一一八十六載人生路上的教師禮贊
鄭世興
我是一名醫(yī)生，已年逾八旬又六，86載春秋更迭，我以醫(yī)者的仁心丈量生命，以筆者的溫情記錄歲月。當(dāng)教師節(jié)的鐘聲再次敲響，那些在生命長河中點(diǎn)亮星火的師者身影，如老電影般在記憶里循環(huán)放映。
我的故鄉(xiāng)是章丘明水李清照故里繡江河畔一個美麗的村莊。五十年代初，從省城濟(jì)南來了一位年輕美麗的女教師——崔建華老師，她背著簡單的行囊走進(jìn)我們學(xué)校，她教我們唱《南泥灣》、《兄妹開荒》，教我們打腰鼓，粉筆灰染白的袖口總沾著孩子們的笑聲。劉繼銘老師、韓晉師老師握著我們的手在宣紙上寫“大仿”練毛筆字。最難忘崔老師帶領(lǐng)我們打著腰鼓歡送新兵入伍，“雄糾糾，氣昂昂跨過鴨綠江”的動人情景。
后來，背著娘攤的煎餅，到省城濟(jì)南考取了中學(xué)。在濟(jì)南五中讀書的日子距今已六十余年，幾十位老師的姓名一直定格在腦海中記得一清二楚。班主任董錫拾老師，教漢語的顧六吉老師，還有體育老師劉墨軒、程維屏、龐玉和、吳篤民等等。記得期末考試前的一個星期天，我到大明湖畔復(fù)習(xí)功課，回校晚了，因星期天食堂開兩頓飯，誤了飯點(diǎn)，總務(wù)處王干卿老師到食堂給我拿了兩個窩窩頭，正在值班的張崇青副校長見狀，把我叫到他辦公室給了我一根香腸，這是他的夜班飯。當(dāng)時我眼含熱淚回到宿舍，此情此景至今難忘。
學(xué)醫(yī)的歲月里，老師們用不同的方式不僅教授我們醫(yī)學(xué)理論，更是將他們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳授給了我們。解剖生理學(xué)教授孟瑞生在實(shí)驗(yàn)室指著跳動的心臟模型說：“記住，你們面對的不是器官，是活著的人”；年輕的溫文爾雅的內(nèi)科女教授李漢文老師，在病房與我們用同一個多頭聽診器為患者聽診，隨時告訴我們，這是何種病理性雜音。她這種實(shí)用型教學(xué)方式，讓我們受益匪淺。我的外科老師朱慶祥教授，在我們畢業(yè)時的贈言是：作為一名外科醫(yī)生“要有一顆豹子的膽，要有一雙老鷹的眼，要有一雙繡花的手，更要有一顆老太太同情自己女兒的心?！彼馁浹猿闪宋?guī)资陙淼摹白毅憽薄?/span>
如今我站在人生的暮色中回望，方知師者不僅傳授知識，更以生命的姿態(tài)教會我們?nèi)绾未嬖冢绾巫鋈?。他們用粉筆寫就的公式，用手術(shù)刀刻下的嚴(yán)謹(jǐn)，用慈愛目光傳遞的溫暖，早已融入我的血脈。值此教師節(jié)之際，謹(jǐn)以八十六載人生沉淀的感悟，向所有點(diǎn)亮過我生命星火的老師們深深鞠躬﹣﹣你們教給我的不僅是醫(yī)術(shù)與文字，更是對生命的敬畏與溫情。這份恩情，如我故鄉(xiāng)的百脈泉、繡江河將永遠(yuǎn)在我心中潺潺流淌。
作者簡介：鄭世興，濟(jì)南市章丘區(qū)人，現(xiàn)居淄博市淄川。副主任醫(yī)師（退休）。正業(yè)從醫(yī)，業(yè)余愛好讀書、寫作，常有散文、隨筆等見諸各級報端。榮獲2024年度竹廬文藝獎優(yōu)秀作家稱號。
? ? ???劉般伸，特型演員，著名書法家。
? ? ? ?有需要劉般伸先生書法作品或者蒞臨現(xiàn)場演出鼓勁加油的請聯(lián)系《都市頭條·濟(jì)南頭條》。
劉般伸先生紀(jì)念毛澤東誕辰130周年
征文頒獎書法作品欣賞
藝術(shù)熱線：
13325115197
史志年鑒、族譜家史、
各種畫冊、國內(nèi)單書號、叢書號、
電子音像號、高校老師、中小學(xué)教師、
醫(yī)護(hù)、事業(yè)單位晉級
策展、推介、評論、代理、銷售、
圖書、畫冊、編輯、出版
