作者簡介
包學(xué)軍，女，浙江省杭州市人，中共黨員，社會(huì)工作師。中國散文學(xué)會(huì)會(huì)員、都市頭條認(rèn)證編輯、杭州市西湖區(qū)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。杭州發(fā)布夜讀欄目首屆“十佳”金筆桿獎(jiǎng)?！拔骱骷抑v堂”講師。從事城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)工作二十余年，曾任杭州市西湖區(qū)社區(qū)工作者協(xié)會(huì)會(huì)長 。
我的同學(xué)們（二）這屆同學(xué)會(huì)太能煽情，有點(diǎn)費(fèi)情，讓人揪心讓人愛。
一直以為理科生沈班長是睿智而理性的人，同學(xué)會(huì)的策劃安排，讓我們看到他感性和柔情的另一面。
當(dāng)同學(xué)會(huì)進(jìn)入拆盲盒回答問題的環(huán)節(jié)，情趣蕩漾就此展開。
在門口簽到處，同學(xué)們各自隨意抽取一個(gè)封著的盲盒信封，正式開始后，會(huì)場大屏幕上隨機(jī)抽取答題順序，這個(gè)環(huán)節(jié)大約持續(xù)二個(gè)小時(shí)，讓你等待、讓你好奇、讓你心動(dòng)、讓你煎熬，終于，讓你按捺不住。
等待其間偷瞅一眼不算違反規(guī)則吧。
于是，有的同學(xué)一邊小心翼翼拆封條，盡量讓封條保持完整，瞞天過海來還原；有的同學(xué)偷瞄四周，發(fā)現(xiàn)主持人沒有注意，聲東擊西，趕緊打開信封瞅幾眼題目。
那份拘謹(jǐn)與興奮，像極了，學(xué)生時(shí)代考試時(shí)偷瞄同桌答案的少男少女，怕被老師發(fā)現(xiàn)的自己；像極了，抄寫前排后排同學(xué)的答案，又怕對方拒絕的那份忐忑不安的心思，得逞后的竊喜和慶幸。
“這個(gè)環(huán)節(jié)，好似讓我們體驗(yàn)和回味了學(xué)生時(shí)代難忘的一幕，重拾起久違的那份快樂回憶”小泉同學(xué)笑著說。
恍然中，同學(xué)們仿佛回到了那間充滿青春味道的教室里。
噠噠噠，老師的腳步聲從教室外傳來，越來越近，原本沸騰的教室瞬間安靜下來。那些打鬧的男生趕緊回到自己的座位上，意猶未盡的女生也連忙暫停聊天，嘴里偷偷含著還未下咽的零食。
只見英語老師快步走上講臺，拿出課本，環(huán)視教室一圈后說“現(xiàn)在開始聽寫”。
有的同學(xué)信心滿滿、充滿期待；有的表面風(fēng)輕云淡、內(nèi)心卻萬馬蹦跳；有的左顧右盼，尋找“小目標(biāo)”；還有的小聲嘟囔起來，“哎呀!我怎么把今天要聽寫的這件事給忘了呢?！薄笆裁?？英語聽寫？我怎么好像不知道？”……
還沒等某些同學(xué)做好心理建設(shè)，老師已經(jīng)開始念第一個(gè)詞語了。
大家手忙腳亂的拿出聽寫本子，順手拿起桌上的筆寫了起來。
危急時(shí)刻，有的同學(xué)把本子放到文具盒上，使勁挺著背，腦袋不動(dòng)，眼睛使勁向兩邊掃描，讓自己看起來在認(rèn)真檢查卷子。
萬事俱備，只欠時(shí)機(jī)。待老師稍微調(diào)整姿勢，迅速假裝找橡皮擦，身子往一旁歪成小山坡；遇到不配合的同學(xué)，只能放棄第一方案，假意托著腮幫子，眼珠骨碌碌轉(zhuǎn)著找空隙，立馬向前后排瞟去，如果第二方案還是失敗。只能實(shí)施最后一個(gè)方案了，把本子放到桌子上，頭稍微低下來，翻出抽屜里的書本，往下瞟，只可惜平時(shí)不用心，不熟練，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻不知在哪一頁”，于是，急中生智，抄一個(gè)差不多的詞語，總比空著強(qiáng)。
同學(xué)會(huì)現(xiàn)場，建明同學(xué)還分享了一個(gè)學(xué)生時(shí)代英語考試的故事，更是讓大家笑著笑著，突然表情凝重起來。
彼時(shí)的我們，以為這樣的場景會(huì)反復(fù)上演，以為青春漫長無盡頭。待回首，才發(fā)覺那不過是轉(zhuǎn)瞬即逝的片段。那些考試時(shí)的小作為，試卷上的字跡，都成了回不去的曾經(jīng)。時(shí)光匆匆，曾經(jīng)想快點(diǎn)過去的日子，如今只剩無盡回憶。
盲盒里的互動(dòng)題庫，都是沈班長精選的催情題。
“我的十年經(jīng)歷了什么？有啥要說？”
銀妹同學(xué)用略顯沙啞的聲音說起她的十年。
銀妹同學(xué)人如其名，學(xué)生時(shí)代活脫脫就是一位甜妹子，擁有銀鈴般的嗓音、銀鈴般的大眼睛、銀鈴般的小梨渦。
三十年同學(xué)會(huì)后，她的身體健康出現(xiàn)了問題，后來動(dòng)了大手術(shù)。如今有些沙啞的嗓音，是手術(shù)后遺癥。
苦難不是終點(diǎn)，而是讓生活綻放精彩的起點(diǎn)。苦難是一種修行，歲月是一種沉淀。
銀妹同學(xué)現(xiàn)在身體恢復(fù)如初，氣質(zhì)如蘭，反倒更顯韻味。
過去十年，我經(jīng)歷過至親的離別，我那96歲的父親在我的生日離開，離開的時(shí)辰也一樣。那一刻，我沒有眼淚。從此后的10年，我再也不過生日了。后來，有時(shí)候突然聽到一首歌，聽到一個(gè)稱呼，看到一段話，看到一個(gè)背影，10年了，以為自己不會(huì)心痛了，只是不知道在哪一個(gè)瞬間，不知不覺已經(jīng)淚流滿面了。
沒有任何一段時(shí)間有這個(gè)十年如此深度，它承載了太多的人生故事，也體驗(yàn)了人生的意義和價(jià)值。
見證了很多同學(xué)兒女的結(jié)婚現(xiàn)場，看到了一個(gè)個(gè)充滿活力的新生命的誕生，這就是希望，這就是傳承的美好吧。
歲月如風(fēng)，輕拂過臉龐，帶走了年少的熱烈，卻留下了成熟的淡然。
我們的世界里，有些人來過，在依依不舍中漸行漸遠(yuǎn)，盡管我們不喜歡告別，依然會(huì)有別離?；蛟S只為一季花事的約定，有些花兒的美好模樣，綻放在彼此心上各自芬芳，最終繁華了我們的流年故事。
春華到秋實(shí)，當(dāng)內(nèi)心擁滿幸福與歡喜，擁有一種開闊、樂觀、飽滿的生命能量，便是生命渴求的美好。
“這些美好的校園故事，道盡了我們青春的回甘和牽掛?！弊詈?，引用學(xué)生時(shí)代班花陳勤同學(xué)的這番話。
2025年8月26日
