軍弟
文/馮永東
軍子是我的老鄉(xiāng)、同學(xué)，也是同我“光腚長大”的兄弟。若序齒排班，我愛稱他“軍弟”。
上世紀七八十年代，多數(shù)人家都生有三五個孩子。我們邵尖島五個生產(chǎn)大隊有好幾個小學(xué)教學(xué)點，童年的我們在不同教學(xué)點接受啟蒙教育。我與軍子成為同學(xué)已是初中的事。學(xué)校的名字是向陽初中，青龍、向陽兩個大隊的小學(xué)生能考上初中的，大多匯聚于此。當然，也有極少數(shù)到鎮(zhèn)上通中讀書的，那里初中部和高中部合在一起，辦學(xué)規(guī)模較大。
軍子的大名叫G永軍，之所以叫他軍子，是出于當年學(xué)生時他上學(xué)早，個子小的緣故，在同學(xué)們眼里是個小得可愛的弟弟，更多的還是同窗好友間的昵稱。
軍子雖和我一樣生活在鄉(xiāng)下，但他有個縣城酒廠供銷員的爹。見識自然遠于我等，生活更是優(yōu)于我等。古往今來，文化的浸潤不可低估，人可算是高情商的環(huán)境動物。軍子的自信更多地來自于家庭文化。他為人熱情仗義，人緣極好。個子不高的他在同學(xué)中也算是個呼風(fēng)喚雨的人物。
初二那年，我們本該畢業(yè)，接下來回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或上高中深造?？赡悄晷聦W(xué)制施行，初二后還要讀初三。記得是全鄉(xiāng)鎮(zhèn)同一張試卷。我們向陽初中考上初三的人不多。其中也有被擇優(yōu)到新塘初中的。我和軍子都是優(yōu)選錄取生，被“自主招生”后的我們再次同學(xué)新塘初中一年。
在之前的文中提過，我生長的環(huán)境是被水擁抱之陸地，出島須坐船。同樣，我們上學(xué)也要渡河。我們島上的幾個學(xué)生一般從六中溝張六渡口往返上學(xué)或回家。我們上學(xué)很難遇到，但回家必須是呼朋引伴，一同渡河的。
返新塘一年，我通過了小中專預(yù)選，可惜沒考上，只好升學(xué)高中。于是，我和軍子又成了高中同學(xué)。
高中畢業(yè)后，我們各奔東西，為生計忙活，彼此很少來往。我?guī)煼懂厴I(yè)后，被分配到鮑墩工作，交通不便，信息閉塞，跟同學(xué)交往更少。再次見到軍子已是各自有了小家庭之后。屈指算來，分別近小十年光景。
一次，我?guī)е畠哼M城，特地到崇法家玩。崇法喜出望外，先是帶我到水產(chǎn)橋北小茶館一起喝漂著紅花的低度米酒，吃“大眾點評”首選的豬頭肉、嚼價廉物美的花生米和上香辣解饞的肥腸。兩人久別重逢，無話不談，推心置腹地干杯，都喝了很多，直到醉醺醺地才回他家休息。那時，她愛人做販賣蔬菜小生意，早出晚好，我們竟沒見上面。
第二天，他便帶我父女徒步逛縣城，找老同學(xué)玩。我們那幾年畢業(yè)生，在縣城混的還真不少。盡管大家沒手機，但彼此能便捷相互傳遞消息，中午便在晨光路邊一家老字號聚上了。記得一同學(xué)剛從北京回來，帶來一匝（12瓶）紅星二鍋頭，大家血氣方剛，也不顧酒精度數(shù)高，推杯換盞，觥籌交錯，不知不覺地地一匝酒喝個凈光。
飯后，我們又去射達玩具廠玩，軍子住在家屬區(qū)樓上。當時，我在軍子家看到了臺式原裝電腦等現(xiàn)代化家電，羨慕不已。晚上，崇法特地打電話到我家，問我醉了沒。也就是那一次，不少同學(xué)知道了我的酒量，至少半斤高度酒不醉。
多年的歷練，軍子仿佛同學(xué)群的“組織部長”，信息網(wǎng)很密。我當時在私立學(xué)校附近租房住。業(yè)余，我們的交往漸漸多了起來。
再后來，軍子的孩子機緣巧合地成了我的學(xué)生。我貸款買房時，軍子更是解囊相助。諸多大小事，歷歷在眼前。記得軍子不止一次地在同學(xué)面前說過，“我和馮三可是光屁股長大的！”如兄如弟之情溢于言表。
回想軍子這么多年一路走來，是位地地道道創(chuàng)業(yè)者，也是位成功的奮斗者。早年，他在玩具廠干得風(fēng)生水起。后來廠子沒了，他做過印刷，推銷過飲品，最終成了知名品牌經(jīng)銷商！誰也不曾想到，同學(xué)中他這個愛照小鏡子的“大美男”卻能丟下面子，放下架子，放手一搏！
如今，當年“小不點”的軍子已成長為他人口中“G總”“G老板”。在別人眼中，和藹可親的軍子涅槃成謙謙君子，形象愈發(fā)高大。而他猶如成熟的谷穗，愈發(fā)低調(diào)、簡樸。朋友圈中，我偶見他在讀史，聽戲，練字，游歷……他一邊經(jīng)營自己的一畝三分地，一邊關(guān)注“胖東來”，代理“山姆”儼然成了儒商。他常調(diào)侃：“我吃的是草，何時能擠出奶來！”快節(jié)奏下慢生活，含飴弄孫，頤養(yǎng)天年，實在難得。
我倆雖不同業(yè)，卻能同道多年。不是同胞卻情同手足。每每相見，雖須白發(fā)稀，我還習(xí)慣性地叫他“軍弟”，更愿聽到他脫口而出的“馮三”。
作者簡介：馮永東，中共黨員。小學(xué)教師，鹽城市《小學(xué)家庭教育個案研究》課題主持人，射陽縣首屆“扎根教壇”獎獲得者，業(yè)余寫作愛好者。
