2025年8月15 - 17日，全國(guó)第19屆可拓學(xué)年會(huì)暨數(shù)智時(shí)代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育論壇在西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)成功舉辦。本次會(huì)議旨在匯集可拓學(xué)及其應(yīng)用研究的國(guó)內(nèi)外最新成果，探討數(shù)智時(shí)代可拓學(xué)未來發(fā)展方向和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育的高質(zhì)量發(fā)展問題。
西南交通大學(xué)黨委常委劉長(zhǎng)軍副校長(zhǎng)、大連民族大學(xué)黨委常委馮林教授、中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)孫富春教授、中國(guó)科學(xué)院虛擬經(jīng)濟(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)研究中心主任石勇教授、四川省創(chuàng)造學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張文桂教授、廣東工業(yè)大學(xué)可拓學(xué)與創(chuàng)新方法研究所榮譽(yù)所長(zhǎng)楊春燕教授、中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)可拓學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任李興森教授等來自不同企事業(yè)單位的人員，約兩百余人次出席了本次會(huì)議。
此次會(huì)議由中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)主辦；西南交通大學(xué)、中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)可拓學(xué)專業(yè)委員會(huì)、四川省創(chuàng)造學(xué)會(huì)、中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)創(chuàng)新工程學(xué)分會(huì)、四川省創(chuàng)新方法研究會(huì)、《智能系統(tǒng)學(xué)報(bào)》編輯部承辦；中國(guó)科學(xué)院大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)可拓學(xué)與創(chuàng)新方法研究所、貴州大學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與治理協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、《廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》編輯部、廣州可拓學(xué)信息科技有限公司、成都踐習(xí)科技有限公司、樂山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)辦。
會(huì)議同期舉辦了 “新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造人才培養(yǎng)論壇”、“人工智能與拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)論壇” 與 “可拓學(xué)分論壇” 三個(gè)分論壇，其中可拓學(xué)分論壇又分為 “可拓學(xué)理論與方法研究論壇” 和 “可拓學(xué)應(yīng)用與創(chuàng)新實(shí)踐論壇”。此外還召開了 “中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)可拓學(xué)專業(yè)委員會(huì)工作會(huì)議” 與 “廣東工業(yè)大學(xué)可拓學(xué)與創(chuàng)新方法研究所專兼職人員工作會(huì)議” 。
全國(guó)第19屆可拓學(xué)年會(huì)暨數(shù)智時(shí)代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育論壇部分嘉賓合影
廣州可拓學(xué)信息科技有限公司新生代表攜帶最新成果參會(huì)，并在會(huì)上作了應(yīng)用與創(chuàng)新實(shí)踐報(bào)告。
臨床心理學(xué)博士，廣州可拓學(xué)信息科技有限公司副總經(jīng)理兼外聯(lián)管理中心總監(jiān)，中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)可拓學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員，讀書郎教育科技有限公司“智慧心育”項(xiàng)目高級(jí)顧問郭嘉詠博士深耕心理學(xué)領(lǐng)域多年，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了 “可拓心理咨詢的雙核驅(qū)動(dòng)模型”（已申請(qǐng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)），并同步構(gòu)建 “人機(jī)結(jié)合三角模式” —— 通過可拓智能模型輔助咨詢師、教師等，解決 “心理問題識(shí)別不精準(zhǔn)” “咨詢流程非標(biāo)準(zhǔn)化” 等行業(yè)痛點(diǎn)。目前該技術(shù)已實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景落地：在讀書郎教育科技有限公司（上市公司）的智慧心育項(xiàng)目中，完成 “二級(jí)賦能” 并接入讀書郎 AI 智習(xí)室平臺(tái)。此外，公司聯(lián)合中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)可拓學(xué)專委會(huì)、北京師范大學(xué)未來設(shè)計(jì)學(xué)院，共同揭牌 “交叉學(xué)科可拓學(xué)與未來設(shè)計(jì)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”，將 “雙核驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)” 、“AI 心理三角系統(tǒng)” 納入深度研發(fā)范疇，同步開展相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才培養(yǎng)。
此外，郭博士還介紹了在可拓學(xué)普及層面，可拓學(xué)公司積極開展多元科普活動(dòng)：2024 年在北京師范大學(xué)珠海校區(qū)承辦全國(guó)科普日 “提升全民科技素養(yǎng)的可拓創(chuàng)新拓展路徑” 活動(dòng)，聯(lián)合南沙圖書館開展 “大數(shù)據(jù)運(yùn)用與智能創(chuàng)新” 科普，面向團(tuán)南沙區(qū)委開展 “AIGC 可拓思維賦能” 培訓(xùn)，并組織 “同上一堂課，共愛我的國(guó)” 系列活動(dòng)，有效提升全民對(duì)可拓學(xué)的認(rèn)知。
針對(duì) AI 內(nèi)容生成零散、同質(zhì)化等問題，廣州可拓學(xué)信息科技有限公司綜合部總監(jiān)、AIGC課程研發(fā)負(fù)責(zé)人彭麗詩老師團(tuán)隊(duì)研發(fā)了 “可拓結(jié)構(gòu)化提示詞工程”（ESPE）框架，設(shè)計(jì) “ ‘目標(biāo) - 條件’ 問題建模 — 創(chuàng)意路徑拓展 — 可拓變換優(yōu)化 — 優(yōu)度評(píng)價(jià)” 四階流程框架，可嵌入具體領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)精準(zhǔn)輸出。本研究以自媒體行業(yè)為例，經(jīng)測(cè)試，ESPE 在 AI 生文、AI 繪畫、AI 視頻等方向的輸出穩(wěn)定性較高。本次報(bào)告以 “真人 + 數(shù)字人” 的組合形式，從研究背景、技術(shù)與方法基礎(chǔ)、框架應(yīng)用到實(shí)踐價(jià)值進(jìn)行系統(tǒng)闡述。值得注意的是，數(shù)字人屬于 AI 多模態(tài)生成內(nèi)容，與 ESPE 框架的應(yīng)用場(chǎng)景形成呼應(yīng)，進(jìn)一步驗(yàn)證了技術(shù)的落地適配性。
中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)可拓學(xué)專業(yè)委員會(huì)前任主任、廣東工業(yè)大學(xué)可拓學(xué)與創(chuàng)新方法研究所榮譽(yù)所長(zhǎng)楊春燕教授作 “數(shù)智時(shí)代可拓學(xué)的研究?jī)r(jià)值與高質(zhì)量發(fā)展” 主題報(bào)告：
系統(tǒng)性地闡述了可拓學(xué)這一中國(guó)原創(chuàng)學(xué)科的定義、發(fā)展脈絡(luò)、理論體系、核心價(jià)值、國(guó)際化 - 社會(huì)化 - 技術(shù)化工作、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)和未來發(fā)展路徑。面向數(shù)智時(shí)代，其高質(zhì)量發(fā)展需聚焦五方向：深化理論與多學(xué)科交叉融合，拓展智能決策等場(chǎng)景應(yīng)用，開發(fā)可拓智能平臺(tái)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)，提升國(guó)際影響力，未來將通過 “理論深化 + 應(yīng)用拓展 + 智能融合”，成為賦能創(chuàng)新生態(tài)的關(guān)鍵方法論。
中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)可拓學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任、廣東工業(yè)大學(xué)可拓學(xué)與創(chuàng)新方法研究所所長(zhǎng)李興森教授作的 “可拓學(xué)助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育” 主題報(bào)告：
報(bào)告指出，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是互為基礎(chǔ)、雙向促進(jìn)的協(xié)同體系，在人工智能推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，環(huán)境的動(dòng)態(tài)性與不確定性加劇知識(shí)迭代、傳統(tǒng)實(shí)物產(chǎn)品創(chuàng)新轉(zhuǎn)向智能方案創(chuàng)新，這一過程亟需傳統(tǒng)創(chuàng)新方法與人工智能技術(shù)結(jié)合的系統(tǒng)性保障體系，培養(yǎng)創(chuàng)新系統(tǒng)?？赏貙W(xué)通過 “建模 - 擴(kuò)展 - 變換 - 優(yōu)選” 流程集成碎片化知識(shí)，將創(chuàng)新從 “偶然” 變 “必然”，助力學(xué)生系統(tǒng)性分析創(chuàng)業(yè)條件、目標(biāo)，動(dòng)態(tài)捕捉市場(chǎng)機(jī)會(huì)，運(yùn)用矛盾問題解決策略應(yīng)對(duì)融資、市場(chǎng)定位等核心挑戰(zhàn)。結(jié)合基元模型與人工智能技術(shù)賦能創(chuàng)新教育，提升創(chuàng)新方法的智能化水平，實(shí)現(xiàn) “格物致知” 的新智能化創(chuàng)新模式，形成 “描述性知識(shí) + 可拓建模 + 第一性原理” 循環(huán)培養(yǎng)模式。
此外，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長(zhǎng)田英杰教授、中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)可拓工程專業(yè)委員會(huì)副主任孫佰清教授、中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)可拓學(xué)專委會(huì)副秘書長(zhǎng)秦建軍教授、中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)可拓學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)李莉副教授、香港理工大學(xué)黎劍虹教授、成都信息工程大學(xué)張利華講師等專家都作了精彩的報(bào)告。
本次大會(huì)不僅是學(xué)術(shù)思想的交流平臺(tái)，也是凝聚共識(shí)、產(chǎn)學(xué)研對(duì)接的重要契機(jī)?？赏貙W(xué)作為原創(chuàng)學(xué)科，在數(shù)智時(shí)代具備獨(dú)特價(jià)值，在人工智能賦能下將加強(qiáng)與TRIZ等創(chuàng)新方法的深度融合，深化理論研究、拓展應(yīng)用邊界，推動(dòng)解決科技與社會(huì)發(fā)展中的復(fù)雜矛盾問題。
來源：腦洞大開的可拓創(chuàng)新公眾號(hào)
