8月7日上午,一場專為8-16歲少年精心設計的財商啟蒙課——“我們家的財富觀”在羅湖區(qū)南湖街道文錦社區(qū)黨群服務中心成功舉辦。該課程由文錦社區(qū)黨委聯(lián)合愛德教育駐社區(qū)工作坊共同推出。愛德教育愛心大使、少兒高級財商指導師瞿曉老師,打破傳統(tǒng)教學模式,用沉浸式互動形式,讓孩子在體驗中提升財商,也幫家長破解了財商教育的難題。
四大環(huán)節(jié):開啟少年財商探險
據(jù)了解,生活中,不少家長常被孩子“錢從哪里來”的提問難住,也在“富養(yǎng)”與“節(jié)儉”的教育尺度間糾結。為解決這些痛點,愛德教育團隊精心打磨了瞿曉老師一堂財商課,精心設計四大環(huán)節(jié):孩子們化身“家庭小管家”演情景劇,實戰(zhàn)規(guī)劃零花錢;圍繞“富養(yǎng)VS節(jié)儉”展開辯論,鍛煉思辨能力;聽“窮爸爸與富爸爸”的故事,理解不同金錢觀;最后親手制定“夢想儲蓄計劃”,將儲蓄與目標結合。
孩子收獲:財商與認知雙向成長
多名小朋友深有感觸地說,通過學習,刷新了金錢認知,清晰明白了“金錢是工具而非目的”,告別對金錢的錯誤理解;掌握實用理財技能,學會合理分配零花錢、制定儲蓄計劃,養(yǎng)成理性消費、主動存錢的習慣非常重要;同時加深了家庭責任感,通過角色扮演和故事學習,真切體會到父母賺錢的辛苦,更懂得珍惜家庭付出。
家長收獲:解鎖財商教育新方向
大家一致認為,這堂課太值了!通過老師四大環(huán)節(jié)學習實踐探索,破解家長的教育困惑,不再為“不知如何解釋金錢來源”“不會平衡富養(yǎng)與節(jié)儉”發(fā)愁,明確了家庭財商教育的切入點;學到趣味教學方法,借鑒課程中“情景劇”“故事會”等互動形式,掌握了能融入日常生活的財商教育方式,為孩子成長搭建起更全面的支持網(wǎng)絡,育兒更有底氣。
愛德教育創(chuàng)始人、著名家庭教育指導師王婭萌老師表示,后續(xù)將繼續(xù)聯(lián)合社區(qū)推出更多少年公益課程,進一步完善三方聯(lián)動教育生態(tài),助力孩子在成長中解鎖更多實用技能。 據(jù)悉,本次活動由文錦社區(qū)黨委、愛德教育駐文錦社區(qū)工作坊聯(lián)合舉辦、文錦社區(qū)黨群服務中心協(xié)辦。
編輯:劉愛平