女兒的高光時刻
◎ 濤 聲 依 舊 *青海
在第四十一個教師節(jié)即將來臨之際，女兒被授予“青海省教育杰出人才”稱號，于9月8日上午參加表彰會，并代表受表彰的全體教師發(fā)言，又一次迎來了她21年教學(xué)生涯的高光時刻。
此刻，站在這莊嚴(yán)的主席臺上，回望自己走過的21年從教歷程，從初登講臺的膽怯與不安，到如今面對學(xué)生的從容與淡定，始終不變的是用一顆滾燙的愛心，守護著每一個孩子的成長。
女兒這份對教育初心的堅守，始于她當(dāng)年的高中語文老師許長泉。她至今依然清晰地記得，年近古稀的許老師，每次講課前，先從兜里掏出一塊藍手帕包著的假牙，打開戴好，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，“之乎者也”地為學(xué)生們講解古文。為了能夠讓學(xué)生們更為準(zhǔn)確地掌握文中要義，他甚至在講臺上，唱跳著做示范；幾乎每個同學(xué)的作文本上，都有他密密麻麻、紅筆的批改與標(biāo)注。他一生不講吃穿，生活極為簡樸，家里唯一的家用電器，就是一臺黑白電視機，卻把節(jié)省下了的錢，不是捐給希望工程，就是資助上不起大學(xué)的孩子們。也就打那時起，許老師具象化的師愛，如同一股暖流，在她的心里涌動 ，恰似一盞明燈，在引領(lǐng)她去當(dāng)一名教師，讓溫情的師愛得以延續(xù)與傳承。
就這樣，在女兒2004年大學(xué)畢業(yè)3個月后，正逢西寧市教育局公開招聘中學(xué)教師，她在數(shù)百名應(yīng)聘者的激烈競爭中，名列前茅、脫穎而出，以優(yōu)異成績順利進入西寧市第十二中學(xué)，成為一名語文教師。然而，意想不到的是，剛剛走上講臺一個多月，在中午回家途中，不慎將腳踝骨崴傷而骨折，腳腫的連鞋都穿不上。當(dāng)晚女兒痛苦不已、淚流滿面，一方面是劇痛難忍；另一方面不知該如何面對校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生們而深感愧疚與不安。在家休養(yǎng)了不足十天，就讓我騎著自行車，把她送到公交車站，倒了兩趟車，拄著雙拐，硬是一瘸一拐、一跛一顛地走進校園，重新出現(xiàn)在講臺上。也就從這一天起，女兒以一名逆襲者而不服輸?shù)念B強精神，在教師神圣的崗位上，創(chuàng)造了一個又一個驕人的佳績：在21年里，送走了7屆學(xué)生，幾乎每屆中考都是語文全年級第一、綜合成績?nèi)昙墧?shù)一數(shù)二。第一屆學(xué)生王思思，中考成績?nèi)信琶谄撸呖汲煽內(nèi)信琶谒亩哌M清華校園；第二屆學(xué)生李萬山，中考成績?nèi)信琶谒?，高考成績?nèi)信琶谝?，隨即被北京大學(xué)錄取，第七屆學(xué)生梁皞田，中考成績770分，與中考狀元僅2分之差！
是的，女兒對初心的堅守、師愛的傳承，就伏藏于日常教學(xué)中的每個細節(jié)里：
——她是個善于獨立思考、勇于創(chuàng)新的人。在語文教學(xué)中，她在向全國優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、博取眾長的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了”閱讀作文教學(xué)法”，并在教學(xué)實踐中加以運用，對于減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，提高語文教學(xué)成績，起到了十分明顯的效果，得到教育部門的充分肯定；
——她是個心底無私、充滿愛心的人。其所在的學(xué)校，每個年級共有14個班，哪位老師都不甘排名靠后。學(xué)困生拖累班級整體成績，這也是不爭的事實。在21年的教學(xué)中，女兒從來沒有因為教學(xué)成績而驅(qū)趕過一名學(xué)困生。在第三屆學(xué)生中，有一個聽力障礙的男孩兒，學(xué)習(xí)成績一直上不去。女兒不但沒有因為拖累班級成績而歧視、放棄或驅(qū)趕，而是千方百計、盡其所能地去幫助他、鼓勵他，充分利用下課、放學(xué)或周末時間給他“開小灶”補課。那個學(xué)生聽不清，不能直接與其交流，女兒便用專門的小筆記本與其寫字對話。久而久之，小筆記本成為她與那個孩子溝通的“備忘錄”，一個學(xué)期下來，居然有厚厚的一摞子。這些“備忘錄”不僅浸透著女兒的汗水、心血與似水柔情，更是師生情誼的有力見證。而今，那個當(dāng)年聽力障礙的學(xué)生，已經(jīng)是一家汽車修理廠的修理工，有著一份穩(wěn)定的收入；
——她是個愛生如子、潤物無聲的人。她的班里有一個女孩兒的媽媽不幸患了絕癥，她整天郁郁寡歡、精神萎靡，并且時常在周記里記述自己的憂傷與煩愁：“我整天都看見媽媽一個人關(guān)在房子里，疼得滿地打滾，我多么想替替她啊！”當(dāng)女兒得知其深陷困境后，從自己微薄的工資里拿出錢來，買了一些營養(yǎng)品去其家中看望，并安慰其重病的媽媽，孩子各門功課都很好，鼓勵她一定要增強與病魔抗?fàn)幍男判摹?個月后，女孩兒的媽媽欣慰而平靜地離開了這個世界。女孩兒在送走媽媽之后，女兒隨即組織所有班干部，讓每人給女孩兒寫一篇寄語，鼓勵她盡快從悲痛與憂傷中走出來，認真復(fù)習(xí)功課，以一種昂揚的精神狀態(tài)投入中考。她沒有辜負老師與同學(xué)們的期望，最終以優(yōu)異成績考入西寧市的一所重點中學(xué)，以此告慰天堂里的媽媽；
——她是個不計得失、甘于奉獻的人。在課堂的日常教學(xué)中，她觀察到有一個學(xué)生整天愁眉苦臉、無精打采的樣子，不僅從來不主動回答問題，而且很少交作業(yè)，即便偶爾交了，也是字跡潦草、錯誤百出，成績也在一直下滑。女兒幾次找這個孩子談心，試圖摸清情況而有的放矢。而這個孩子每次不是沉默不語，就是吱吱唔唔地搪塞。女兒心想其中必有隱情，作為孩子的老師，不能總是責(zé)備學(xué)生不給力，更不能抱怨家長不配合。于是，她對這個孩子格外“照顧”，特別留心他的學(xué)習(xí)，只要有一點點進步，就自己掏腰包，給他發(fā)個小印章、免寫卡、小擺件、小糖果等小禮物，對其進行獎勵與鼓勵。在不知不覺中，這個孩子的學(xué)習(xí)發(fā)生了一些微妙的變化，不僅不遲到、主動交作業(yè)，還能在課堂上背誦課文、積極發(fā)言，學(xué)習(xí)成績也有所提升。 然而，突然有一天，這個孩子要請幾天假，和媽媽一起帶著出車禍的哥哥去西安救治。遺憾的是，最終還是沒能挽回哥哥年輕的生命。在一個周六的下午，這個孩子與媽媽一同帶著兩塊煮熟的牛肉、一個大油餅，在她家門口等候。一見面就拉著女兒的手：“張老師，我們穆斯林給亡人念亥亭，都要給親近的人送一份。你是孩子的老師，你必須收下我與孩子的這點心意?！迸畠盒念^猛然一熱，實在無法拒絕這溫情而“沉重”的禮物。是的，對于一個本來就不富裕的家庭，又猝然失去即將成年的兒子，無疑是雪上加霜。就這樣，女兒第二天去銀行取了一筆現(xiàn)金，讓那個孩子捎給媽媽，以使自己不安的內(nèi)心得以平復(fù)與慰藉；
——她是個循循善誘、誨人不倦的人。連續(xù)幾屆都有休學(xué)生，臨近畢業(yè)時插到她的班里。而她不但不嫌棄、不放棄、不拋棄，還對他們另眼相待、厚愛有加。其中一個還露出一副無所謂的神情與破罐破摔的架勢。每個當(dāng)老師的心里都清楚，插來一個“學(xué)困生”，就會無形之中給自己班的綜合成績拉下幾分。然而，女兒沒有知難而退，推諉或拒絕。而是循循善誘、因勢利導(dǎo)，傾盡心力、盡其所能地去關(guān)心、關(guān)愛他們。尤其是對那個“無所謂”的小家伙，如同待自己的孩子一般，拍著他的肩膀與其交心：“別整天灰心喪氣的，不僅要對得起父母對你的養(yǎng)育，還要對得起我老張對你的熱切期待，相信你一定會跟上的，沒準(zhǔn)還會超越呢。”在女兒的鼓勵、表揚與贊美下，那個孩子無論是課堂紀(jì)律，還是學(xué)習(xí)成績，都在悄然發(fā)生明顯變化。由最初的模擬考試倒數(shù)第二，到中考時以優(yōu)異成績考入一所重點高中。在得知自己的中考分數(shù)當(dāng)天，與父母一起來感謝女兒，并深深地鞠下一躬：“張老師，你是改寫我命運的人，是你引領(lǐng)我邁出人生最關(guān)鍵而扎實的一步，你對我的幫助與關(guān)愛，我定會銘記在心……”可喜的是，另外一名休學(xué)插班的學(xué)生，也順利考入一所普通高中；
——她是個處事低調(diào)、不事張揚的人。她在教學(xué)工作中取得的驕人成績，不僅得到學(xué)生與家長們的認可與贊揚，也得到上級主管部門的肯定與重視，先后獲得國家及省市教育部門的各類榮譽。而她始終認為，自己所做的一切，都是作為一名老師應(yīng)該做的，是份內(nèi)的事兒，沒什么可張揚、可炫耀的。我不過是所有默默工作、無私奉獻、教書育人的老師中一個代表而已；在此期間，她也有過多次提拔或調(diào)出的機會，可她始終深愛著教師這個職業(yè)，享受著與孩子們在一起的快樂，一輩子做初心的堅守者與師愛的傳承者；
——她是個不辭辛苦、忙碌無暇的人。十幾年來，女兒在我的印象中，整天就是一個“忙”字，忙教學(xué)、忙教案、忙批改作業(yè)、忙家訪、忙家長會、忙……清晨不到七點就離家，甚至有時中午回家還要帶幾個學(xué)生回來，一邊吃飯，一邊聽孩子們背誦課文、聽寫詞語……為了能夠給女兒節(jié)省時間，方便教學(xué)，我們把位于十二中對面的住房與其對換。即便如此，女兒依然是每天從家到學(xué)校、兩點一線地忙碌著，奔波的腳步，在時空中不停地交替；尤其是有了小兒子之后，更是繁忙不迭、披星戴月，廢寢忘食、通宵達旦：上初中的大女兒面臨中考、小兒子入托的接送、班里的繁雜事務(wù)……一樁樁、一件件，簡直是焦頭爛額、不亦樂乎。無奈之下，每逢周五晚上，女兒都讓我們或公婆，去幼兒園把小兒子接走，以便周六周日，獨自在家繼續(xù)忙她教學(xué)上的那些繁雜瑣事。什么叫全力以赴，什么叫傾盡心力，在女兒的身上，得到最完美而準(zhǔn)確的詮釋！
在這里，還應(yīng)特別提到的是，2025年5月，正當(dāng)她忙于中考、為孩子們復(fù)習(xí)功課之時，她的媽媽不幸罹患重癥而住院。在這最為關(guān)鍵的時刻，她真的是心急火燎、滿嘴起泡，把家里的一切交給老公去打理，一邊給學(xué)生復(fù)習(xí)備戰(zhàn)中考，一邊晚上抽空去醫(yī)院陪伴重病的媽媽，還要把模擬考試的卷子、學(xué)生中考登記花名冊帶到病榻前來審校、批改；在臨近中考的前幾天，還給全班56個學(xué)生，每人買一雙帶有“逢考必過”、“考神附體”、“金榜題名”、“前程似錦”等字樣的襪子，以此表達作為班主任老師，對孩子們的熱切期待、美好祝福與師生3年的不舍之情。而讓女兒感到欣喜、欣慰的是，這一屆的中考成績，她們班語文名列全校第一、綜合第一，有8人考上湟川中學(xué)、43人考上重點高中，為歷年成績最佳！
是啊，女兒就是這樣一心撲在教學(xué)上的人，即便9月8號上午，去參加“青海教育杰出人才和教學(xué)成果獎表彰大會”，下午依然回校給孩子們上了3節(jié)課?？梢哉f，無論是私事還是公出，她從不肯落下一節(jié)課，不能讓孩子們在學(xué)習(xí)上受到絲毫影響。正如女兒在表彰會后接受記者采訪時說：“我會以今天為新的起點，努力當(dāng)好學(xué)生錘煉品格的引路人，學(xué)習(xí)知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人，奉獻祖國的引路人?！?/p>
張義濤 網(wǎng)名 濤聲依舊 原籍山東威海，現(xiàn)居青海西寧，偶爾寫點小文，打發(fā)晚年無聊的日子。
