回頭嶺，珞珈山(散文)
◎ 王競 紅榜作家
回頭嶺，在崇陽的崇山峻嶺的丘陵之間；珞珈山，在武漢的浩浩蕩蕩的東湖之濱，兩座毫不相干的普通山嶺，相隔三百余里，因為王世杰的出現(xiàn)，讓無數(shù)人心旌蕩漾，兩山神牽。
兩座山嶺，相傳其前世今生就有著各自的奇葩。
珞珈山，以剛柔相濟承載著今生。前世有稱“落駕山”的 ，說是春秋戰(zhàn)國時期的楚莊王，平定叛亂后，設營在東湖南岸的一座小山上，犒賞將士，赦免叛犯，被后人稱為“落駕山”；有名“落袈”的，說途經(jīng)此地的觀音菩薩，滑落的袈裟，化為“落袈山”；民間有以地主取名的，因山主姓羅，就稱為“羅家山”。
回頭嶺，其名稱亦浪漫而現(xiàn)實。據(jù)傳有只神羊從金沙嶺跑到此地，因環(huán)境不適而回頭離開，因此得名“回頭嶺”。更現(xiàn)實的是回頭嶺與崇陽王氏家族文化的深情記憶。王世杰的高曾祖父王恭元，在九江經(jīng)商途中偶遇一位卜卦先生，兩人飲酒時，卜卦先生吟誦了一首詩：“雨山一條龍，滴滴溚溚到金城，雄雞開口天下唱，白馬回頭嶺?！彪S后，王恭元到崇陽來領悟詩意玄機，借宿白霓橋，夢見一匹白馬，繞一山嶺反復奔跑。次日，他請父親前往夢境里走走，無意中父親叫他回頭觀望山勢，王恭元頓悟，此地即為“回頭嶺”，遂舉家遷居于此。
回頭嶺青磚黛瓦的老屋，是王世杰先生的故居。上下兩重，天井透亮，四水歸堂，堂屋的墻面上，掛著世杰先生活動時留存下來的影像，斜陽里的雕花窗欞投下斑駁的影子。一百三十余年前，一個電閃雷鳴的傍晚，一聲嬰兒的啼哭，一同掀開村莊的沉寂。父親望著天庭飽滿的幼子，取名“世杰”，字“雪艇”，期望在變幻的亂世，能成為人杰。
坡上的菜花年復一年地綻放，一棵棵金黃依舊，將回頭嶺一次次鋪就成一片奢華的花毯。私塾里的王世杰，手持書本，搖頭晃腦，低吟朗誦，似花叢中的蜜蜂，舞動出沁人心脾的芳香。
12歲的王世杰受業(yè)師力薦，前往武昌求學。提倡新學的鄂督張之洞，創(chuàng)辦了現(xiàn)代式的高等小學，招收 14 歲左右的子弟。王世杰去應試。因年齡小、個子矮，主考官便報告了張之洞。張之洞摸了摸他的禮帽，問他為何小小年紀來武昌讀書。王世杰挺胸回應，“為人杰，為堯舜”。為之一驚的張之洞，隨即批準他參加考試。王世杰以第一名的成績考入武昌南路小學，為照顧王世杰的起居，張之洞還批準陪讀的家人在校門口擺花生攤。
求知求索，風聲雨聲，從此一往無前。從湖北到天津，從倫敦到巴黎，走了半個地球，卻走不出家國的牽掛。
1928年，國民政府決定在武昌中山大學基礎上組建國立武漢大學，時任湖北省教育廳廳長的劉樹杞代理校長，因事務繁忙不得不請辭。王世杰以巴黎大學法學博士，前北大教授的資歷成為最終人選。
1929年5月，王世杰正式出任國立武漢大學首任校長，1933年4月離任。短短的四年內(nèi)，選定珞珈山校址，籌集建校資金，延聘一流教授，制定大學制度，將武大就打造成中國的一流學府。將武大視為畢生精神歸宿的王世杰，在武大老校區(qū)東廠口發(fā)表就職演講：“武漢市處九省之中央，相當于中國的芝加哥。應當辦一所有六個學院——文、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)，規(guī)模宏大的大學。”主張“武漢大學不辦則已，要辦就當辦一所有崇高理想，一流水準的大學”。朝著巨大校舍、良好設備、經(jīng)費獨立、良好教授和嚴整紀律的目標竭忠盡智。
選址，嘆為觀止。王世杰到任時，武大還在武昌城內(nèi)僅40余畝的東廠口校區(qū)。東廠口校區(qū)并非王世杰心中留戀的武大校區(qū)，他與李四光等人踏勘后，圈定“羅家山”一帶的3000余畝土地為武大新校址，盛贊此地“依山帶湖，景物清幽且多為荒山曠地，嘆為絕好興學育才之所”。采納聞一多先生的建議，將“羅家山”改名“珞珈山”，使硬石“珞”與頭飾“珈”剛柔并濟，以諧音“落駕”，喻建校的篳路藍縷。
遷墳，無懼恐嚇。遷墳是新校建設中無法回避的難點。迷信風水的當?shù)睾缽?，向省政府列出“八條罪狀”，要求另擇校址。更有人當著王世杰的面進行恐嚇：“如果強迫遷墳，我們就不保證你王世杰的人身安全”，甚至威脅“要去崇陽挖他的祖墳”。
王世杰一方面駁斥所謂的“罪狀”，據(jù)理力爭；另一方面多方溝通，請行政院長譚延闿向湖北省政府下達“剴切曉諭，勿任阻撓”的訓令。毫不退縮的王世杰，使遷墳風波得以平息。
籌款，望塵莫及。校舍建設預算150萬銀元，經(jīng)王世杰努力，中央政府同意與湖北省政府各承擔一半。
籌款的過程異常艱難，非常人可及。王世杰親赴上海見財政部長宋子文，得到的是一句“目前中央方面，一個錢都沒有”的回復。王世杰轉(zhuǎn)而求助湖南籍的行政院長譚延闿，以武大對未來湖南子弟學業(yè)的提升來巧妙地打動譚延闿。宋子文隨后答應每月?lián)芸?萬銀元，分15個月付清。
湖北省政府的75萬銀元也同樣不易。王世杰面見省主席何成浚，堅定表示：“如果一定要我辦的話，省政府方面，必須遵案籌款，一文錢都不可少，一天也不可拖延?！焙纬蔀F最終同意按月支付5萬銀元。
招賢，大師云集。王世杰深知“大學非有大樓之謂也，有大師之謂也”。在教授聘用上，“要有學術成就而無門戶之見”。王世杰對文學院尤為重視：“一家大學能否至臻于第一流，端賴其文學院是否第一流。有了第一流的人文社會科學諸系，校風自然活潑...有了好的文學院，理工學生也會發(fā)展對于人文的高度興趣，可以擴大精神視野及胸襟?！?/div>
兼容并包的大師之道，致王世杰聘用的武大教授中國民黨員極少，不同學派、不同政見者居多，帶濃厚“左”傾色彩的也能被聘用。文學院的教授，云集著聞一多、陳源、朱光潛、葉圣陶、錢歌川、吳其昌、蘇雪林、凌叔華、袁昌英等大師，景象盛極一時。
育才，鍛造人格。注重人格全面發(fā)展的訓練。王世杰注重知識傳授，更重視“人格訓練”。要求學生“好學、吃苦、守紀律”。給青年最喜歡的題詞是“擇善固執(zhí)”?！熬乓话恕笔伦兒?，湖北省政府阻撓學生赴南京請愿并逮捕學生。王世杰兩次面見省主席何成浚，釋放被捕學生，放行武大學生請愿團乘船到南京。武大學生請愿團在南京期間，保持“克制精神”，未參與過激行動。
(早期，羅家山的武漢大學)
校園，美輪美奐。王世杰委托葉雅各教授聘請畢業(yè)于麻省理工學院的美國建筑師開爾斯設計校園。對珞珈山地形極為贊賞的開爾斯，親自負責建筑設計工作。整個工程分兩期建設。王世杰負責建設的第一期工程，包括文學院、理學院、男生宿舍、學生餐廳及俱樂部、珞珈山一區(qū)18棟教授別墅等。一期工程的如期竣工，風景如畫的珞珈山上，一座美輪美奐的大學屹立在碧波蕩漾的東湖湖畔，被譽為“中國最美麗的大學校園”。
烽火連天的歲月，崇陽是他入骨的掛念，回頭嶺有他揮不去的鄉(xiāng)愁。1925年的崇陽，大旱鬧饑荒，遠在北京的王世杰，籌巨款購糧賑災。1934年，旱災再臨，又東挪西借購米施粥。1937年，崇陽瘧疾橫行，用版稅購奎寧丸送回故鄉(xiāng)。日寇封鎖食鹽，將重慶籌到的二十萬斤食鹽運回崇陽。駐軍強令加征崇陽二十萬斤軍糧，族人捎信給王世杰，通過陳誠，使崇陽的加征得以免除。
東湖長，勿相忘。晚年的王世杰，身居臺灣，對珞珈山回頭嶺情深意篤。為寄托思念，刻了一方“東湖長”的圖章，鈐在收藏的名貴字畫上，留下將畢生收藏的 70 余幅珍貴字畫贈與武漢大學和墓碑僅刻“前國立武漢大學校長王雪艇先生之墓”的遺囑。1981年，親友勸臥病在床的王世杰去美國療養(yǎng)，王世杰搖搖頭說：“臺灣雖是海外孤島，但總還是我們中華國土的一部分，我死也要灰留國島。將來有一天，也許海風海潮會把它送到崇陽故鄉(xiāng)去，那我就含笑九泉了?！眹诟雷优盀榧亦l(xiāng)人民做件好事”。
2003年，武漢大學舉辦110周年校慶，王世杰的塑像，莊嚴地屹立在櫻頂高大的銀杏樹下，靜靜地注視著他魂牽夢繞的珞珈校園，傾聽著他念念不忘的東湖濤聲。
2019年，武漢大學向王世杰故居捐贈云南早櫻和染井吉櫻各15棵，象征著王世杰與武大之間永不凋謝的情緣。
輕撫與歲月抗爭的故居，莫名的惆悵無端地滋生。
“為人杰，為堯舜”，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。民國時期的王世杰，將個人際遇融入國家前途，是民國時期著名的政治家、教育家。他憑借專業(yè)能力服務諸多關鍵崗位，先后任國民政府法制局局長、國立武漢大學校長、國民政府教育部長、軍事委員會參事室主任、國民黨中央宣傳部長、國民政府外交部長等要職。他的政治活動對民國的法律、教育、外交等多領域均產(chǎn)生了顯著影響。
回頭嶺上的雛鳥，珞珈山上的雄鷹。珞珈山因武漢大學而馳名中外，回頭嶺因出門想家而記住鄉(xiāng)愁。無論功過，無論得失，被譽為“武大之父”的王世杰心里始終落不下回頭嶺珞珈山這片深情的土地。
夕陽下的故居，影子越拉越長，青磚，黛瓦，綠苔，在暮色中顯得格外安詳。何為鄉(xiāng)愁？王世杰的鄉(xiāng)愁不應是單純的懷舊，是生命扎向故土的根系，生長的不只是回頭嶺上普通的菜心，還有珞珈山上艷麗的櫻花。
王競 寫于2025年8月22日
王競，湖北崇陽人。湖北省作協(xié)會員。作品散見《大武漢》《咸寧日報》《九頭鳥》等報刊和學習強國平臺。出版散文、詩歌集《雋水細浪》。
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