《守望》
作者:綠島聽雨
誦讀：叢鑫
夏至時節(jié)，我被軍人事務局安排到一個叫“店孜”的小學校，開始了我的校園生活。
初來店孜，一切都是陌生的，從簡陋的幾排校舍，到幾乎是老少邊窮地區(qū)都少能看到的簡易運動場，還有那一大片遮天蔽日的綠色龍柏都使我感嘆與震撼。然而，最能打動我的還是這里一群為教育事業(yè)嘔心瀝血的園丁們。
店孜小學隸屬于淮北市烈山區(qū)宋疃中心學校，雖然只是一個不足百人的小學，卻能吸納宋疃火車站附近幾個村莊的孩子就近入學，也承載著“一個都不能少”的責任與擔當。
走進店孜校園，兩排整潔的校舍靜雅樸素，接著映入眼簾的當數那片綠油油的龍柏樹林。聽校長介紹，原來的校門面東而建，緊臨濉符公路，這片龍柏和水杉樹都是幾十年前種下的。沿著雜草曲徑慢行，幾排低矮潮濕的教職工宿舍因年久失修顯得破敗不堪，甚至多是危房，顯然與城市校園建設風貌相比有點格格不入了。校長看上去很年輕，也很樂觀樸實。熱情的描述校園的未來：這片教職工宿舍已經上報“危房”，新的教學樓已經在審批中，還將建設一個幼兒園，以方便周邊幾個村子的幼兒就近入園。
跟隨校長轉了一圈，近二十畝占地面積的校園給我的印象很一般，唯有那幾十棵沿路栽種的龍柏加上一片挺拔的水杉林，郁郁蔥蔥，生機盎然，給整個校園平添美感，偶得一個幽靜晨讀的好去處，又似一方雅士閑居的后花園。
龍柏，松樹的一種，幼時呈灌木叢狀，幾十年甚至更久才能修整成為偉岸林木，有的盤根錯節(jié)如龍吟虎嘯；有的似武者修練太極八卦形意拳法，枝節(jié)橫生如鋼筋鐵骨，觀摩細品，蔚為壯觀?？吹侥且豢每蒙n勁而又不屈向上的高大龍柏，油然而生一個感人畫卷，那是建校初期前人栽下的株株幼苗，經過幾代人的辛勤澆灌，精心修剪，才成長為今天的遒勁蒼松。
提起淮北市也許不被太多人所熟知， 這里曾經是新四軍四師戰(zhàn)斗過的地方，也是淮海大決戰(zhàn)的中心戰(zhàn)場，作為一個退伍老兵，我被這片熱土及翠柏相擁的校園所感染，也為幾代樸實的育苗人所打動。
課間操時間，跟隨激越悠揚的音樂聲，一群老師帶領孩子們跑步進入操場，一下子把我的情緒提高了很多，仿佛引領我回到了當年部隊里的訓練場上，我的思緒也變得歡快起來，不停的搜索這里的新奇與美感。最先讓我感覺溫暖的是這里的師生們都有一張樸實的笑臉，還有小學生們對我稚嫩禮貌的稱呼，頓感榮光倍增。決定虛心向老師們學習，堅守這方充滿希望的校園。
仰望藍天，陽光下的校園純凈美好，用心欣賞，那片綠蔭風華正茂，更加體會到那句“十年樹木，百年樹人”的真正內涵。
學期結束了，校門口的一張大紅喜報前圍滿了接送孩子的家長，有人在讀喜報的內容：“店孜小學六年級升學考試全區(qū)第五名。”我也走近細觀，趕忙拿起手機拍下這喜人的畫面?？吹嚼蠋焸儼l(fā)完了學生成績報告單和優(yōu)秀生獎狀，布置好了暑期作業(yè)，又背起藥桶噴灑，拿起鐮刀除草。如此樸實無華、默默無聞的蠟燭情懷，幾十年如一日任勞任怨的釘子精神，使我油然而生敬意。
那一排排靜穆挺拔的筆直水杉樹，猶如一批批從店孜小學走出去的莘莘學子，時常留戀樸素的母校；那棵棵健壯遒勁的龍柏又如同每一任店孜小學的任課老師，誨人不倦，兢兢業(yè)業(yè)，無私守望著店孜這片靜謐校園，一年又一年，播撒希望，收獲夢田。
