血月
文/王宏宇（遼寧）
天庭的玉璽蓋在了云翳上
這枚殘缺的印信
蘸滿了所有未降生的黎明
多少王朝都流淌在鏡中
用銹蝕的劍戟刮骨療傷
而刮落的金粉落滿我鋪展的絹帛
印泥是液態(tài)的從青銅鼎的缺口溢出
澆灌著甲骨文的裂縫
占卜者將火把插入自己的眼窩
龜甲綻放紅梅每片花瓣都在復(fù)述
那個(gè)一直被禁止的讖言
膽小如鼠的人們跪拜著接旨
把身軀卷成竹簡匍匐在地
月光在文字的縫隙間
含滿了血腥味的預(yù)言
這個(gè)絳血色的詔書好像被含在嘴里
像極了末代皇帝的乳牙
誰也不知道奔月的嫦娥
是否已經(jīng)逃脫了這場浩劫
我仿佛看到了一首絕句
在墨色的天空跟著恐懼一起流浪
以愛的名義靠近
文/黃勝富（河南）
心懷不軌用善良忽悠著往來過客
傷疼一個(gè)個(gè)被害的心
你有你的如意算盤
我有我的三十六計(jì)
坑害已是囂張了的局
所謂的臉面
都是流量為利益儲(chǔ)備
看有些直播的網(wǎng)咖
稍不留神
兜里的票子如風(fēng)一樣
飄入他那籃子里面
有故作矜持的溫柔
當(dāng)然也有吃相難看的所謂家丑
一切表演
都是看上你給的小紅花
一朵二朵許多朵
匯成一道財(cái)源滾滾的發(fā)財(cái)路
這不是眼紅
正道取來不虧心
欺詐到的錢
就是有一百張嘴
也難洗白被銅臭熏黑的心
披著羊皮的狼
給雞拜年
能有什么好事
可惜
就有那么些被門擠傻的腦袋
愿意英勇赴死
為投機(jī)倒把的人甘心情愿做貢獻(xiàn)
泥瓦匠
田源（安徽）
一塊磚
在粗糲的掌間翻覆
一刀泥漿
抹平風(fēng)雨，砌起晨光
從村莊到城市
把煙火層層壘高
讓城鄉(xiāng)漸漸豐腴
不知何時(shí)
秋霜落上鬢角
老繭深嵌進(jìn)掌紋
那個(gè)曾如山高大的父親
一日日矮進(jìn)斜陽里
直到某天
他彎腰俯向大地
像讀一冊沉重的史詩
磚石忽然開口
說出霜與光的一生
問瀑
文/雨中花（加拿大）??
你從億萬顆碎玉中起身時(shí)??
可曾數(shù)過自己墜落的次數(shù)？??
——眾山靜默，水霧里??
游動(dòng)著未完成的彩虹??
我拾級而上的足音??
是另一道暗涌的支流??
當(dāng)暮色給苔石披上袈裟??
你依然在巖壁上??
刻著透明的經(jīng)文??
若相遇只是永恒的錯(cuò)身??
請?jiān)谖叶狭粝??
最輕的那個(gè)標(biāo)點(diǎn)??
不是驚嘆，是逗號??
蜿蜒成??
供回聲散步的棧道……
寄思
毓影
月懸疏影意難平
牽念深深緒未寧
卿去茫茫夢不停
偏逢葉落葉時(shí)零
聞那曲凄凄冷冷
一襟別緒語還輕
望不穿云千里凝
空庭桂樹暗香縈
題詩半箋墨痕映
清愁鎖眉淚偷零
吟殘離恨倚軒欞
慢數(shù)時(shí)光寂寞行
冷月寒窗誰共憑
殘風(fēng)過處笛音哽
放下你卻總不能
感? 嘆
作詞：孫書林
回憶如夢，夢似云煙，
舊人舊景已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。
多少故事，隨風(fēng)飄散，
如今只剩下寂寞和孤單。
時(shí)光匆匆，四季轉(zhuǎn)換，
那些過往還在心中盤旋。
心中眷戀，從未消散，
等待與有緣人再次相見。
紅塵滾滾，歲月變遷，
多少情緣，聚了又散。
敢問月老，是否牽錯(cuò)了紅線，
相愛的人，為什么不能相守永遠(yuǎn)。
人海茫茫，情路漫漫，
多少回憶，留在心間。
愛的夢幻，破碎后能否再圓，
深情的人，依然在等待花好月圓。
情醉愛情谷
作詞：孫書林
走進(jìn)你的時(shí)候，
心便在此停留。
白樺林和天長湖，
訴說著不老情柔。
離開你的時(shí)候，
總是不?；仨?/strong>
連心橋和愛情樹，
守望著天長地久。
布谷和杜鵑在林中唱，
天鵝和鴛鴦在水中游。
自駕營地的裊裊炊煙，
亮麗了口岸山青水秀。
心和夢難抵這里誘惑，
無需告訴你愛的理由。
愛綏芬河更愛愛情谷，
住在這里從此不遠(yuǎn)游。
時(shí)光深處那片草坪
文/湘西山鬼（湖南）
暗綠色草尖刺破晨霧
靜脈向地平線延伸。缺席的鳥
在泥土里倒著飛行
樹根吞咽著明滅的磷火。年輪
被壓縮成淡白膠片
放映機(jī)在菌群深處調(diào)整焦距
突然的雨篡改所有朝向?
檔案館將水滴
翻譯成明亮的譫妄
兒童奔跑的殘像漸漸顯影
風(fēng)箏線絞住云層的神經(jīng)末梢
天空卷曲成一張吸墨紙
黃昏從合歡樹上剝落花粉
月光開始收割遺落的鞋印
草葉俯身拼湊零散的韻腳。泥土深處
有新芽推開腐殖層的門
好夢
文/崔云生（山東）
好夢要一個(gè)個(gè)做
這才有趣
好夢也是有窮盡的
我不要一夜做多處
好夢要一個(gè)個(gè)品
多么有趣
好夢不是無限量的
我不要一夜做到足
一夜一個(gè)好夢
有追索有情愫
昨夜夢見仙女下凡
我和牛郎在下賭注
一日一個(gè)好夢
又快樂又滿足
白日夢見鄧通來訪
我和文帝在分財(cái)富
晨
文/澗之燕（山西）
沒有鬧鐘
每天都在這個(gè)點(diǎn)上醒
沒人催促
一骨碌拔起來就想出門
也許是朝霞
有說不出來的吸引
也許是
向上的力量在牽引
六公里雷打不動(dòng)
速度與心跳
在不經(jīng)意間波動(dòng)
輕松的腳步
不由自主的表情
隨鳥鳴打扮得漂漂亮亮
待晨光袈裟般披身
一溜煙似的
消失在晨霧中
教師賦
毓影（黑龍江）
天地玄黃，時(shí)序更迭，育人為本，師道煌煌。夫師者，承往圣之薪火，啟來者之蒙昧，如春雨之潤田，似明燈之照途，其功至偉，其情至深。
觀夫師之日常，朝迎晨曦，暮送殘陽。三尺講臺，是其耕耘之沃野；一支粉筆，乃其雕琢之良工。寒來暑往，未曾稍歇：冬則呵手備課，墨痕凝于紙頁；夏則揮汗授課，聲嘶透于窗欞。解疑釋惑，如剝繭而抽絲，循循善誘；傳經(jīng)授業(yè)，若導(dǎo)川以入海，潤物無聲。見學(xué)子蹙眉，則俯身細(xì)語，析其癥結(jié)；遇童蒙滯塞，則反復(fù)推演，明其旨?xì)w。燈下批閱，紅筆圈點(diǎn)，非獨(dú)正其錯(cuò)訛，更察其心跡：或?yàn)橐婚犆钗亩h首，或因片言真情而動(dòng)容，字里行間，皆注心血。
至若品行之教，尤重潛移默化。師者立身，以正為范：待人則溫厚如春，處事則磊落如秋。見善則嘉勉，使學(xué)子知所向；遇過則規(guī)勸，令童蒙明所戒。課上嚴(yán)如父師，唯恐其惰；課下慈若親長，常念其寒。囑衣暖飯飽，似慈母之叮嚀；勵(lì)志遠(yuǎn)心高，如良友之相勉。風(fēng)霜染鬢，不改其志；桃李盈門，不矜其功。
而學(xué)子之于師，敬之如日月，感之若江河。憶昔初入黌門，懵懂無知，是師者執(zhí)手引路，辟鴻蒙而開混沌。稍長則授以經(jīng)史，曉以義理，使其明辨是非，知曉進(jìn)退。困頓之時(shí)，師之語如春風(fēng)解凍；迷茫之際，師之目若北斗指航。及長成才，或馳騁于朝堂，或耕耘于市井，念及往昔，莫不感懷：若非師者焚膏繼晷，何有今日之識見？若非師者瀝血栽培，怎得今朝之立身？故每逢佳節(jié)，或寄尺素以傳情，或捧束帛以致敬，言辭雖淺，其意至誠：“師恩似海，銜草難報(bào)；教誨如燈，終身不忘。”
嗟乎！師者如燭，燃己而照人；師者如橋，渡人而濟(jì)己。不求聞達(dá)于天下，唯愿學(xué)子成棟梁；不慕名利于世間，獨(dú)喜英才出閭巷。此等胸襟，可比天地；這般德行，可昭日月。今作此賦，非為溢美，實(shí)乃述其真：愿天下師者，皆得安康；愿世間學(xué)子，永懷感恩。
南京頭條編委會(huì)精英團(tuán)隊(duì)
顧問：風(fēng)鴿/李鳳陽
編委：孫杰浩/馬運(yùn)琪/美美
審稿：趙賢龍/萬俊卿/思羽/單色夢/畢緒金/高鑫/蕭瑟秋風(fēng)今又是/翁德云
主編：無言獨(dú)上西樓
主播：桃子/林海/阿紅/小舟/傲荷/藍(lán)天/大壯奶奶/良友/美麗陽光/美美/鏗鏘玫瑰/蒙古人·大生/素心如雪/晴耕雨讀/芳草青青/依然/雯萱/燕子/凝若冰瀾/紫氣東來·木蝴蝶/愛蓮/室靜蘭香/可貴/沙漠玫瑰/海丹/憧憬/新心民敏/淡淡的茶香/煙雨/暖暖/細(xì)細(xì)的雨/心中的太陽/舒心快樂/鴻元/趙海峰/廬山/如月/小鹿斑比/虛心竹/飄逸/水晶/肖向紅/佳寧/小雨點(diǎn)兒
關(guān)于贊賞：閱讀量達(dá)到4萬人以上，點(diǎn)贊人數(shù)達(dá)到20人以上，留言人數(shù)達(dá)到20人以上，返實(shí)際到帳金額的60%，3個(gè)條件缺一不可，否則不予返贊賞金。
