長(zhǎng)篇懷舊小說(shuō)
為了牢記和忘記
——?dú)W陽(yáng)如一
第二十七章、與中學(xué)副校長(zhǎng)談教育
因?yàn)橐吞m桂芳合辦自媒體談話(huà)節(jié)目，吉麗就在一天下午約了哈爾濱重點(diǎn)中學(xué)的副校長(zhǎng)陳樹(shù)森。他們認(rèn)識(shí)已有五年，每次都是她回來(lái)用微信打個(gè)招呼對(duì)方就會(huì)約她，他們一般都會(huì)去蘭桂芳的別墅，她就認(rèn)識(shí)了陳樹(shù)森和蘭桂芳的大學(xué)中學(xué)同學(xué)們，哈爾濱同學(xué)友誼保持得這么久的真不多，足見(jiàn)他們是一群重友誼的人，這兩個(gè)人的幽會(huì)就成了一群人的聚會(huì)。他們倆見(jiàn)面有十多次，沒(méi)看過(guò)電影、沒(méi)逛過(guò)街、去過(guò)東北虎林園還是蘭桂芳陪著；只單獨(dú)在太陽(yáng)島公園散過(guò)步吃過(guò)飯連手都沒(méi)摸過(guò)一下；有一次陳樹(shù)森要帶她去楓葉小鎮(zhèn)溫泉度假區(qū)泡溫泉，一男一女即使不是單間也有點(diǎn)曖昧，那時(shí)候他們剛認(rèn)識(shí)她就沒(méi)同意，這男人的興趣就慢慢淡了。吉麗一想他身邊不缺年輕的美女教師也就和他斷了來(lái)往，再說(shuō)他還比她小五歲，想想不現(xiàn)實(shí)有時(shí)回哈爾濱就不和他打招呼。
“麗麗，你到我家坐坐好嗎？看看我的字畫(huà)?！标悩?shù)森說(shuō)。
蘭桂芳說(shuō)陳樹(shù)森是“沒(méi)文化的文化人”，有點(diǎn)開(kāi)玩笑卻也是事實(shí)，別看他畢業(yè)于師范大學(xué)學(xué)得卻是政治，那是近代史+馬列毛主義+愛(ài)國(guó)主義，其主題思想是資本主義有多壞，社會(huì)主義有多好。學(xué)生們會(huì)慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)資本主義是一種先進(jìn)的社會(huì)制度，而社會(huì)主義的實(shí)踐成功者不多，連它的孵化器蘇聯(lián)都垮了。如今政治課已經(jīng)改成了“思政課”，包括道德教育、法律知識(shí)、國(guó)家制度、國(guó)際關(guān)系、時(shí)事政治，這已經(jīng)很好了，可對(duì)學(xué)生們?nèi)允且粋€(gè)痛苦不堪的學(xué)科，因?yàn)樯鐣?huì)上到處都是道德敗壞的例子，而且多是官員和成功人士，就讓孩子們學(xué)會(huì)了說(shuō)和做兩層皮。作為一個(gè)國(guó)家，只要公民不違法，在道德上可以隨便，要多給他們信任與自由，可這個(gè)問(wèn)題吉麗不能跟陳樹(shù)森討論，他是個(gè)中國(guó)特色的政治學(xué)者。她說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你畫(huà)畫(huà)？這是你的第二專(zhuān)業(yè)？”
陳樹(shù)森開(kāi)了一輛黑色的舊款奔馳E級(jí)越野車(chē)來(lái)接吉麗，車(chē)的里外都很干凈且有好聞的香水味兒，他是個(gè)心細(xì)且懂生活的人。他見(jiàn)面就問(wèn)：“伯母身體怎么樣了？我要不要去看她？”
吉麗是不會(huì)帶他去見(jiàn)母親的，容易誤會(huì)，卻想讓劉長(zhǎng)江多和母親接觸，有父母祝福的婚姻才會(huì)幸福。她說(shuō)：“噢，老太太不愿意見(jiàn)人，你父母怎么樣了？”
“他們都不在了?！?/b>
“兒子呢？”
“在美國(guó)，讓我去那邊養(yǎng)老，我才不去呢。我和蘭桂芳、我們一大幫同學(xué)在廣西防城港買(mǎi)了一個(gè)單元，二十多戶(hù)，要抱團(tuán)取暖，裝修家具電器都搞好了卻沒(méi)人去住，咱們哈爾濱多好？”
蘭桂芳說(shuō)陳樹(shù)森是他們的“老班長(zhǎng)”，沒(méi)他這么熱心的，由于他在大學(xué)是學(xué)生會(huì)干部，畢業(yè)就分配到了哈爾濱教育學(xué)院高中部，當(dāng)了政治課的“教研員”，就是“教師的教師”——輔導(dǎo)并檢查全市高中的政治課，就結(jié)交了局領(lǐng)導(dǎo)和好多校長(zhǎng)，把他的同學(xué)都調(diào)到了好的學(xué)校，愿意改行的都改成了語(yǔ)文或做了“行政”——在中學(xué)政治、歷史、地理、體育、美術(shù)、音樂(lè)、技術(shù)是“小科”，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)是“大科”，大科地位高且掙錢(qián)多。他最成功的運(yùn)作是把自己高考成績(jī)不好的兒子送進(jìn)了“北大”，畢業(yè)后又送到了美國(guó)“哈佛”，如今在美國(guó)最大的“投行”“高勝”做金融，圈子里的人就對(duì)他無(wú)不佩服，居然有省市領(lǐng)導(dǎo)找他運(yùn)作讀名校，他就成了本市的高考專(zhuān)家。
他們的車(chē)開(kāi)進(jìn)了郊外的一座“媽媽農(nóng)場(chǎng)”，這是引進(jìn)的日本的概念，一座可以用于農(nóng)村生活體驗(yàn)和農(nóng)活訓(xùn)練的游樂(lè)園，整體像個(gè)泥塑的童話(huà)世界。據(jù)說(shuō)日本的孩子從幼稚園到小學(xué)到初高中都會(huì)由學(xué)?；蚣议L(zhǎng)帶著去“媽媽農(nóng)場(chǎng)”，已經(jīng)傳了幾代，爺爺經(jīng)常會(huì)指著一塊地對(duì)了他孫子說(shuō)他當(dāng)年在這里的故事，就成了一種傳統(tǒng)。那是個(gè)氣候、土壤、水利、微生物、生物及各種機(jī)具當(dāng)然包括數(shù)理化的綜合學(xué)科，孩子們?cè)谶@里不但要學(xué)會(huì)養(yǎng)和種、還得學(xué)會(huì)做和售賣(mài)，日本人的實(shí)踐能力和愛(ài)農(nóng)村、對(duì)農(nóng)民的尊重就是這樣培養(yǎng)出來(lái)的，他們的農(nóng)業(yè)何愁不發(fā)達(dá)？這二人來(lái)到園區(qū)一角一座比蘭桂芳的別墅綠植更茂密、建筑更寬大的農(nóng)宅，陳樹(shù)森說(shuō)：“我自己蓋的，我是農(nóng)民出身，老了就想回歸農(nóng)田?！?/b>
這也是吉麗的理想，她問(wèn)：“這個(gè)項(xiàng)目是您投的資？”
“我朋友投的資，我?guī)椭\(yùn)作——教育部要求全國(guó)的大中小學(xué)都要上‘勞動(dòng)課’，中小學(xué)生每個(gè)學(xué)期必須上至少上五天勞動(dòng)課，還得在農(nóng)場(chǎng)、工廠也行、吃住五天?，F(xiàn)在什么都不好干，社會(huì)資本就都涌向了這條通道，他們卻不懂什么叫勞動(dòng)課，也收到不錢(qián)——他們只盯著政府給學(xué)生們每天一百多塊的補(bǔ)貼可哈爾濱政府開(kāi)資都困難哪里有錢(qián)？我就帶他們考察，幫助他們策劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)；替他們培訓(xùn)師資、還得幫他們要錢(qián)。現(xiàn)在已經(jīng)入冬，只有周六日才有家長(zhǎng)帶學(xué)生來(lái)，只是吃頓飯，買(mǎi)點(diǎn)農(nóng)產(chǎn)品就走，開(kāi)學(xué)和暑假這里每周都排滿(mǎn)，已經(jīng)是全國(guó)勞動(dòng)課的樣板?！?/b>
吉麗看看室內(nèi)的家具，全是黃花梨明式風(fēng)格的，她在家具店看過(guò)，黃花梨貴比黃金，這些家具每套都得幾十萬(wàn)，看來(lái)這家伙不但會(huì)幫學(xué)校掙錢(qián)、還會(huì)幫投資人掙錢(qián)，自己也掙了錢(qián)，看來(lái)辦學(xué)不但需要教育家，還需要企業(yè)家，她問(wèn)：“產(chǎn)權(quán)是農(nóng)場(chǎng)的還是你的？”
陳樹(shù)森給客人倒上上好的紅茶，說(shuō)：“地是他們的，房子是我的，沒(méi)產(chǎn)權(quán)卻有永久產(chǎn)權(quán)，因?yàn)槭菄?guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的地，永遠(yuǎn)不能改性。”
農(nóng)場(chǎng)主莊老板來(lái)了，他是棟校長(zhǎng)的學(xué)生，從一家銀行高管的位置上下來(lái)，投資五千萬(wàn)做了這個(gè)項(xiàng)目。他畢恭畢敬給客人送上一個(gè)精品包裝的禮盒，說(shuō)：“二位領(lǐng)導(dǎo)，晚飯我在小餐廳已經(jīng)安排．”就退了出去。
“六稻輪回？”吉麗看著禮盒上的字說(shuō)。
“噢，取佛教‘六道輪回’的諧音。咱們黑龍江的大米有名，這包裝中就有五種本地米，一種外地米，本地米是賣(mài)的，主打一個(gè)貨真價(jià)實(shí)；外地米是送的，換著樣送——就這么一個(gè)‘輪回’，想買(mǎi)我們還不賣(mài)，等于讓利六分之一，這就是我們的生意經(jīng)，卻是羊毛出在羊身上，顧客為嘗這點(diǎn)鮮就搶著買(mǎi)，哈哈哈。照這么下去，我們不指望學(xué)生也能掙錢(qián)，因?yàn)橐呀?jīng)辦成了黑龍江名牌農(nóng)產(chǎn)品的網(wǎng)店?！?/b>
吉麗想起了遠(yuǎn)在加拿大的小朱，她就是送學(xué)習(xí)差的孩子到陳校長(zhǎng)的學(xué)?！安灏唷眱扇苏J(rèn)識(shí)的，就成了他的“白手套”，安排一個(gè)插班生得十萬(wàn)塊，他們倆分，這還是個(gè)分管后勤的副校長(zhǎng)，正校長(zhǎng)有更大的權(quán)力，也有更大的利益，這就是中國(guó)的教育?？粗鴫Ρ谏系臅?shū)法她說(shuō)：“這字是您題的？書(shū)法不錯(cuò)?！?/b>
陳樹(shù)森在一條鋪了氈子的條案上研墨展紙說(shuō)：“我給你寫(xiě)一個(gè)?！睋]毫用行書(shū)寫(xiě)道“為了牢記和忘記——吉麗訪談”，說(shuō)：“我的字現(xiàn)在每平尺一萬(wàn)塊?！?/b>
他們來(lái)到一間有省市領(lǐng)導(dǎo)參觀這里的照片的小餐廳，莊老板親自給他們上菜，又是一種“六道輪回”——六道菜吃完一道上一道，說(shuō)是日本吃法。吉麗就著棟樹(shù)森的題字問(wèn)：“校長(zhǎng)，您從事教育已有三十多年，請(qǐng)問(wèn)哪件事您認(rèn)為應(yīng)當(dāng)牢記？哪件事您認(rèn)為應(yīng)當(dāng)忘記？”
陳樹(shù)森想想說(shuō)：“以前批判過(guò)學(xué)而優(yōu)則仕，現(xiàn)在看知識(shí)確實(shí)能改變命運(yùn)，我是個(gè)農(nóng)村孩子，以前三餐都不繼，卻靠著學(xué)習(xí)一步步走到了今天，這是我要牢記的，我必須感恩社會(huì)?！?/b>
是啊，這個(gè)農(nóng)村孩子不但改了命，還變了味兒，吉麗又問(wèn)：“那什么是您想忘記的呢？”
陳樹(shù)森看看四下無(wú)人，說(shuō)：“學(xué)校學(xué)得東西有的最好學(xué)了就忘，免得毒害孩子們。要是我說(shuō)了算就只設(shè)語(yǔ)文、數(shù)理化、外語(yǔ)和常識(shí)課，不許辦補(bǔ)習(xí)班也不考試，大部分時(shí)間讓孩子們玩，玩是孩子們的天性，他們?cè)谕嬷袝?huì)得到很好的釋放，玩是最好的學(xué)習(xí)?！?/b>
吉麗很驚訝，這恰恰是西方的教育方式，說(shuō)：“您對(duì)我們國(guó)家的高考怎么看？”
“這是個(gè)巨大的產(chǎn)業(yè)，家長(zhǎng)供孩子讀書(shū)從小學(xué)到大學(xué)得花多少錢(qián)？在我們農(nóng)村都得十幾萬(wàn)，在城市有各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班花上百萬(wàn)都不止，學(xué)成又能怎么樣？大學(xué)生找不到工作還得‘啃老’。”
