開學(xué)講話
興樂社區(qū)書法公益課賦
文/朱安學(xué)AI
粵若稽古，翰墨濫觴；書道綿延，文脈悠長。觀夫倉頡作字，天雨粟而鬼夜哭；史籀演變，蝌斗形與蟲書彰。鐘繇楷法，肇開魏晉之風(fēng)；逸少行書，獨步永和之場。此乃書法之淵源，文明之輝煌也。
興樂社區(qū)，處香城之幽隅，接市井之繁昌。有賢達(dá)者，懷傳薪之弘志，興公益之課堂。聚耆老與稚童，同研墨韻；集白丁與鴻儒，共探筆方。案鋪素楮，凝霜雪之清輝；硯貯玄漿，泛星漢之流光。
于是執(zhí)管臨池，心摹守章。點如墜石，含崩云之氣勢；畫若橫波，蘊(yùn)流云之飛翔。撇似蘭葉初展，捺如刀鋒之狂。隸取蠶頭燕尾之態(tài)，篆存婉曲圓通收藏。老者運(yùn)筆，沉雄中見蒼勁，是閱盡人間之集苦；少童落墨，稚拙里藏天真，乃未經(jīng)雕琢棟梁。
蓋聞字為心畫，書見性情。蔡邕作《筆論》，謂“書者，散也”，散懷抱于筆墨；孫過庭撰《書譜》，言“窮變態(tài)于毫端”，溯物理于管形。今于此堂，非獨傳技法之妙，更授修身之程。磨墨則靜躁漸平，運(yùn)筆則思慮自澄。若夫紙間游走，如與古賢對話；墨中沉浮，似悟天地神靈。
社區(qū)雖小，藏大化之微；公益雖簡，含至善之精。昔右軍教子弟于東床，今眾人習(xí)書道于坊庭。不必求鐘鼎之名，聊以寄寸心寧靜；何須期芝蘭之譽(yù)，足以養(yǎng)浩然之誠。墨香裊裊，融鄰里之溫情；筆意悠悠，續(xù)華夏之文明。
歲華流轉(zhuǎn)，翰墨常新。愿此方寸之間，成薪火相傳之地；得這筆毫之能，育知美向善之人。斯賦既就，以頌其真。
詩曰
墨香溢彩樂書堂，
雅集群賢繼素王。
池畔臨波追晉韻，
案頭揮筆溯秦章。
心隨點畫乾坤小，
意入鋒芒歲月長。
公益?zhèn)鞒信d樂社，
文明火種自輝光。
2025.9.1.
