步履昂然 筆底流香
汪文星
吾師《風(fēng)雨流年 筆底心痕——王益友詩文集》即將付梓，作為受業(yè)弟子，自是感懷欣喜。受師囑咐作序，甚是榮幸，惴惴略綴數(shù)語。
先生數(shù)十載躬耕杏壇，以德立身，以愛育人。品德偉岸，處世從容。他少時坎坷，庠序不寧，然心有所向；青年奮進(jìn)，宵旰攻苦，終成飽學(xué)之士。先生窮時不甘阡陌，負(fù)篋曳屣，高擎青云之志；達(dá)時兼濟(jì)鄉(xiāng)里，紓難解困，不移白首之心。風(fēng)雨流年，儒雅芬芳；講臺乾坤大，書中日月長。投身教育的先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，傾囊相授，數(shù)十載如一日，精進(jìn)著學(xué)問，沉淀著底蘊(yùn)，傳授著知識，濡養(yǎng)著精神，堅(jiān)守著風(fēng)骨，保持著溫度。先生授課，珠璣玓瓅，情緒飽滿，每至動情處，慷慨激昂，沉吟高嘯，令滿座動容。生情動而辭發(fā)，業(yè)精而功成。故先生門下，弟子填其室，如瑚璉之器、杞梓之林，他們中有的已成學(xué)界翹楚，有的已是行業(yè)精英。先生低調(diào)務(wù)實(shí)，寧靜淡然，“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。退休后深居簡出，讀書、拉琴、寫文章；陪妻、帶孫、葺菜園。時而弦上春風(fēng)動，時而毫端情韻香。但先生仍牽掛于謝家灘中學(xué)之發(fā)展，所作貢獻(xiàn)，很少與人談及。常見鴻儒往來，每有弟子問訊，“桃李不言，下自成蹊”，是先生人格的最好印證吧。先生待我，亦生亦子；我視先生，師也父也！先生教我，有兩段時光，小學(xué)五年級與初中?；厥走^往，溫暖如昨，啟我愚鈍，潤我荒原。先生如燈塔，照亮我求知前行之路；先生即導(dǎo)師，引領(lǐng)我醉心于爬格之趣。先生于人生，是一部大寫的奮斗史；先生于鄙人，是高人、貴人、恩人、親人也。何其有幸，得遇先生，投身先生之門；幾多感激，受先生青睞，浴先生之光……
先生德才，不僅見于教育殿堂，讓學(xué)生有如坐春風(fēng)之暢，更綻放于詩文之中，讓人有探幽賞勝之酣。此本詩文集，既是先生平生所思所感之結(jié)晶，亦是他精神世界的真實(shí)寫照。捧讀先生詩文稿，頓覺春風(fēng)拂面，沁透心脾！先生詩文稿或詠物言志，或即事抒懷，涉及層面廣，探討話題深，有裹挾著時代滄桑與溫情的童年回憶，有飽蘸著壯年艱辛與執(zhí)著的履痕拾掇，有凝聚著教育智慧與光芒的宏篇大論，有厚植著教育情懷與擔(dān)當(dāng)?shù)撵届蝗A章，有對教育制度、高考改革的深度思考，有對人情式微、社會不良習(xí)氣的喟嘆與針砭。有夫妻相處之道的感悟，有育子勸課之道的梳理，有事雙親念岳丈的泣血追憶，有讀史籍嗟英雄的入理評析……筆下詩篇語言清麗凝練，意境深遠(yuǎn)開闊；眼底雄文裁鏤汪洋辟闔，結(jié)構(gòu)儀態(tài)萬方，有儒者之雅正，有隱士之超然。字字兼金，句句顯情，足見先生襟懷坦蕩、情感豐沛、生活沉著、步履昂然、格局宏大、智慧非凡。
讀先生之詩，清風(fēng)與明月共生；品先生之文，眼界與境界齊新。謹(jǐn)借此機(jī)會，表達(dá)對先生的崇高敬意與深切祝福。先生這本詩文集是其人生之路不同階段的檢索與感悟，亦是一個卓有成就的教育大師智慧之光的凝練與匯聚，后學(xué)者感悟師道、傳承文脈，此詩文集定是一座雄偉堅(jiān)實(shí)的橋梁。
學(xué)生 汪文星謹(jǐn)序
2025年9月9日
作者簡介：汪文星，鄱陽縣謝家灘中學(xué)語文老師，江西省詩詞學(xué)會會員，江西省書法協(xié)會會員，上饒市作家協(xié)會會員，鄱陽縣詩詞學(xué)會會員，詩文、書法曾獲一些大賽獎項(xiàng)。
