【作者簡(jiǎn)介】劉沂生,山東省青州市人,躬耕杏壇三十余載,是一方名師。長(zhǎng)于傳奇,兼工志銘。已出版《犟牛本色》、《古州傳奇》等八部書作。其志文,既有詩歌之美,又有散文之暢,堪稱散賦,例如《青州龍興寺復(fù)興頌》與“青州衡王橋欄板石雕王府故事”等百余篇。其中,有十余則志文已刻石立碑 ,為青州的諸多景點(diǎn)增加了傳統(tǒng)文化的光彩與魅力,被譽(yù)為“古州文化奇人”。
為師請(qǐng)命志得酬
劉沂生,山東省青州市人,生于一九三七年。益都(今青州)二中教師,躬耕杏壇數(shù)十載,是一方名師。他親歷文革,深知教師淪落為臭老九的苦難。改革開放后,國(guó)民經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,教師的地位卻沒有得到改善。在職教師紛紛跳槽,師范院校招生遇冷,教育事業(yè)岌岌可危。出于對(duì)教育、教師的關(guān)愛,劉沂生于一九八四年七月一日,以《欲糾無策空嘆息——令人震驚的教育前程危險(xiǎn)信號(hào)》為題,歷述教育與教師的困境,長(zhǎng)達(dá)三千余言,上書“人民日?qǐng)?bào)”,呼吁尊師重教,還教師以尊嚴(yán)。
“人民日?qǐng)?bào)”,于九月二日,以《值得憂慮的一個(gè)現(xiàn)象》為題摘刊,引發(fā)時(shí)任中共中央政治局常委陳云重視,于九月四日作出 “對(duì)教育工作的意見”批示:“這個(gè)問題(指目前高中畢業(yè)生報(bào)考大學(xué)時(shí)很少有人把師范院校當(dāng)作第一志愿)要引起重視。師范院校學(xué)生的質(zhì)量保證不了,對(duì)今后的教育、對(duì)四化建設(shè)各方面的影響都很大。要繼續(xù)想一些辦法,幫助教師,主要是中小學(xué)教師,解決一些實(shí)際問題,如住房問題。要不斷提高他們的社會(huì)地位,逐步使教師工作真正成為社會(huì)上最受人尊敬、最值得羨慕的職業(yè)之一。”
其后,中共中央書記處、國(guó)務(wù)院與教育部諸部門,組成聯(lián)合考察組,奔赴四省市,對(duì)二十余所大、中、小學(xué)作了教育、教革考察。返京后,對(duì)教育現(xiàn)狀作了數(shù)篇報(bào)道后,中央電視臺(tái)于十二月二十五日夜,播放了陳云“對(duì)教育工作的意見”批示。一九八五年一月二十一日,第六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議決定,給教師普提工資,并將九月十日定為教師節(jié)。頒行全國(guó),澤及教師,還教師以尊嚴(yán)。為此,中國(guó)網(wǎng)刊文譽(yù)稱劉沂生是 “給中國(guó)教師命運(yùn)帶來拐點(diǎn)的人”,《值得憂慮的一個(gè)現(xiàn)象》,亦被“人民日?qǐng)?bào)”評(píng)為全國(guó)好新聞一等獎(jiǎng)。
一九八八年秋,教師節(jié)前夕。陳云夫人于若木,偕同其妹于陸琳及陳云的姐姐陳星,三個(gè)歲及古稀的老人,在青州市委書記隋華堂的陪同下,親赴青州二中,看望劉沂生與老師們,帶來中央領(lǐng)導(dǎo)的親切問候,譜寫了一曲高昂的尊師贊歌。
陳云批示原文 人民日?qǐng)?bào)刊發(fā)文
劉沂生 于若木與劉沂生握手照