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湖面光點(diǎn)
——賀《成子湖詩(shī)刊》出刊100期
文/張建國(guó)
佇立成子湖畔久了
凝視湖面的光點(diǎn)
像是星子墜入深藍(lán)的箋
行吟而來的詩(shī)人
聚成粼粼的波瀾
一波波涌動(dòng)，輕叩著岸
蘆葦?shù)驼Z(yǔ)
菱藕寂靜
晚霞搖動(dòng)歸舟
所有鮮活的靈感
從碧藍(lán)中躍出
游進(jìn)詩(shī)行，如魚溯回源流
百期光柵匯成湖的燈塔
照亮每一個(gè)逐浪的分行
——繼續(xù)著向遠(yuǎn)方蕩漾
2025.9.14
張建國(guó)，筆名冰凌子。江蘇省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中華詩(shī)詞協(xié)會(huì)會(huì)員，江蘇成子湖詩(shī)歌部落成員。作品散見于《中國(guó)詩(shī)詞》《詩(shī)刊?〈子曰》《揚(yáng)子江詩(shī)刊》《詩(shī)歌月刊》《詩(shī)選刊》《延河》《浙江詩(shī)人》《青年文學(xué)家》《金山》《詩(shī)苑》等報(bào)刊。
湖光與詩(shī)行的交響
——賞讀張建國(guó)《湖面光點(diǎn)》中的編刊者情懷
文/關(guān)關(guān)雎
成子湖畔，一位詩(shī)人靜靜佇立。他是《成子湖詩(shī)刊》的執(zhí)行總編張建國(guó)，此刻他的身份不是編輯，而是一個(gè)純粹的觀湖者。湖面上閃爍的光點(diǎn)吸引了他的目光，這些光點(diǎn)在他的凝視中漸漸變形，成為“星子墜入深藍(lán)的箋”。這是詩(shī)人張建國(guó)《湖面光點(diǎn)》的開篇，也是一位詩(shī)歌編輯對(duì)《成子湖詩(shī)刊》出刊百期的深情告白。
作為詩(shī)刊的執(zhí)行總編，張建國(guó)對(duì)光點(diǎn)的感受不同于普通觀湖者。在他的職業(yè)視野中，每一期詩(shī)刊都像是湖面上的一個(gè)光點(diǎn)，單獨(dú)看或許微弱，但匯聚在一起便成為照亮湖面的燈塔?！皝辛⒊勺雍暇昧恕辈粌H僅是物理時(shí)間的流逝，更暗示了他與這片湖水、與這份詩(shī)刊長(zhǎng)久相伴的情感積累。編輯與詩(shī)人的雙重身份，讓他能夠同時(shí)站在內(nèi)部和外部?jī)蓚€(gè)視角來審視詩(shī)歌創(chuàng)作——既是參與者，也是觀察者。
“行吟而來的詩(shī)人/聚成粼粼的波瀾”——這兩句詩(shī)巧妙地隱喻了《成子湖詩(shī)刊》的創(chuàng)作群體。作為執(zhí)行總編，張建國(guó)見證了無(wú)數(shù)詩(shī)人如何像水流般匯聚到這片文學(xué)的湖海中。他們風(fēng)格各異，卻共同形成了一種詩(shī)歌的浪潮，“一波波涌動(dòng)，輕叩著岸”。這里的“岸”既是成子湖的實(shí)際堤岸，也是詩(shī)歌表達(dá)的邊界。作為編輯，他最能體會(huì)這種“輕叩”的力量——那是詩(shī)歌試圖拓展表達(dá)邊界的努力，是新鮮創(chuàng)作對(duì)傳統(tǒng)形式的溫和挑戰(zhàn)。
在詩(shī)歌的第三段，張建國(guó)展現(xiàn)了作為詩(shī)刊主編對(duì)創(chuàng)作環(huán)境的敏銳感知?！疤J葦?shù)驼Z(yǔ)/菱藕寂靜/晚霞搖動(dòng)歸舟”，這三組意象構(gòu)建了一個(gè)完整而和諧的詩(shī)歌生態(tài)系統(tǒng)。蘆葦象征著那些始終低語(yǔ)著的詩(shī)歌寫作者，菱藕代表著沉靜卻豐碩的創(chuàng)作成果，晚霞中的歸舟則暗示著詩(shī)歌最終的精神歸宿。作為詩(shī)刊的守護(hù)者，他深知不同類型的詩(shī)人和作品都有其存在價(jià)值，共同構(gòu)成豐富的詩(shī)歌生態(tài)。
“所有鮮活的靈感/從碧藍(lán)中躍出/游進(jìn)詩(shī)行，如魚溯回源流”——這或許是全詩(shī)最能體現(xiàn)編輯情懷的詩(shī)句。張建國(guó)描繪了靈感從潛意識(shí)到文本的轉(zhuǎn)化過程，而“游進(jìn)詩(shī)行”的比喻暗示了編輯工作的重要性。作為詩(shī)刊執(zhí)行總編，他正是那些“鮮活靈感”的引導(dǎo)者，幫助它們找到最適合的表達(dá)形式，完成從靈光一現(xiàn)到完整詩(shī)作的蛻變。“如魚溯回源流”則表達(dá)了詩(shī)歌創(chuàng)作的本質(zhì)回歸——無(wú)論形式如何創(chuàng)新，最終都要回到詩(shī)歌的本源。
“百期光柵匯成湖的燈塔”是整首詩(shī)的核心意象，也是張建國(guó)對(duì)《成子湖詩(shī)刊》出刊100期的最美禮贊。將100期刊物比作“光柵”，既保持了與湖面光點(diǎn)的意象連貫，又暗示了每一期詩(shī)刊如同光學(xué)儀器中的光柵一樣，能夠分解和重構(gòu)詩(shī)歌的光芒。而“燈塔”的比喻，則道出了詩(shī)刊的指引功能——不僅照亮創(chuàng)作道路，也為讀者指明精神方向。
作為詩(shī)刊的執(zhí)行總編，張建國(guó)深知“照亮每一個(gè)逐浪的分行”的責(zé)任與意義?！爸鹄说姆中小奔戎改切┯掠谔剿鞯脑?shī)歌創(chuàng)作，也暗喻詩(shī)人們?cè)谖膶W(xué)浪潮中的追求。編輯工作很多時(shí)候正是這種“照亮”——發(fā)現(xiàn)那些有價(jià)值的創(chuàng)作，讓它們被更多人看見和理解。
結(jié)尾句“繼續(xù)著向遠(yuǎn)方蕩漾”看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含深意。這不僅是祝愿詩(shī)刊繼續(xù)辦下去，更表達(dá)了一種詩(shī)歌觀：真正的詩(shī)歌永遠(yuǎn)處于運(yùn)動(dòng)中，向著未知的“遠(yuǎn)方”持續(xù)擴(kuò)散影響。作為詩(shī)刊的守護(hù)者，他明白詩(shī)歌的生命在于這種不斷的“蕩漾”，在于超越時(shí)空的傳播與共鳴。
通過《湖面光點(diǎn)》，張建國(guó)完成了一次角色融合——將湖邊的觀者與詩(shī)刊的編輯兩種身份完美結(jié)合。他對(duì)湖光的觀察浸潤(rùn)著編刊的經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)詩(shī)刊的慶賀又借助了湖光的意象。這種雙重視角使詩(shī)歌既具象又抽象，既個(gè)人又集體，既瞬間又永恒。
在當(dāng)代詩(shī)歌編輯工作中，技術(shù)性的編校工作常常掩蓋了最初對(duì)詩(shī)歌的熱愛。張建國(guó)的這首詩(shī)提醒我們，編輯不僅是篩選者和加工者，更應(yīng)該是詩(shī)歌生態(tài)的參與者和守護(hù)者。只有保持對(duì)詩(shī)歌本身的敬畏與熱愛，才能更好地履行編輯的職責(zé)，讓每一期詩(shī)刊都成為湖面上不可或缺的光點(diǎn)。
《湖面光點(diǎn)》最終超越了簡(jiǎn)單的慶賀之作，成為一首關(guān)于詩(shī)歌創(chuàng)作、傳播與接受的元詩(shī)歌。它讓我們看到，湖面上的每一個(gè)光點(diǎn)既是獨(dú)立的星子，又是整體光芒的一部分；每一首詩(shī)既是個(gè)人表達(dá)，又是文學(xué)傳統(tǒng)的延續(xù)；每一位詩(shī)人既是孤獨(dú)創(chuàng)作者，又是詩(shī)歌共同體的一員。而詩(shī)刊編輯，正是這一切的連接者與見證者。
當(dāng)成子湖面的光點(diǎn)繼續(xù)閃爍，當(dāng)《成子湖詩(shī)刊》迎來下一個(gè)百期，張建國(guó)和他的同仁們將繼續(xù)佇立在這片湖水與詩(shī)行的交界處，凝視、收集、編織那些光芒，讓詩(shī)歌的浪潮不斷向著遠(yuǎn)方蕩漾。這是編輯的使命，也是詩(shī)人的榮光。
2025.9.15 河之洲
《成子湖詩(shī)刊》2025年8月刊
