吳萬哲《鄉(xiāng)魂2—賈村塬人物》中的“紅燭精神”永放光芒
●文／李選才（陜西）
吳萬哲先生在《鄉(xiāng)魂》系列紀(jì)實文學(xué)中寫了賈村塬許多默默無聞、堅守鄉(xiāng)村教育的人民老師，近日看到他新采寫的《馬驥：深耕教壇一生的鄉(xiāng)村優(yōu)秀紅燭》一文，感覺有話要說。在文中，他以細(xì)膩筆觸與真摯情感，讓馬驥先生的“紅燭精神”跨越時空，永放光芒，其創(chuàng)作手法與敘事智慧，為人物紀(jì)實寫作樹立了典范。
先生善用“真實細(xì)節(jié)”筑牢精神根基，讓“紅燭精神”有血有肉。他不堆砌空洞贊美，而是聚焦具體場景與小事：寫馬驥帶病授課，“腰疼得站不住就端板凳坐下”，課間用理療儀緩解疼痛，鈴聲一響便奔向教室；記其愛生如子，為沒錢上學(xué)的學(xué)生掏出20元學(xué)費(fèi)，耐心講述上學(xué)的重要性；述其孝親，高中時從牙縫省下飯票，每周給父母帶白饅頭。這些細(xì)節(jié)并非刻意雕琢，卻如拼圖般勾勒出人物輪廓，讓“紅燭精神”不再是抽象概念，而是具象化為馬驥對教育的堅守、對學(xué)生的關(guān)愛、對親人的孝心，扎根于真實生活土壤，擁有了打動人心的力量。
同時，先生以“時代背景”襯托精神底色，讓“紅燭精神”更具深度與厚度。他將馬驥的人生軌跡置于特殊時代語境中：從高考失利的“地富子女”，到掙工分的民辦教師，再到賈村高中的“物理之虎”，每一次身份轉(zhuǎn)變都與社會變革緊密相連。文中既寫時代對個人的沖擊——家庭成分導(dǎo)致大學(xué)夢碎、被召回農(nóng)村勞動，也寫馬驥在困境中的抗?fàn)帯プ慕虣C(jī)會，用37年教學(xué)生涯詮釋熱愛。這種將個人命運(yùn)與時代浪潮相結(jié)合的寫法，不僅凸顯了“紅燭精神”在逆境中的珍貴，更讓讀者理解：馬驥的堅守并非孤立存在，而是一代人在時代考驗中綻放的精神光芒，使其更具歷史厚重感與現(xiàn)實意義。
此外，先生借“多方視角”豐富精神維度，讓紅熾精神全面立體。文章不局限于單一敘事視角，而是整合多方聲音：老領(lǐng)導(dǎo)回憶為留住馬驥“蹲守教育局軟纏硬磨”，老同事講述其創(chuàng)辦校辦工廠的經(jīng)歷，學(xué)生銘記他的資助與教誨，老伴傾訴他因工作忽略家庭的過往。不同視角相互印證、補(bǔ)充，既展現(xiàn)馬驥作為教師的專業(yè)與奉獻(xiàn)，也呈現(xiàn)他作為丈夫、父親、兒子的平凡一面。這種多元敘事打破了“完美人物”的刻板印象，讓“紅燭精神”既有崇高感，又貼近生活，更易引發(fā)讀者共鳴，實現(xiàn)精神的傳遞與延續(xù)。
吳萬哲先生以真實為魂，細(xì)節(jié)為骨，時代為境，多視角為翼，讓馬驥的“紅燭精神”突破文字局限，成為激勵后人的精神財富。這種創(chuàng)作方式，不僅是對一位鄉(xiāng)村教師的致敬，更讓“堅守與奉獻(xiàn)”的精神內(nèi)核得以傳承，真正實現(xiàn)了“紅燭精神”永放光芒。
2025年8月31日于西安
作者簡介：李選才，出生于1960年6月，陜西岐山人。中共黨員，高級講師。原渭濱區(qū)委黨校校長，渭濱區(qū)首屆有突出貢獻(xiàn)拔尖人才，渭濱區(qū)老年學(xué)學(xué)會會員。長期從事基礎(chǔ)教育、黨員干部教育工作，有數(shù)十篇調(diào)研報告、論文等文章發(fā)表或獲獎?，F(xiàn)長居西安。
