筆下獲得了嶄新的詮釋。真正的"救人"，不僅在于治愈病體，更在于點亮心燈，喚醒沉睡的靈魂，使其掙脫錯誤認知的桎梏，掌握主宰自身健康的鑰匙。這種從"身"到"心"的全面救贖，其功德遠超建造七級浮屠。這是在為整個民族的健康意識奠基，是在為未來可能避免的苦難筑起防護的長城。
閱讀此文，猶如接受一場心靈的洗禮。它讓人們明白：真正的慈悲不僅是施藥治病，更是傳道解惑；真正的醫(yī)者不僅是療愈身體的人，更是喚醒靈魂的擺渡人。師父與師父的弟子們用無私的筆墨鑄就的"浮屠"，不僅療愈著當下的病痛，更在悄然構筑通向健康未來的基石。這種堅持，正是對"救人"真諦最深刻的詮釋——唯有思想的光芒，才能照亮生命永恒的福祉。
中醫(yī)神經(jīng)導能療法河南省分會會長
中醫(yī)神經(jīng)導能療法世界研究會會長
中醫(yī)神經(jīng)導能療法文學雜志社社長
中醫(yī)神經(jīng)導能療法紅十字會副會長
文/王保江
圖/來自網(wǎng)絡
2025.8.19日
觀夫懸壺沸地，列戟焦天。銀屏跳冷光之數(shù)，鐵榻橫銹蝕之弦。咳唾凝霜，雜碘酊而共涌；呻吟作浪，隨點滴以俱懸。此乃摩天樓畔之修羅場，回春術外之荊棘篇。
若夫杏林別境，別有洞天。青囊授紫府之秘，玉指測靈溪之淵。師父啟玄牝，發(fā)幽詮："上善若水，先調(diào)未病之脈；至柔似風，徐引將熄之焰。"于是弟子澄懷，如汲甘泉。撫三關而辨氣，叩八極以通玄。
至其術之精微，妙在導引。察經(jīng)氣如辨星河，觸穴俞若調(diào)玉軫。二儀在掌，開闔陰陽；一氣周流，吐納榮損。彼西醫(yī)剖視，猶鑿竅于混沌；此道法自然，實斫輪于大順。
于是案前施治，膝上回春。失眠者得嬰孩之寐，痹癥者舒龍虎之筋。不假刀圭，自轉(zhuǎn)陰陽之轂；何須鉛汞，暗調(diào)子午之輪。此乃《靈樞》未刊之旨，《難經(jīng)》失傳之神。
若夫現(xiàn)代醫(yī)林，紛綸機巧。CT穿云，核磁窺奧。然百億掃描，未解情志之結；萬千化驗，難測氣機之兆。反觀導能之術，十指為儀，一心作曜。調(diào)喜慍于方寸，平燥濕于毫秒。
至如療效殊勝，其理非虛。科研已證，刺激特定之區(qū)，可激內(nèi)啡之泌，啟自愈之渠。譬如庖丁游刃，目無全牛；師文學琴，心忘太虛。此術合古道今驗，實康衢之寶輿。
偉哉！習此術者，實為有福。不困掛號之長龍，免陷處方之迷局。十指涵陰陽，雙掌藏辟谷。解都市膏肓之疾，作當代倉公之續(xù)。
而今大醫(yī)道裂，中西爭長?；虺缙餍抵?，或守湯頭之廣。唯此導能，允執(zhí)厥中：融神經(jīng)科學之髓，承黃帝內(nèi)經(jīng)之綱。使求診者脫儀囂之桎梏，沐自然之休祥。
文/王保江
圖/來自網(wǎng)絡
2025.8.19日
時維仲夏，序?qū)偃Ｑ拙諢?，溽氣蒸騰。師者當值，獨守軒楹。啟北牖以納爽，闔云扃而御熇。方偃息于冰簟，乍聆音于欞櫺。始疑玄蟬撲牗，諦視乃驚雀掠影。
觀夫其翼斜張，爪蜷若弓?；袒倘荒垦Ａ鹆В枫泛跎砬粼寰?。金猊香燼，難越重扃；銀漢波遙，何尋歸徑？師惻然以輕語：“爾勿怖，吾將拯！”初猶疑而閃避，終解意而棲墉。斂翮隅角，蜷軀不動，似聆綸音，如承誥命。
于是斂息移步，合掌承軀。托微禽于右掌，若捧璧而臨淵。撫玄翎于左指，類拭玉以清泉。彼雀靈眸澄澈，竟識慈顏；絨羽輕顫，漸釋憂煎。豈精衛(wèi)之銜木？感莊生之忘言。
乃攜之巡廊，覓牖求通。云扃盡鎖，鐵網(wǎng)環(huán)封。引清流而弗飲，顧玉粒亦難供。復循階而下，終得隙于層樓：啟明瓦以納風，豁然見蒼穹。釋掌中于碧落，彼生靈若離弓。倏然振翅排空，直沒虬松之杪；俄而回眸松巔，凝睇恩義之隆。似有萬語，盡付長風。
師仁心既遂，仰觀喬柯。但見翠蓋亭亭，日影搖紅。彼雀安然兮棲瑞木，余懷釋然兮返璇宮。
嗟乎！天地雖宏，微軀易逝；樊籠偶困，仁者能容。觀此舍掌救溺之行，豈異放龜于墨池，活鮒于涸轍？萬物有靈，慈悲永耀乎寰中！
附：
恩師座前：
秋午陽盛，習作奉案，新墨初成，承露待晞。文辭粗陋，璞玉未琢，求教之心，可昭日月。請恩師爺鑿，點石成金。
謹頌：
師心明如鏡， 照見眾生疾。
真氣貫長虹 ，滋養(yǎng)杏林春。
弟子敬上
