朗誦者簡介：宋淑燕
鄭州銀齡電視藝術(shù)團團長
曾任河南省老干部朗誦協(xié)會副秘書長
河南省演講與口才學會會員
廣東省朗誦協(xié)會會員
世界華人文學城—朗誦藝術(shù)之家社長
北京悅讀詩苑朗誦藝術(shù)指導
詩歌朗誦作品數(shù)百首，在世界詩歌聯(lián)合總會、 世界華人文學城美洲文旅、北京都市頭條、廣東省朗誦協(xié)會、國家文化今日頭條 、都市大慶頭條、中國詩歌文學精品等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表。
朗誦作品《祖國啊，我親愛的祖國》，經(jīng)河南省圖書館推薦，榮獲2024年河南省文旅廳舉辦的“銀發(fā)書香”經(jīng)典朗誦最佳作品獎。
朗誦評論“行走的語言藝術(shù)一一評宋淑燕的朗誦”被百度、騰訊、搜弧、網(wǎng)易、知乎、國家文化、大河報頂端新聞網(wǎng)、河南經(jīng)濟網(wǎng)、華人頭條等數(shù)十家網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)。
中國日報中文網(wǎng)曾專題報道。
宋淑燕朗誦作品點評集錦
寫在前面的話
文/ 牧夫
宋淑燕總能對詩歌的原創(chuàng)作，有著很深的理解和把握，不僅如此，恰如其分地將音樂融匯，誦、樂、文不留絲毫縫痕為一體。從而將無聲的文字完成為有聲藝術(shù)的、有著獨特風格、屬于自己的朗誦藝術(shù)作品。這是其一。
其二，氣息、氣度細節(jié)的處理、讀來的樂感與節(jié)奏、音節(jié)的交待與轉(zhuǎn)換、感情的收放與緩急、音質(zhì)磁性的豪華與婉凄等等，都很完美，有著極強的藝術(shù)感染力。
其三，配樂又把朗誦一步步地推向了高潮，把聽眾的感情緊緊地扣住，使聽者的感情深陷在她的或悲或喜、或豪或婉，在朗誦的節(jié)奏帶動中而共鳴共振，從而被她的朗誦藝術(shù)征服。
牧夫點評宋淑燕朗誦作品:
《舞臺》
這是一首朗誦難度、跳躍性很大的詩歌。
一是這首詩從現(xiàn)代詩到古典詩詞、再從古典詩詞到現(xiàn)代詩的反復的變換，因其這兩種詩體最基本的朗誦語言體系的不同，朗誦時會產(chǎn)生很大的難度，如相互變換時，處理不到位，會有縫隙的痕跡在；二是這首詩每一節(jié)的跨度、變化也是很大的；三是這首詩換韻多，每節(jié)都有二至三個韻的變化，如不能很好的把握，會失去了美感；四是時令不同的季節(jié)跨度大，不像寫一景一情，在這樣的情景中，可由著朗誦者在“這一個點上”的發(fā)揮。而這首詩，則要把四季做表達，難度可見一般；五是主要是寫心境，寫環(huán)境也是圍繞著心境，把這兩種“境”相融，而又體現(xiàn)出心境的主題性，把“情”激活已有不少的難度；六是體裁的別異。綜合這些因素，對每一位朗誦者來說，難度都是很大的。
但宋淑燕款款深深的朗誦，情濃，而沒有將“情”做過度的張揚，只是把“聲音”和感情的變化、遞進、溶進不同的情境中，通過不同的音樂、樂器（如通過豎簫與古箏對“春”的處理，小提琴對“夏”的處理等）做不同情感的背景，把這首朗誦難度很大的詩歌無縫隙的“焊接”。而把四季、把“舞臺”人生、人生“舞臺”恰到好處地演繹，聽后不僅給人藝術(shù)大美的享受，而且在享受中，又有很多人生的況味的體會?？梢娝问缪嗬收b功底的深厚。
《永遠相伴的親娘》:
宋淑燕三維朗誦空間的感情里，總有一個支點，把聽眾的感情撬動，穿越了流年，將深深地思念寄托。
《遠方的呼喚》:
這首詩的朗誦，視為教科書的經(jīng)典。1、我們可體會對那幾個“兒”不同的藝術(shù)處理；2、我們還可體會對“你笑我健身器材上．．．．．．笨樣”多種情感的拿捏；3、反復詠，悲喜轉(zhuǎn)換，感情的大開大合，把凄然而不悲然，有聲藝術(shù)感情色彩的美給了我們；4、每一個細節(jié)，都有著很高的朗誦藝術(shù)技巧的可品。把我們帶到故事的世界中。
《母親山》:
宋淑燕壯美、氣吞山河的朗誦，不僅將黃河、長江源頭的細流娓娓地展現(xiàn)給我們，而且將長江、黃河一瀉萬里、奔騰向前的雄壯，及長江、黃河的大景觀夢幻一樣的在朗誦中，通過氣息的變化，使我們如身在其中，有著強烈的藝術(shù)感染力。宋淑燕的二次創(chuàng)作細膩、大氣、壯美，使我們?nèi)缭谄渲?，如?/span>巴顏喀拉山山之巔，亦如隨長江、黃河奔流東去。
《 甲辰年第一個月圓時》:
把一位戰(zhàn)士忠與孝的情感盡情地詮釋演繹，把一位戰(zhàn)士有血有肉的形象立了起來。這種立體的感受，寫來時還沒有強烈地感覺到，經(jīng)宋淑燕的朗誦后，有了強烈地立體感。
《別離》:
宋淑燕的朗誦總有一根神經(jīng)線，把一份情感提著，情景交融，而感動著人。心生淚，拽著人的魂兒，既悲美又豪美，一曲長簫和幾處 “留白”，引發(fā)了波瀾壯闊感情的海嘯。
《致敬，五星紅旗》:
宋淑燕、柯紀月情深激越的合誦，強烈地彰顯著對祖國一顆赤誠的紅心。將合唱的二聲部，巧妙地運用在了朗誦中，將感情腌制浸泡，再將濃濃的激情壓縮打包，爾后噴發(fā)生成了強烈的藝術(shù)感染力。
《把月亮帶回家》:
宋淑燕的朗誦，把人帶進了那個如癡如醉、又圓又亮、靜靜的月夜里。氣息中張揚著強烈的節(jié)奏感，體現(xiàn)在宋淑燕朗誦的不同類型的作品中。或如大江大河奔瀉千里；或如淙淙小溪緩緩而流；或如月色靜夜；或如楓染山紅；或如母膝前款款情深；或如行著壯志遠酬．．．．．．。
（ 以上詩歌作者: 牧夫）
牧夫及網(wǎng)友點評宋淑燕朗誦作品：《雷電頌》（作者:郭沫若）
牧夫：
宋淑燕壯美、本色、自然、無任何故弄玄虛的朗誦，將雷電頌完美的演繹。讓人耳目一新。
傅麗：
朗誦者激情彭拜，熱血奔騰！用極具感染力的聲音鑄造了時代之光，把詩句奔涌的氣勢展現(xiàn)的非常充分，是極好的學習。
網(wǎng)友點評宋淑燕朗誦作品：《千古悲歌》（作者：靜水流深）
AIex Zhang:
朗誦者有著深厚的功力。通過朗誦者的聲音，那個憂國憂民，胸懷天下，又郁郁不得志的屈原仿佛就站在我們面前。讓我們不由的隨著他一同長太息。很有感染力的朗誦作品。
鄭萍：
為宋淑燕點贊！聽著她的誦讀，我已是熱淚兩行，蕩氣回腸。
海風輕拂：
震撼人心的激情，全身心的投入，才能把作者的詩歌打造的如此淋漓致盡。為宋淑燕的精彩朗誦點贊。
正平：
宋淑燕朗誦的真棒！不比專業(yè)明星們朗誦的差。
老龍:
只有對作品深深的理解，才能通過自己高超的朗誦技巧，誦讀出如此感人的作品。
踩著三月的平仄……
作者：一葦齋牧夫
三月的春風揭去了酷冬的封條
小草兒舒展起憋屈了一冬的蠻腰
門前臥著的那只小黃狗
瞅著石井邊提水的老婆婆
走過去磨蹭著老婆婆破舊的棉襖
又跟著早起的老爺爺遛彎
時不時扯著老爺爺?shù)囊陆?/span>
忽然一溜煙兒躥向遠方
從山脊那條蜿蜒的小路上
撒著歡兒領(lǐng)回來一只小花狗
在露出小芽山坡的草地上追逐打鬧
一只彩蝶踩著三月的平仄在草尖上起舞
牽著一樹新綠把唐詩寫進婀娜的柳梢
三月的春雨打開了酷冬的鎖銬
前擁后擠的期望匯聚成滾滾東去的浪濤
屋椽下歸來的燕子如期的打卡
銜來新泥為希望再筑一座溫馨的愛巢
讓唇間的激情燃燒成狂奔的烈馬
沒有桃李那有萬紫千紅的招搖
玄色的期望安放在笛韻的渡口
在一次次的毀滅中重生
月圓月缺靜看退潮漲潮
房梁下又有了一個還散著泥土香的新居
在這個新家里三個黃扁口整天為吃吵鬧
一只土蜂踩著三月的平仄為它們伴舞
撥動的琴弦讓宋詞的旋律在房梁上纏繞
三月的春光是一把剪刀
剪出風情萬種春風楊柳萬千條的熱鬧
丁香花兒還沒有坐扭
一樹海棠己開滿了枝條
金黃的迎春花兒早謝了華韶
三月的春光是激昂的小號
將千軍萬馬集結(jié)
戰(zhàn)旗獵獵聽黃河滔滔
不教胡馬度陰山的將士
飛駕長車大雪滿弓刀
三月的春光是婉揚的銅簫
楊柳岸把青春的能量釋放
空里流霞在春江花月夜下
讓我們真摯的情
自由地放飛在九霄
這人間最美的三月天呀
讓我們
踩著三月的平仄
東臨碣石登泰山一覽眾山小
踩著三月的平仄
花間月下一壺酒再高誦屈原的離騷
踩著三月的平仄
生活在優(yōu)美的旋律中光耀
踩著三月的平仄
遍地走的耕牛犁出東方的破曉
踩著三月的平仄
祖國的江山是如此多嬌
踩著三月的平仄
我們的事業(yè)蒸蒸日上風華正茂
春始三月呀
數(shù)風流人物還看今朝
二0二三年二月十六日
