我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，猶如家鄉(xiāng)父老愛(ài)水。我雖身處異鄉(xiāng)，卻把情和意留在了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的過(guò)去，令人難忘，家鄉(xiāng)的如今，令人欣喜。我正是帶著這今與昔，苦與樂(lè)的雙重思考創(chuàng)作了《水》這幅畫(huà)卷。賀榮敏 《水》
《水》一畫(huà)表現(xiàn)了家鄉(xiāng)父老為了水，世世代代，苦苦以求的歷史。這一歷史是那樣的恢宏，那樣的悲壯。每段歷史中都有許許多多可歌可泣的歷史事件，激動(dòng)人心的歷史場(chǎng)景。要把這些濃縮在一張畫(huà)面上，實(shí)為難題之首。為此我打破了常規(guī)構(gòu)思與構(gòu)圖方法，嘗試性地采用了宏觀(guān)把握，瞬間著眼，分段描述，找點(diǎn)連接的方法。首先，我把求水的歷史人為地分成了四段，并賦予每段明確的主題：蒙昧，覺(jué)醒，抗?fàn)帲脑?。其次，在每段歷史中尋找“發(fā)光”點(diǎn),即選擇具有代表性的歷史事件，歷史場(chǎng)景。
繪畫(huà)藝術(shù)盡管可以描繪出斑斕的大千世界，千姿百態(tài)的生活場(chǎng)景，喜怒哀樂(lè)的心理情感……然而要表現(xiàn)出歷史的真實(shí)感，歷史的空間感，歷史的恢宏感,是比較困難的。為此，我采取了多人物，大場(chǎng)面，散點(diǎn)透視，長(zhǎng)卷優(yōu)勢(shì)的表現(xiàn)手段，通過(guò)夸張、對(duì)比、暗示等綜合方法塑造了不同歷史時(shí)期的不同場(chǎng)景。
一段：天空高懸一輪碩大甚至是變形的烈日，以寫(xiě)酷暑干旱之時(shí)人對(duì)太陽(yáng)的心理感受；形如火炬的紅色樹(shù)木，代表了炎炎烈日下人們火燒火燎的心境；升騰的地氣，暗示著人們求水求生的情緒；拜倒在祭壇下黑壓壓的人群，描寫(xiě)了蒙昧之悲……
二段：巨大粗笨的水車(chē)、描寫(xiě)了旱塬人求水之艱難；拉水、擔(dān)水、抬水的人流，展示了人們的覺(jué)醒；枯樹(shù)新芽，田間淡綠，預(yù)示了覺(jué)醒的希望。
三段：描寫(xiě)了攔巨流、筑大壩之宏大場(chǎng)景：人如潮、車(chē)如流，機(jī)聲轟鳴，人聲鼎沸，一派“敢教日月?lián)Q新天”之氣象,展示了人的抗?fàn)幘瘛?/span>
四段：以虛代實(shí)，暗示多于直述，把人們的心愿融化在綠色世界之中。碧藍(lán)的渠水,清澈見(jiàn)底；綠茵的草地，群羊如云;人們豐衣足食，安居樂(lè)業(yè)；牧羊人喜在臉上，樂(lè)在心中，期盼著美好的未來(lái)。
整幅作品書(shū)、畫(huà)、跋、印相結(jié)合，依據(jù)傳統(tǒng)的裝裱工藝，一幅五段上下排列，既表現(xiàn)了久遠(yuǎn)的歷史傳統(tǒng)，又融進(jìn)了現(xiàn)代氣息；既再現(xiàn)了故鄉(xiāng)父老求水之苦，又同時(shí)表達(dá)了故鄉(xiāng)父老得水之樂(lè)。
《水》之創(chuàng)作，收獲不全在畫(huà)面本身，而在于通過(guò)畫(huà)水，更多地了解和體會(huì)了故鄉(xiāng)父老求水的艱難，為水而苦苦奮斗的精神，這種精神將激勵(lì)著我，在藝術(shù)世界中找到一片自己的“綠茵”。
賀榮敏，筆名一敏。生于陜西合陽(yáng)縣?，F(xiàn)為西安美術(shù)學(xué)院（二級(jí)）教授、博士研究生導(dǎo)師 ，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，陜西省美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席，陜西省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。2012年至2018年任西安美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)。2007年被評(píng)為陜西省勞動(dòng)模范，2015年獲陜西省教學(xué)名師。其國(guó)畫(huà)作品多次入選全國(guó)、全省大型美術(shù)展覽。出版散文集《繪事散言》《畫(huà)說(shuō)歐洲》等，在各大文學(xué)期刊發(fā)表散文、隨筆等數(shù)十萬(wàn)字。
