近日，在四川省教育評估院公布的原創(chuàng)試題征集評選中，綿陽實驗高中41位教師憑借深厚的專業(yè)功底和出色的命題能力，在全省競賽中脫穎而出，斬獲多項省級大獎。這一成績不僅體現(xiàn)了學校教師團隊的專業(yè)水準，更是綿陽實驗高中教科研實力的生動見證。
綿陽實驗高中語文教研組13 位教師憑借對語言文字的精準把握與教學規(guī)律的深刻洞察，分獲二、三等獎，他們用文字的力量詮釋著學科魅力；英語教研組的 9 位老師以國際化視野與扎實的語言功底，在命題中展現(xiàn)學科特色，收獲榮譽；物理教研組表現(xiàn)亮眼，3 位教師拿下省一等獎，用理性思維與嚴謹態(tài)度彰顯硬核實力；政治教研組同樣不負眾望，斬獲省一等獎，盡顯政治學科教學的深厚底蘊與獨特風采。
語文
省二等獎
賈敏 祁艾艾 張珂 王玥涵 唐嬋 程雨欣
省三等獎
馮萍 李濤峰 李曼 涂晗穎
王娟 趙麗娜 夏建國
英語
省二等獎
任瑞豐 劉玥華 毛源園
省三等獎
唐恬 黃琳雁 曾義萌
黎洪江 陳香芝 王紫琪
物理
省一等獎
朱忠勝 黎座 陳陽
省三等獎
鐘艷 葉婷婷 顧鑫
生物
省二等獎
楊杰 王永辰
省三等獎
李林 楊潔
政治
省一等獎
陳文江 王良成 文玉國 鄧健 周黎黎
地理
省一等獎
王琳
信息技術(shù)
省三等獎
吳熙 何苗 胡先蓉
綿陽實驗高中生物、地理、信息技術(shù)教研組的老師們也不甘示弱，在各自領(lǐng)域深耕細作，紛紛斬獲佳績。尤其是地理教研組的王琳老師拿下省一等獎，成為學科領(lǐng)域的亮眼名片。
綿陽實驗高中黨委書記賈清仁表示，這些成績的取得，是該校教師團隊潛心鉆研、精進業(yè)務的生動寫照，更是學校多年來重視教科研工作、鼓勵教師專業(yè)成長的成果體現(xiàn)。未來，綿陽實驗高中將繼續(xù)搭建優(yōu)質(zhì)平臺，助力教師們在教育科研的道路上不斷探索前行，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀學子奠定堅實基礎。（學校教科室 宣）
【短評】 深耕教科研 “實高智慧”書寫育人新篇
近日，四川省教育評估院公布的原創(chuàng)試題評選結(jié)果，成為觀察一所學校教研實力的窗口。綿陽實驗高中41位教師集體脫穎而出，斬獲多項省級大獎，這份沉甸甸的成績單，遠不止于一份榮譽榜單，更是一所學校深耕教科研、追求內(nèi)涵發(fā)展的生動注解。
這份佳績，首先源于一支潛心鉆研、業(yè)務精湛的教師團隊。語文組以文載道，英語組融匯中外，物理組彰顯理性……各學科教師憑借其對學科的深刻洞察、對教學規(guī)律的精準把握，將專業(yè)功底轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量的命題成果。這充分證明，優(yōu)秀的教師不僅是知識的傳授者，更是教育資源的深度開發(fā)者和創(chuàng)新者。
其次，這更是學校長期以來重視教科研機制建設結(jié)出的碩果。正如賈清仁書記所言，這是學校鼓勵教師專業(yè)成長的成果體現(xiàn)。背后映射的，是學校搭建優(yōu)質(zhì)平臺、營造鉆研氛圍的戰(zhàn)略眼光和持續(xù)投入。這種“教研興校”的理念，有效激發(fā)了教師的創(chuàng)新活力，將個體智慧匯聚成集體優(yōu)勢，形成了教師發(fā)展與學校提質(zhì)雙向奔赴的良好生態(tài)。
此次獲獎，是對過往努力的肯定，更是邁向未來的新起點。我們期待綿陽實驗高中能以此為契機，進一步將優(yōu)秀的教研成果轉(zhuǎn)化為高效的教學實踐，讓“實高智慧”惠及更多學子，為推動基礎教育高質(zhì)量發(fā)展提供更多可借鑒、可推廣的“實高方案”。（馮明波、黃河）
本網(wǎng)成都9月1日電
責任編輯：李崛
