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中國畫臨摹、《書畫人生》欄目教學內(nèi)容
各位親愛的家長和小畫家們，新學期將要到來之際，國畫社團全體老師，在這里向大家致以最誠摯的問候！[太陽]
新學期的課堂上，我們將持續(xù)鞏固基礎，帶大家賞析更多經(jīng)典佳作，引申更多傳統(tǒng)文化知識，從構(gòu)圖、筆墨運用到意境營造，全方位提升審美、鑒賞、造型與繪畫能力，讓同學們在輕松愉快的課堂上，感受中國畫與中國傳統(tǒng)文化的魅力。
?低年級側(cè)重夯實基礎——哪怕是零基礎的孩子，也能跟著老師穩(wěn)穩(wěn)入門：從認識、使用國畫工具開始，手把手教孩子正確握筆、運筆，慢慢領會“留白”等國畫特有的審美趣味，還會接觸傳統(tǒng)國畫的基礎專業(yè)詞匯；繪畫從山水畫起步，讓孩子在筆墨間初遇自然意趣。
?中年級著力鞏固提升——在熟練運用工具的基礎上，深入感受山水畫里“深遠、高遠、平遠”的空間之妙，品味花鳥畫中寫意的概括之趣，讓基礎功夫在趣味創(chuàng)作中扎得更牢。
?高年級則注重舉一反三與系統(tǒng)認知——不僅會深化國畫工具使用的傳承理解，還會融入美術(shù)史發(fā)展脈絡的知識；孩子將在山水、花鳥、人物畫的創(chuàng)作與賞析中，真正領悟中國畫的博大深遠，讓筆墨技藝與文化感悟一同生長。
這個新學期，邀孩子來國畫、書法課堂，一步步在墨色濃淡里，遇見傳統(tǒng)文化的溫度吧！
[愛心]文/陜西廣播電視臺陜西五套《書畫人生》欄目負責人、主持人、制片人，周玲：15398093328
有任何關于孩子學習的事情，歡迎給我私信或語音溝通。[玫瑰]
課程主題：
黃胄毛驢畫法解析與實踐
教學目標：
1. 掌握毛驢的形態(tài)結(jié)構(gòu)和動態(tài)表現(xiàn)；2. 學習水墨分染和干筆皴擦技法；3. 理解傳統(tǒng)文人畫的題跋布局。
教學環(huán)節(jié)：
1， 用淡墨勾勒三頭驢的動態(tài)輪廓，確定主體位置和基本形態(tài)。先以簡潔線條畫出中間毛驢的站立姿態(tài)，頭部微側(cè)，耳朵豎起，四肢分明；左側(cè)毛驢低頭覓食，身體略向后傾；右側(cè)毛驢緊隨其后，頭部低垂，臀部微翹。注意三者間的遮擋關系和整體構(gòu)圖平衡。
2，以濃淡墨色區(qū)分毛驢的毛發(fā)層次，先從中間毛驢的頭部開始，用重墨渲染耳朵內(nèi)側(cè)和鬃毛，淡墨鋪陳軀干；左側(cè)毛驢背部用稍重墨色，腹部留白；右側(cè)毛驢臀部和四肢關節(jié)處加深墨色，表現(xiàn)體積感。同時用干筆皴擦毛驢身體，增強皮毛質(zhì)感。
3，用焦墨點畫毛驢的眼睛、鼻孔和蹄子，線條勁挺有力；以飛白筆法表現(xiàn)毛驢腹部和腿部的短毛。畫面右側(cè)用行草書寫題跋文字，字體流暢自然，加蓋紅色印章，平衡畫面布局，完成整幅作品。
課程主題：
李苦禪寫意魚技法
教學目標：
1. 掌握“破筆點染”技法表現(xiàn)魚質(zhì)感；2. 學會書寫性筆法繪制蘆葦、蘆草的用筆用色；3. 理解畫面虛實構(gòu)圖
教學環(huán)節(jié)
1，用淡墨快速勾勒三條魚的整體輪廓，線條要流暢且富有彈性，體現(xiàn)魚在水中游動的動態(tài)。上方的魚身體略呈弧形，頭部微微抬起；中間的魚體型較大，姿態(tài)舒展；下方的魚則稍顯緊湊，與中間的魚形成呼應。同時確定水草和水底石頭的大致位置。
2，以濃墨和淡墨相結(jié)合的方式對魚身進行分染，表現(xiàn)魚的體積感和質(zhì)感。魚的背部和頭部用較濃的墨色，腹部則用淡墨暈染，形成明顯的黑白對比。用側(cè)鋒皴擦魚的鱗片，筆觸要簡練而富有變化，體現(xiàn)魚鱗的層次感。
3，用焦墨點畫魚的眼睛，眼珠要圓潤有神，突出魚的靈動。魚鰭用中鋒筆法，線條勁挺有力，富有動感。然后用濃墨勾勒水草，線條要挺拔且疏密有致，表現(xiàn)水草在水中搖曳的姿態(tài)。水底的石頭用濃淡墨皴擦點染，體現(xiàn)石頭的質(zhì)感和立體感。
4，對畫面進行整體調(diào)整，適當加強魚身的墨色對比，使畫面更加生動。在畫面上方用行草書寫題跋文字，字體要蒼勁有力，與畫面風格相協(xié)調(diào)。最后加蓋紅色印章，印章的位置要恰當，起到平衡畫面、增添韻味的作用，完成整幅作品。
課程主題：
婁師白畫法解析與實踐
教學目標：
1. 掌握花鳥畫中鴨子、蘆葦、水草等基本形態(tài)和畫法；2. 學習寫意花鳥等傳統(tǒng)技法；3. 理解畫中虛實的構(gòu)圖作用及布局方法。
教學環(huán)節(jié)：
1，用淡墨線條快速勾勒兩只鴨子的輪廓，確定身體結(jié)構(gòu)與動態(tài)——前方鴨子昂首挺胸，脖頸呈S形彎曲，后方鴨子頭部微低依偎；同時勾勒出水面浮萍的圓形形態(tài)，線條簡潔流暢，為后續(xù)墨色暈染奠定基礎。
2，以濃墨為主，側(cè)鋒用筆皴擦鴨子背部羽毛，筆觸大膽豪放，形成黑白灰層次；腹部用淡墨暈染，保留飛白效果表現(xiàn)絨毛質(zhì)感；鴨嘴以朱磦色平涂，眼珠用焦墨點畫，突出靈動眼神；浮萍用花青加淡墨點染，墨色通透。
3，用狼毫筆蘸濃花青，中鋒豎畫蘆葦莖稈，線條挺拔有力；葉尖略蘸藤黃，形成自然過渡；紅色蘆花以胭脂調(diào)曙紅，側(cè)鋒橫掃出蓬松質(zhì)感，墨色從根部到穗尖由濃轉(zhuǎn)淡；水草用淡墨中鋒勾寫，穿插于鴨子周圍，增強畫面生機。
4，用淡墨渲染水面，烘托浮萍倒影；鴨掌以濃墨快速勾出，筆觸簡練；畫面右上角用行書題字，加蓋朱紅方印，平衡畫面布局；最后審視整體，對蘆葦疏密、墨色濃淡進行微調(diào)，使畫面氣韻生動。
課程主題：
齊白石山水畫法解析與實踐
教學目標：
1. 掌握山水畫中山石、樹木、房屋的基本形態(tài)和畫法；2. 學習寫意點染等傳統(tǒng)山水畫技法；3. 理解題跋和印章在山水畫中的作用及布局方法。
教學環(huán)節(jié)：
1，用淡墨勾勒遠山和近山的輪廓，線條要流暢且有頓挫感，體現(xiàn)山石的起伏變化。近處的山峰輪廓線條稍粗重，遠處的山峰線條則輕淡，拉開空間層次。同時確定畫面中房屋的位置和大致形態(tài)，用簡單的線條勾勒出房屋的屋頂和墻體。
2，運用寫意技法對山石進行皴擦，表現(xiàn)山石的質(zhì)感和脈絡。用濃墨和淡墨交錯皴擦，增強山石的立體感。接著用焦墨點畫近處的樹木，以“介”字點和“松針”點為主，注意樹木的疏密分布和形態(tài)變化，遠處的樹木用淡墨輕染，體現(xiàn)遠近層次。
3，用花青和赭石對山石進行分染，近處山石顏色稍重，遠處山石顏色漸淡，營造出深遠的空間感。房屋的屋頂用濃墨渲染，墻體留白。在房屋內(nèi)刻畫人物的簡單形態(tài)，使其與周圍環(huán)境相融合。最后用淡墨渲染地面，增添畫面的整體氛圍。
課程主題：
孫雪泥寫意鱸魚、櫻桃、楊桃技法
教學目標：
1. 掌握古法，用筆與墨骨暈染進行鱸魚創(chuàng)作2. 用筆用色要活學活用避免僵化硬套；3. 理解畫面虛實，暗合陰陽相生的繪畫理念和構(gòu)圖技巧
教學環(huán)節(jié)
1，用淡墨中鋒勾勒鱸魚的脊椎曲線，確定“S”形游動姿態(tài)——魚頭朝右微抬，尾鰭自然下垂；以幾何形概括魚身三段結(jié)構(gòu)（頭/軀干/尾），胸鰭與背鰭呈舒展狀態(tài)；同時用虛線標出楊桃、櫻桃的聚散布局，形成“上魚下果”的構(gòu)圖框架。
2，以羊毫筆蘸淡墨，側(cè)鋒鋪陳魚腹留白區(qū)域，趁濕用濃墨破筆皴擦背部，形成“墨分五色”的漸變層次；魚鰓用淡赭石輕染，尾鰭邊緣掃出飛白；眼珠以焦墨點畫，外圍留一圈高光；魚鱗用干筆淡墨橫向擦出，保留筆觸肌理。
3，楊桃：以藤黃調(diào)花青成嫩綠，沒骨點畫五棱果身，果尖蘸胭脂提紅；櫻桃：用曙紅加胭脂點畫圓果，趁濕以濃墨點果臍，兩果相依處留白透氣；襯布：淡赭石加墨橫掃出布紋褶皺，筆觸簡率不刻意；散落的菱角用墨色皴擦，與蔬果形成黑白對比。
4，右側(cè)以行草題寫長款，字體大小錯落，墨色枯潤相間；左下角加蓋朱文閑章“寄情”，與右側(cè)名章形成對角呼應；最后用淡墨在蔬果下方輕掃陰影，增強畫面穩(wěn)定感，整體墨色“上重下輕”，符合“魚翔淺底”的視覺張力。
課程主題：
陳半丁寫意蝴蝶迎春繞石圖
教學目標：
1. 掌握基本的山石皴擦技法2. 學會工寫結(jié)合的蝴蝶繪畫技法；3. 理解畫面虛實對比進行靈活構(gòu)圖
教學環(huán)節(jié)：
1，用濃淡墨雙勾法勾勒太湖石的輪廓，注重“瘦、透、漏”的形態(tài)特征——主峰向左傾斜，底部留通透孔洞，石面皴擦以“折帶皴”表現(xiàn)陰陽向背；右側(cè)留白處定位迎春花枝干走勢，以“s”形線條貫穿石體，左上角預留蝴蝶飛動空間，形成“石為主、花為客、蝶為動”的三角構(gòu)圖。
2，迎春花：以狼毫筆蘸藤黃加赭石，沒骨點畫五瓣花朵，花頭分三組聚散排列（石上3朵、石下5朵、右側(cè)2朵），花萼用濃墨點厾；枝干：中鋒行筆寫老干，墨色枯潤相間，側(cè)鋒皴擦樹皮紋理，新枝以淡墨細筆穿插，枝頭留芽點；石縫間添淡墨細草，增強生機。
3，蝴蝶：頭部焦墨點畫，復眼留白，翅膀以淡墨勾輪廓，內(nèi)翅用“積粉法”點染白粉斑紋，外翅以淡赭石暈染，觸須用中鋒鐵線描；山石：整體罩染淡花青，陰面加墨皴擦，石根染赭石，孔洞處留白透氣；以濃墨點苔石頂，增強重量感。
4，右側(cè)行楷題寫七言詩句及落款印章，印色略壓石腳；最后以清水筆輕掃花瓣邊緣，使色彩過渡自然，蝴蝶翅膀染淡赭石襯景，營造“花動蝶飛”的靈動意境。
1、齊白石《葡萄圖》
齊白石常畫葡萄，葡萄籽多，因而寓意“多子多?！?。藤條、墨葉之間，晶瑩剔透，猶如一串串紫色的明珠，呈現(xiàn)出旺盛的生機，也營造了畫面明朗樂觀的基調(diào)。
繪畫步驟：
1??三片葉子為一組 ，綠色畫出葉子，墨色加綠勾出葉脈。葡萄葉呈手掌狀。
2?? 花青加曙紅調(diào)紫色畫葡萄，注意葡萄的疏密關系和前后關系。
3??墨色畫出葡萄梗和葡萄藤，注意線條的變化。
4??點出葡萄果臍 ，豐富細節(jié)。
2、齊白石《梨花圖》
齊白石，近現(xiàn)代畫家。擅畫花鳥、蟲魚、山水、人物等題材。他的繪畫筆墨雄渾滋潤，色彩濃艷明快，造型簡練生動，意境淳厚樸實，每每所作皆是天趣橫生。
繪畫步驟：
1??用墨色勾出梨花的花瓣，注意梨花的正面和側(cè)面，梨花的位置變化。
2?? 勾出花蕊 ，點出柱頭，花蕊表現(xiàn)出梨花的方向。
3??綠色畫出梨花葉子，呈橢圓形狀。正面葉子寬，側(cè)面葉子窄。
4??勾出枝干，注意枝干的穿插變化。
5?? 勾出葉脈。
3、齊白石《櫻桃圖》
齊白石，近現(xiàn)代畫家。擅畫花鳥、蟲魚、山水、人物等題材。齊白石先生筆下的櫻桃圓潤飽滿、晶瑩剔透。
繪畫步驟：
1?? 淡墨色勾出盤子的形狀，注意盤子的結(jié)構(gòu)講解。
2?? 曙紅胭脂朱 色畫櫻桃，一筆或兩筆完成，留出高光，注意櫻桃顏色的變化。
3?? 櫻桃要畫得飽滿，果實之間要有自然的遮擋、濃淡、聚散變化。
4?? 濃墨勾出枝和臍，三個一叢五一聚，
5?? 勾出盤子的細節(jié)。
4、蕭淑芳《郁金香》
中國美術(shù)屆的“百花之神”，一代大家蕭淑芳
她自己幼年國畫受齊白石指點，油畫得徐悲鴻親炙，游學歐洲是民國女性知識分子的典型代表。
繪畫步驟：
1??藤黃?曙紅一筆兩色畫出紅色郁金香，
水筆筆尖蘸黃色畫出黃色郁金香，
水筆筆尖蘸藍色畫出藍色郁金香，
注意花朵形狀和花瓣的變化。
2?? 綠色畫出葉子，兩筆畫出葉子，葉子底部聚攏，根連在一起，上方分散。區(qū)分大小寬窄濃淡變化。
3??綠色加墨色畫出葉子的暗面，用墨色勾勒 出葉脈。
4??淺綠色畫出枝干，枝干比較光滑。
5?? 畫出花蕊，勾出細節(jié)。
5、齊白石《柿子螳螂》
齊白石此畫以簡練筆墨繪竹籃柿子，紅綠相襯富生機。螳螂棲于果上，形態(tài)靈動，寫意間融蔬果之鮮與蟲趣，盡顯文人畫 “妙在似與不似之間” 的神韻。
繪畫步驟：
1??墨色畫出竹籃，注意竹籃墨色的參差變化，用筆的順序。
2??藤黃?曙紅畫出柿子，分兩筆完成，上大下小。 畫出綠色柿子，注意遮擋關系。
3??濃墨干筆畫出萼片，要有大有小最后加上果枝。
4??赭石畫出螳螂的腹部 背部頭部和腳。
6、吳作人《金魚》
吳作人中國畫金魚作品已經(jīng)形成了鮮明的“吳家樣”。畫中金魚的造型提煉，源于吳作人能熟知對象的“結(jié)構(gòu)解剖”，而后成于其中國畫的“筆墨塑造”。他認為關于中國畫的“筆墨”，不能簡單理解為“線質(zhì)”“墨韻”等如何，而是離不開形色塑造形象，包含著豐富的造型筆觸與色彩的渲染。
繪畫步驟：
1?? 淡墨色畫出金魚的身體，尾巴和魚鰭。觀察不同角度金魚的表現(xiàn)方法。
2??曙紅加藤黃 ，濃墨色畫出魚頭，筆尖勾出嘴巴。
3??濃墨畫出荷花的花瓣，藤黃加水畫出花瓣顏色，曙紅畫出花蕊。
4??花青加墨色畫出荷葉，注意荷葉的大小層次變化，濃墨干筆勾勒出荷花的葉脈。
7、婁師白《秋趣》
婁師白(1918年6月2日-2010年12月13日)，原名婁紹懷，曾用名婁少懷，字亦鳴，齋號老安館。他全面繼承齊白石藝術(shù)技法特色，并有所創(chuàng)新，畫作簡練中有種生機勃勃的感覺，尤以畫小鴨子著稱;
繪畫步驟：
1??重墨兩筆畫出鴨子的頭部和脖子，側(cè)鋒畫出翅膀，淡墨色畫出身體和尾巴。硃磦加曙紅畫出鴨子的嘴巴和腳。
2?? 用硃磦加曙紅畫出楓葉，掌狀五裂的結(jié)構(gòu)，注意色彩的濃淡變化，曙紅硃磦加墨勾勒葉脈。
3??畫枝干注意粗細的變化，筆觸有干濕。
4??最后畫出細節(jié)，蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛。
8、婁師白 《桃子與蘑菇》
婁師白的花鳥畫冊堪稱齊派藝術(shù)的傳承與升華之作。作為齊白石晚年親傳弟子，他深得白石老人"妙在似與不似之間"的精髓，以洗練筆墨構(gòu)筑出充滿生機的自然意象。
繪畫步驟：
1??藤黃加花青畫出葉子，注意葉子之前的銜接。
2??筆沾滿曙紅，筆尖蘸胭脂畫出桃子上部分，藤黃色畫出下部分。
3??墨色畫出蘑菇的菌帽，菌褶，菌桿。注意角度變化，墨色濃淡變化。
4??濃墨干筆畫出葉脈。
5??赭石加水給蘑菇上色。
6??細節(jié)刻畫，桃子上的斑點。
9、婁師白《牽牛花小雞》
婁師白有齊白石風格，為“齊派”重要傳人，善畫花鳥瓜果，婁師白得白石先生言傳身教，全面繼承齊白石藝術(shù)技法特色，并有所創(chuàng)新。其作品色彩鮮而不艷、雅而不俗，給人以豐富多彩、生機勃勃之感。牽?；ɡL圖常搭配家禽，昆蟲等，接地氣的。
繪畫步驟：
1?? 先用大號畫牽牛花的葉子。調(diào)墨時，先調(diào)淡墨，再調(diào)濃墨，加綠色。中側(cè)鋒用筆。注意筆觸要有節(jié)奏感，畫出牽?；ㄕ茽钊训慕Y(jié)構(gòu)。畫葉子的時候用筆穩(wěn)健，沉著有力，下筆肯定，錯落有致。
2?? 牽牛花畫出喇叭口的造型。用曙紅調(diào)胭脂畫出，花筒用淡曙紅，花托用筆靈活。畫出花苞和花托。
3?? 墨色畫出小雞，注意小雞的動態(tài)變化。
4??墨色畫出藤蔓，注意線條變化。
10、婁師白《絲瓜蜻蜓》
婁師白有齊白石風格，為“齊派”重要傳人，善畫花鳥瓜果，婁師白得白石先生言傳身教，全面繼承齊白石藝術(shù)技法特色，并有所創(chuàng)新。
繪畫步驟：
1??濃墨色和淡墨色畫出絲瓜葉子，濃墨干筆畫出枝干。
2??藤黃花青加墨色畫出絲瓜，注意絲瓜粗細變化。
3??藤黃加赭石畫出花朵。
4??墨色干筆畫出葉脈和絲瓜的紋路，赭石畫出花瓣的花紋，淡墨色畫出藤蔓。
5??最后畫出蜻蜓。
11、婁師白《鶴》
婁師白的筆下不僅限于擅長花卉、翎毛、草蟲和走獸，在人物山水畫方面亦有其特色，并且能詩善刻，可稱 為當今有多面造詣的畫家。在“齊派”繪畫基礎上，刻意求新變法，形成自己風格，其藝術(shù)思想主張“厚今而不薄古，基中可以融洋。
繪畫步驟：
1?? 畫出仙鶴的嘴巴 鼻孔 眼睛 濃墨畫出長長的脖子。淡墨勾身體，濃墨畫出腿部和翅膀，濃墨畫出尾巴，用筆要果斷。濃墨畫出腿和爪。
2?? 朱砂畫出頭頂。
3?? 淡墨色勾勒出松樹的枝干，注意線條要多一點提按變化，畫出松樹松皮如鱗的結(jié)構(gòu)。畫出扇形的松針，注意松針在畫的時候要有一定的疏密安排，外圍參差不齊，法整體有聚有散。
4??用赭石色染出松樹的枝干，用花青染出松針，整體畫面完成。
12、婁師白《鴨子》
婁師白的花鳥作品中，洋溢著健康、歡樂、和諧、倔強、自足和蓬勃的生命力。他筆下的小鴨子，是活靈活現(xiàn)的小精靈，乖巧可愛令人心動。
繪畫步驟：
1??重墨兩筆畫頭部，帶出脖子，側(cè)鋒畫出翅膀，淡墨干筆畫出胸部背羽，同樣的方法表現(xiàn)不同角度的鴨子。
2??硃磦色或朱砂色畫出嘴巴和腳丫。
3??淡墨色畫出水碗形狀。
4??花青加水給碗上色，淡墨色畫出水。
13、王雪濤《水仙》
作為中國近現(xiàn)代花鳥畫代表人物，王雪濤的《十二月令》花卉冊頁是其藝術(shù)成就的集中體現(xiàn)。作品以一年十二月為線索，選取各月標志性花卉入畫，既延續(xù)傳統(tǒng)“月令”文化內(nèi)核，又融入個人藝術(shù)表達，成為兼具自然意趣與人文內(nèi)涵的經(jīng)典。
繪畫步驟；
1??但墨色畫出畫盆。
2??墨色干筆側(cè)鋒用筆畫出石頭，赭石上色。
3??墨色畫出水仙的葉子，畫葉子的時候要釘頭鼠尾起筆（形狀似釘子頭及鼠尾），行筆的過程中注意線條的轉(zhuǎn)折以及提按的變化，葉子的寬度差不多是一指的距離。
4??淡墨色畫出花朵，花頭里面的結(jié)構(gòu)要注意花瓣之間的穿插關系，根據(jù)開放程度的不同花瓣的角度以及它的相互掩映關系都是不相同的，花瓣在用筆的時候結(jié)合釘頭鼠尾描，線條挺拔流暢，忌出現(xiàn)波浪線。
5?? 用花青+藤黃+三青（三綠）花青的比例稍多一點，長的的葉子要先在葉尖部分給淡淡的赭色（老葉會出現(xiàn)），后面遮擋住的葉子顏色淡一些與前面的葉子對比開，花頭的周圍要用淡淡的花青色或石青色來托染（中鋒用筆勾勒）。
6??最后畫出桌面上的葡萄。
14、王雪濤《公雞》
王雪濤繼承宋、元以來的優(yōu)秀傳統(tǒng)畫法，創(chuàng)作上他主張“師法造化而抒己之情，物我一體，學先人為我所用，不斷創(chuàng)新”。王雪濤是齊派門人，畫卻不像白石，終成一代名家。
王雪濤以小寫意花鳥草蟲而著稱，所作題材廣泛，構(gòu)思精巧，形似神俏，清新秀麗，富有筆墨情趣。畫法上工寫結(jié)合，虛實結(jié)合。他善于描繪花鳥世界的豐富多彩和活潑生氣，又精于表現(xiàn)畫家的心靈感受和動人想象。
繪畫步驟：
1??重墨勾出嘴巴，眼睛，鼻孔。
2??紅色畫出冠 肉垂和臉。
3??用濃淡墨點畫頸 背 翅 尾。
4??濃淡墨側(cè)鋒畫出胸 腹以及大腿。
5??墨色畫出大腿和腳，注意腳的變化。
6?? 濃墨點畫出身上的斑點。
7??墨色畫出樹葉。
15、吳作人《熊貓》
吳作人筆下的水墨熊貓，是藝術(shù)與自然交融的生動寫照。他以酣暢淋漓的筆墨，將熊貓憨態(tài)可掬的神韻勾勒得惟妙惟肖。潑墨而成的黑白毛色，濃淡相間、虛實相生，在宣紙上自然暈染，展現(xiàn)出毛茸茸的質(zhì)感；寥寥數(shù)筆的肢體動態(tài)，或抱竹而食，或蜷臥休憩，靈動中盡顯生命活力。畫面構(gòu)圖簡潔卻意境深遠，留白之處似賦予竹林清風、山野云霧，既承襲傳統(tǒng)水墨“以形寫神”的精髓，又融入西方繪畫的造型理念，以極簡筆觸傳遞豐富意趣，讓熊貓躍然紙上，為傳統(tǒng)題材注入時代氣息，彰顯出大家風范。
繪畫步驟：
1??濃墨畫出鼻子和嘴巴。
2??淡墨勾出身體外輪廓。
3??濃墨畫出上肢耳朵。
4??濃墨畫出下肢，注意濃淡變化。
5??同樣的方法畫出另外一只熊貓，注意不同角度的表現(xiàn)手法。
6??添加熊貓手里的竹葉和背景的竹竿和竹葉，注意穿插關系和濃淡關系。
16、潘天壽《麻雀》
潘天壽先生作為中國現(xiàn)代畫壇巨匠，其小幅水墨作品雖僅盈尺之間，卻完美呈現(xiàn)了"小中見大、以少勝多"的藝術(shù)境界。這些作品以極其凝練的筆墨語言和匠心獨運的構(gòu)圖經(jīng)營，展現(xiàn)了大師對傳統(tǒng)水墨藝術(shù)的深刻理解與創(chuàng)新突破，具有極高的藝術(shù)價值與學術(shù)意義。
繪畫步驟：
1??淡墨兩筆畫出腹部，注意不同角度的麻雀腹部的變化。
2??赭石畫出頭部，和翅膀。
3??濃墨勾出眼睛嘴巴腳丫。
4??淡墨提按頓挫畫出樹枝。
5??濃墨干筆畫出竹葉，注意用筆干脆利落。
6??淡墨色畫出背景的樹枝，注意層次的變化。
