《西平詩詞》2025第16期總第31期
教師光輝亮萬家
——慶祝全國第41個教師節(jié)特輯
卷首語
師者如燈，照我前行
三尺講臺，是您播種知識的沃土；一支粉筆，是您描繪理想的畫筆。您將細碎的知識點成體系，把迷茫的困惑解作坦途，用歲月的沉淀點亮我們前行的方向。
在這個滿載敬意的日子里，讓我們以文字為禮，致敬每一位默默耕耘的人民教師。感謝您以熱愛澆灌成長，用堅守書寫擔當，讓每一顆求知的種子，都能在您的呵護下，向陽而生，奔赴遠方。
西平縣詩詞協(xié)會詩友以深情為教師點贊，用特有的方式為教師放歌，愿大家雅俗共賞。
教師節(jié)感懷（通韻）
朱龍江
講臺三尺育英才，粉筆無言寫未來。
燭淚成灰心不悔，蠶絲盡死志銘栽。
傳書授業(yè)解疑義，桃李芬芳滿眼懷。
浩蕩師恩山岳固，諄諄教誨引魂開。
禮贊教師
王俊才（河南）
新秋天碧桂花香，陣陣西風(fēng)爽學(xué)堂。
粉筆一支題故國，講臺三尺贊家鄉(xiāng)。
長年月下歸休晚，半夜燈前備課忙。
自識燭光涔滴苦，甘于桑梓育金梁。
贊老師
沈安民
樓臺破霧透曦光，白發(fā)丹忱潤學(xué)堂。
桃李已然盈宇內(nèi)，何須俗筆費詩章。
園丁頌歌
陳廣嶺
剪棘除荒墾杏田，青絲霜鬢育英賢。
學(xué)醇德厚人欽敬，夙夜勤耕盼蕊妍。
瀝膽披肝終不悔，甘為蠟燭志誠虔。
休言師者無煊赫，待得龍騰載譽還。
滿江紅?教師節(jié)頌師恩
趙春燕(河南)
桂月流霞，逢佳節(jié)、師恩如岳。望杏壇、燭光長照，月天盈灼。粉筆染霜書浩志，講臺傳道傾丹魄。育新苗、嘔血力筋疲，求耕獲。
評課卷，燈影綽。扶俊彥，功無怍?？礂澚毫至ⅲ胖輾g躍。三尺講臺追遠志，一腔熱血英心托。待明朝、捷報滿天飛，同歡酌。
慶祝第四十一個教師節(jié)
作者/萬廣華
三尺講臺比天大，燭光雖微亮萬家。
粉筆無言寫春秋，春蠶吐絲織錦華。
教師禮贊
萬廣華
甘做園丁勤耕耘，瀝盡風(fēng)霜白雙鬢。
撥開迷霧尋明徑，擎炬引路攀學(xué)峰。
打造棟梁修偉業(yè)，傳承文明著史青。
人梯品德應(yīng)尊敬，蠶燭精神當歌詠。
鷓鴣天?教師節(jié)述懷
張會玲
粉筆生涯三六春，案頭燈火記晨昏。
青絲已染霜華鬢，桃李初成梁棟身。
擔使命，育新人，丹心一片付耕耘。
且觀后俊凌云志，更有杏壇浩蕩春。
教師節(jié)有寄
梁文君
黌門退隱憶華年，執(zhí)教生涯恍眼前。
粉筆騰輝施道識，講臺引路育才賢。
嘔心瀝血蠶絲盡，授業(yè)求疑蠟炬燃。
莫嘆秋霜侵鬢發(fā)，欣逢令節(jié)也情牽。
教師節(jié)贈師
岳玉來
又到一年九月十，不能忘記是恩師。
讀書遭遇文革日，高考恰逢開放時。
而立上學(xué)因啥晚，卅三畢業(yè)為何遲？
蒼天不負癡情者，述盡蹉跎兩卷詩。
@東湖漁父? 設(shè)立教師節(jié)，又鼓勵學(xué)生舉報老師，和大革文化命中號召學(xué)生造反沒有什么兩樣。沒有尊嚴的老師，會降低道德底線。打破師道尊嚴，教育沒有希望。
園丁頌
許時炎
不圖富貴美名揚，唯望黌門芹泮香。
碧水流香傳智慧，德風(fēng)化雨潤華章。
眼前千頃芝蘭盛，身后萬株桃李芳。
愿作人梯托俊彥，更欣雛鳳九天翔。
教師節(jié)
許時炎
金風(fēng)送爽桂飄香，絳帳生輝師道彰。
粉筆一支塑棟才，清風(fēng)兩袖指圓方。
絲蠶蠟炬雖髙古，玉露陽光更惠芳。
任重勞心無怨悔，且憑紅筆繪華章。
贊老師
趙冰瑩
三尺講臺鐫歲月，青絲暗換華發(fā)新。
傳經(jīng)授業(yè)弘文道，瀝血傾心育后人。
硯底涌出泉水浪，粉灰燭影鑄靈魂。
且看桃李千枝秀，雛鳳霄鳴九域春。
賀小陳老師讀博
趙冰瑩
寒窗礪劍破重關(guān)，擊水行舟又啟帆。
陳廟阿妮凌云志，攻博逐夢不辭難。
書山有路勇求索，學(xué)海無涯悟真詮。
他日功成回故校，春風(fēng)化雨潤桃源。
人民教師為人民
獻給教師節(jié)
王國領(lǐng)
十二年懵智推進，三尺臺授業(yè)解惑。
青絲短華發(fā)稀疏 ，心中刻子衿愛國。
不愧為辛勤園丁，皆不負華夏書博。
人民舉文化之巔，民族歌垂青史佛。
老師，向您致敬(組詩)
孫秋鵬
粉筆灰
我們隔著一張講桌的距離
您捏著粉筆的手，輕輕提按
白雪就落下來
落在您指節(jié)的繭上
也飄在我當年的課本一角
金風(fēng)拂過教室的窗
一點余香像未說的謝意
輕輕來到2025年9月的輝光里
板 書
一天里，您的字寫滿幾黑板
橫是不彎的路
豎是舉著的燈
我爭著擦黑板時，粉瓣飛揚
我總偷偷撿一兩個粉筆頭
藏進文具盒
后來在人生的稿紙上
突然寫出與您相似的筆鋒
才懂得，時光里擦不掉的
有您眼睛的示意和手勢
講 臺
舊的木質(zhì)講臺都很窄
卻裝過一排一排的春天
您站在前面，講花開時的蜜蜂
講柳枝蟬蛻
講葉子紅的原因
我坐在下面數(shù)記有您的日子
看它被陽光拉長
如今我走進舊教室
碰了碰臺面
木紋里竟傳出
當年鐵質(zhì)的上課鈴聲
燈
2025的秋果亮得早
您的窗，也該還亮著
作業(yè)本攤開，盛著暖光
都如當年
二年級我就曾踮腳望過
像望迷路時，前方的親人
如今我也在燈下寫批注
才看清光明里的細節(jié)
連著青春奔涌的血管，從初心到晚年
柏國儀封黌門賦
苗電
混沌初開，天地有別。日月星辰曜于上，山川溪水布于前。神州蒼莽，滄海桑田九萬里；華夏眾民，號歌吟誦五千年。蜘蛛山上，九女炫彩；嫘祖養(yǎng)蠶，錦華芳世；棠溪河畔，酒水共香。歐冶爐鑄龍泉劍，干將莫邪定國統(tǒng)。
儀封懷古，萬泉河岸九州通衢；黌廟誦經(jīng)，蒼松翠柏晨鐘暮鼓。曲塘周邊，叢竹挺拔，高風(fēng)亮節(jié)；碧水影天，鯉跳龍門，靈風(fēng)成韻。項槖圍垣于道，三官難圣于封；人杰地靈，蒼天垂青。孔子在此設(shè)壇授徒，黌學(xué)于是廣植根基。荀卿《勸學(xué)》，萬代圣師頌風(fēng)雅；韓非《說難》，千古佳話傳至今。封人見圣祠，明證禮賢下士之高節(jié)；閻公興書院，繼承傳播儒學(xué)之正統(tǒng)。
瑯瑯書聲幾千載，款款春秋一時新。今日之儀封鎮(zhèn)，自強振臂，孔子學(xué)會應(yīng)運而生，《黌門今古》萬眾翹首；今日之儀封人，鄉(xiāng)鄰揮毫，農(nóng)民書畫揭牌成院，錦文佳作不勝枚舉。儀封文化節(jié)，才俊踴躍，時為乾坤增光；儀封大銅器，龍獅勁舞，常替天地揚威。儀封黌學(xué)之蘊，沉淀厚重；孔子文化之鄉(xiāng)，呼之欲出。郁郁乎斯文有道，洋洋乎其德昭彰。
（作者簡介：苗電，字烈光，河南西平人，退休教師，中華詩詞學(xué)會會員，河南省詩詞學(xué)會理事，西平縣孔子學(xué)會理事，近年來其作品多次在省級以上獲獎。聯(lián)系電話：18939676319）
西平縣詩詞協(xié)會
微刊編輯委員會：
顧問：
邵興治、敬新友
衡進宇、陳富山、
宋乃良
主 編：宋國俊
副主編：
劉振宇、朱龍江
張建偉、孫秋鵬
王俊才、陳伏生
沈安民
策劃：王俊才
編輯：
喬洛平、趙春燕、
陳廣領(lǐng)、王秀臣、
美編：
宋學(xué)良、范春麗
本期責(zé)編：陳廣嶺
編審：
張建偉、王俊才、
陳廣嶺、趙春燕
