文/群言堂筆
首先聲明，書有良莠之分。讀書當(dāng)然要讀好書。好書一上手，就知心里有沒有。
一般而言，書可以精讀與泛讀。精讀，是指知其意，而又要知其肌理。泛讀，是指根據(jù)內(nèi)心走，是如饑如渴的一掃而過。
青少年時期，大家或許都這樣，是為情節(jié)而情節(jié)，為人物命運(yùn)而命運(yùn)。不會停下腳步思考，作者為什么要這么寫，或是采用的是什么技巧和方法。是只知其一，不知其二的不求甚解，換一種說法，就是為了閱讀的快樂。
而精讀就不一樣了，是要反復(fù)地讀，來回地體會，通過拆解，來頓悟其中的奧秘。不然就不能悟得其中的方法，乃至技巧與思想。一旦達(dá)到融會貫通，那么閱讀就會有一個質(zhì)的飛躍了。拿民間所說，就是真正開竅了。
盡管精讀與泛讀都是讀，但讀的要義不同，故差別很大，可用天壤之別來形容。
精讀是為研究，或是為藝術(shù)，形象說法，這是頭懸梁錐刺股的取經(jīng)，最后化著一種知識為我而用。而泛讀，只為慰藉心靈，是一種感情的需要，從而消除寂寞的心。
讀小說，能體察人間的煙火，讓煙火人生折射出人物形象，或風(fēng)土人情，從而找到相對應(yīng)的人物命運(yùn)出口。
讀散文，人生風(fēng)云仿佛就在眼前，忽喜忽悲，都是作者以人生微言，而積大義。
讀詩歌，不管是古典，還是現(xiàn)代。詩似乎都能化著心中的橋梁，來承接過去，連接現(xiàn)在與未來。就如暴風(fēng)驟雨過后，必會有彩虹。
唐詩、宋詞、元曲，價值體系本就在那里。陶冶心情，是吟是唱，全靠自己。諺言道：熟讀唐詩三百首，不會作來也會吟。詩其實，更能宜口相傳。所以多讀讀詩，也能讓自己有文人氣質(zhì)和修養(yǎng)。故言為心聲是也。
讀名人傳，名人的宏大敘事，讀完，人的精神氣質(zhì)會更上一層樓。妙時，能領(lǐng)悟名人之所以能成為名人的另一面：沒有奮斗，哪有未來與風(fēng)光。沒有苦，哪有甜。如果是偉人，那種雄才大略，無不是剝開層層迷霧，然后見真相的忽然洞開。
從《三字經(jīng)》開始，人之初，性本善，就告誡我們，從善如流，人生才能正本清源。
所以人的一生，閱讀很重要。即使你不想當(dāng)作家與詩人，但平凡人生，依然需要書，在茫茫黑夜給你點(diǎn)亮一盞燈。
浩瀚書海，無所不及，農(nóng)、牧、漁、礦，等等，可謂上知天文，下知地理，每一個人都不可能讀盡，但每一個人都能找到相應(yīng)興趣的出口。就是一字不識，哪些繪畫本，比如小人書，從中隨便翻翻，也能翻出笑聲。
其實閱讀，盡管不能立竿見影，但你一旦擦亮了眼睛，知識的積累，也會在宇宙引起知識的爆炸，讓你一朝變神筆馬良。
現(xiàn)在是AI時代，同樣在多領(lǐng)域，原來不敢想的，比如登月，現(xiàn)在已夢想成真。
展望世界，閱讀可使人類進(jìn)步。當(dāng)科學(xué)技術(shù)用芯片植入智慧大腦。我們的未來不是夢，而是真正的人類天堂。
至少，有了閱讀，它會讓我們少走一些彎路。中國從結(jié)繩記事，到甲骨文，所以這些都告訴我們，自有文字以來，前人的智慧，因為我們善于接受，最后才會發(fā)揚(yáng)光大。人類也是有閱讀才會越發(fā)聰明。
最后，我只能說，善讀書吧！其實書也是知己。
在每一個早晨與黃昏，或是夜深人靜時候，總以高山流水，不厭其煩，與你執(zhí)著相伴，不離不棄。
個人簡介：群言堂筆，本名孫學(xué)良，作品曾在《南京晨報》《金陵晚報》《金山》《小小說月刊》《傳奇故事》《天采》《孤山泉》《高粱紅了》《風(fēng)雅句曲》等發(fā)表和結(jié)集出版。有詩作入選《中國城市優(yōu)秀作品》《當(dāng)代實力詩人的崛起》《詩樂園典藏卷》等。中國寓言文學(xué)研究會會員。詩文曾獲全國性多種獎項。
