暑假過去將近一半了,我家大寶在新東方參加的12天英語培訓(xùn),到今天也暫告一段了,再過幾天就帶孩子們回老家。
往年的暑假,我們都是一放暑假就回老家,今天不同了,由于大寶上了初中,學(xué)習(xí)的任務(wù)重了。
尤其是今年暑假比較關(guān)鍵,因為秋季就要上初二了,這個暑假一定要好好用好。
我們的計劃是暑假第一個月在廣州,主要是完成學(xué)校老師布置的作業(yè),另外就是預(yù)習(xí)初二的課程了。
例如語文、數(shù)學(xué)、英語和物理,都在網(wǎng)上買好了課本,這個月都在預(yù)習(xí)。
當(dāng)?shù)谝粋€月把這些任務(wù)完成差不多有 80% 了,8月份我們就回老家。
在今年暑假期間,我主要抓孩子的預(yù)習(xí),具體來說,主要是數(shù)學(xué)和物理的預(yù)習(xí)。
孩子的語文成績還可以,平時讀書比較多,一點一點積累起來了,語文不用擔(dān)心,這個暑假主要是把古文部分背完,英語呢,參加了培訓(xùn)。
所以,主要就剩下英語和物理了,而且物理是初二新加的課程,暑假一定要把它至少預(yù)習(xí)一遍。
在孩子預(yù)習(xí)的過程中,我們沒有報班(除了英語),也沒有報網(wǎng)上課程,我對孩子的要求就是,自己通過閱讀課本來學(xué)習(xí)。
如果課本上某些章節(jié)的內(nèi)容確實看不懂,那么孩子自己可以去網(wǎng)上搜一搜相關(guān)的知識點,通過搜索也要把它學(xué)會。
為了檢驗孩子的學(xué)習(xí)效果,我還讓孩子每天把學(xué)到的數(shù)學(xué)和物理知識講給我聽。
我們家里早就買了那種會議用的白板,非常適合孩子講課。
于是,孩子就會根據(jù)課本上內(nèi)容的多少,平均到每天的學(xué)習(xí)量,然后,就會把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容講給我聽。
例如,孩子今天給我講的數(shù)學(xué)知識是關(guān)于冪的運算。
他還通過舉例把這幾個關(guān)于冪的運算的公式推導(dǎo)了一遍,在給我講課中,孩子思路也非常清晰,聽得出來,孩子當(dāng)然是理解了內(nèi)容。
關(guān)于物理,孩子今天講的是光的傳播速度之類。
另外,我家二寶在暑假過后就要上四年級了,他也在預(yù)習(xí)四上的內(nèi)容。
二寶今天給我講了一道三下的數(shù)學(xué)知識,今天講的內(nèi)容算是鞏固了。
今天晚上,兩個寶寶爭著給我講課,老大想要先講,二寶也想要先講,看著兩個寶寶為了給我講課而爭個先后,我還是有些欣慰的。
平時兩個寶寶爭其它,今天爭著講課,兩個孩子的興致都很高。
我之所以采用這種方式讓孩子預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容,一方面是為了減輕下學(xué)期的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
另一方面,也是更重要的是,我其實是在鍛煉孩子的自學(xué)能力,我看重的是孩子的自學(xué)能力--- 讓孩子受益一生的能力。
暑假長達(dá)兩個月的時間,這是一個非常好的鍛煉孩子自學(xué)能力的好機會。
畢竟,平時上課時,各科老師一直都在往前趕進度,孩子哪里會有這么長的時間(暑假)自學(xué)呢。
所以,我之所以讓孩子給我講課,底層邏輯是想要鍛煉孩子的自學(xué)能力。
孩子通過課本,以及課本上的例題,先自己學(xué)習(xí),基本上大多都能看懂,如果實在學(xué)不會,孩子當(dāng)然也會去網(wǎng)上搜索相關(guān)的教程。
這種主動學(xué)習(xí),遇到了困難而主動去搜索的過程,不就是在鍛煉自學(xué)能力嗎?
如果孩子的自學(xué)能力強,很多科目自己都能學(xué)會的。
而且,這種對于自學(xué)能力的培養(yǎng),我覺得當(dāng)然是越早越好。
在孩子平時的學(xué)習(xí)過程中,我也會讓孩子把學(xué)到的關(guān)鍵知識點講給我聽,但那是聽了老師在課堂上講了一遍后才講給我的。
而在暑假期間,沒有老師講課,也沒有聽網(wǎng)課,孩子純粹就是看課本上的講解,以及看例題學(xué)會的,這是很好的鍛煉自學(xué)能力的機會。
首先,孩子自學(xué),而且還要講給我聽,那么孩子就需要主動去學(xué)習(xí),為了給我講清楚,孩子的理解還要到位,不然肯定是講不清楚的。
這種主動學(xué)習(xí)的方式,顯然比被動學(xué)習(xí)要好得多。
其次,在孩子講課的過程中,孩子能體會到那種成就感,尤其是孩子講的思路非常清晰時,我都會及時的給予鼓勵。
當(dāng)孩子聽到時,我能明顯感受到孩子的狀態(tài),輕松愉悅的,是開心的,也是有成就感的。
一旦孩子體會到那種成就感,學(xué)習(xí)就會更有動力。
另外,這種自學(xué)能力,不但可以應(yīng)用于學(xué)校的學(xué)習(xí),更重要的是,這種能力是一輩子都受益的。
尤其是畢業(yè)進入社會后,沒有人給你布置作業(yè),沒有人要求你必須學(xué)習(xí)什么,完全就是靠自己學(xué)習(xí)。
如果自學(xué)能力強,即使將來到了社會上,也不用擔(dān)心孩子的發(fā)展。
所以,作為家長,我非常建議父母要盡早培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。


