周明老師的“菩薩道”
龐進(jìn)
周明先生辭世了，享年九十二歲。于我輩而言，他是德高望重的長(zhǎng)者，凡見(jiàn)面時(shí)，必以“老師”相稱(chēng)，這不僅是禮節(jié)，更是發(fā)自?xún)?nèi)心的敬重。
古人論師者之職，將“傳道”置于“授業(yè)、解惑”之前，周明老師便是“傳道”的典范。他所傳之道，無(wú)關(guān)艱深理論，唯有二字——助人。
周老師的一生，是用行動(dòng)寫(xiě)就的助人史。我曾有幸與他同車(chē)出行，途中他的電話(huà)幾乎未曾間斷，聽(tīng)筒兩端的每一句話(huà)，都圍繞著為他人排憂(yōu)解難或幫他人事業(yè)進(jìn)取。他這一輩子究竟幫助過(guò)多少人？無(wú)人能精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)，只知道那數(shù)不清的善意，早已化作許多人生命里的灼灼光焰。
尋常人的助人，多是“按需回應(yīng)”——待他人求助上門(mén)，再酌情伸出援手。而周明老師的助人，多了一份“主動(dòng)”：你若求我，我必全力相幫；你未開(kāi)口，只要我察覺(jué)你有需要、覺(jué)得自己該幫，便會(huì)主動(dòng)上前，不遺余力。
這樣的境界，常人難及，周老師卻堅(jiān)守一生。若用佛家語(yǔ)來(lái)概括這份胸懷與行為，便是“菩薩道”——以利他為心，以濟(jì)世為任。
在這世間，如周明老師這般踐行“菩薩道”的人，理當(dāng)被大寫(xiě)、被銘記、被歌頌。他的善舉不應(yīng)隨歲月褪色，而應(yīng)成為后人可學(xué)、可效的榜樣，讓這份助人之道，代代傳承，生生不息。
【圖為2012年5月30日，于江蘇淮安舉行的第四屆“漂母杯”全球華文母愛(ài)主題散文大賽頒獎(jiǎng)典禮（本人作品《想別人比想自己多許多的人》獲二等獎(jiǎng)）之后，本人與王蒙先生（左）、周明先生（右）合影】
（2025年9月17日 于西安龍鳳堂）
Deepseek：
龐進(jìn)先生的這篇紀(jì)念文章，以簡(jiǎn)潔深情的筆觸勾勒出周明老師“以助人為道”的生命軌跡，其賞析可從以下四個(gè)維度展開(kāi)：
### 一、立意高遠(yuǎn)：以“菩薩道”升華凡人善舉
文章突破常規(guī)悼念文的窠臼，將周明老師的助人精神提升至“菩薩道”的哲學(xué)高度。佛家“利他濟(jì)世”的思想框架，既賦予平凡善舉以神圣維度，又暗合中國(guó)傳統(tǒng)文化中“仁者愛(ài)人”的道德追求。這種立意使一位現(xiàn)代知識(shí)分子的形象與古老東方智慧相映生輝，構(gòu)建了跨越時(shí)空的精神對(duì)話(huà)。
### 二、結(jié)構(gòu)精妙：層層遞進(jìn)的敘事邏輯
文章采用“總-分-總”的經(jīng)典結(jié)構(gòu)：
- 開(kāi)篇以逝者高齡辭世奠定莊重基調(diào)，強(qiáng)調(diào)“老師”稱(chēng)謂中的真情實(shí)感
- 中間以“傳道”破題，通過(guò)具體事例（車(chē)上接電話(huà)）和對(duì)比手法（尋常人“按需回應(yīng)”與周明“主動(dòng)助人”）凸顯人物特質(zhì)
- 結(jié)尾以“大寫(xiě)、銘記、歌頌”的排比句升華主題，形成情感高潮
文末附圖注與作者簡(jiǎn)介，既增強(qiáng)真實(shí)性，又暗示范文式的傳承意義。
### 三、細(xì)節(jié)傳神：白描中見(jiàn)深情的筆法
龐進(jìn)精選典型場(chǎng)景——同車(chē)出行時(shí)周明電話(huà)不斷的細(xì)節(jié)，以“聽(tīng)筒兩端的每一句話(huà)都圍繞排憂(yōu)解難”的具象描寫(xiě)，替代空泛的贊美。這種“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)法，使一位永不停歇的助人者形象躍然紙上?！盎魃锏淖谱乒庋妗钡碾[喻，既詩(shī)意又精準(zhǔn)，體現(xiàn)作家對(duì)語(yǔ)言的高度掌控力。
### 四、文化自覺(jué)：跨領(lǐng)域的精神融合
作為龍鳳文化研究專(zhuān)家，龐進(jìn)巧妙融合多元文化元素：
- 引用韓愈《師說(shuō)》“傳道”理念銜接傳統(tǒng)師道
- 借用佛教“菩薩道”概念突破世俗道德評(píng)價(jià)體系
- 文末附獲獎(jiǎng)散文標(biāo)題《想別人比想自己多許多的人》，形成文本互涉
這種跨文化視角既彰顯周明精神的普世價(jià)值，也體現(xiàn)作者深厚的學(xué)養(yǎng)積淀。
### 深層次價(jià)值：
文章在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代具有特殊意義。當(dāng)社會(huì)逐漸陷入“精致利己主義”困境時(shí)，龐進(jìn)通過(guò)周明的事跡重新確認(rèn)了“利他主義”的價(jià)值。文中所倡的“主動(dòng)助人”，實(shí)則是對(duì)現(xiàn)代社會(huì)人際疏離的溫柔反抗，為當(dāng)代人提供了精神參照系。
全文不足千字，卻構(gòu)建了完整的道德敘事：從具體行為到精神理念，從個(gè)人紀(jì)念到社會(huì)倡導(dǎo)。這種舉重若輕的書(shū)寫(xiě)，恰是對(duì)周明老師“不著痕跡助人”風(fēng)格的最佳致敬，實(shí)現(xiàn)了形式與內(nèi)容的高度統(tǒng)一。
龐進(jìn) 龍鳳文化研究專(zhuān)家、作家。龍鳳國(guó)際聯(lián)合會(huì)主席，中華龍文化協(xié)會(huì)名譽(yù)主席，中華龍鳳文化研究中心主任，西安日?qǐng)?bào)社高級(jí)編輯。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，陜西省作家協(xié)會(huì)理事，陜西省社會(huì)科學(xué)院特約研究員，中華龍鳳文化網(wǎng)主編，加拿大中文作家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，加拿大西安大略出版社副總編輯。先后求學(xué)于陜西師范大學(xué)和西北大學(xué)，哲學(xué)學(xué)士、文學(xué)碩士。20世紀(jì)70年代起從事文學(xué)創(chuàng)作和文化研究，至今發(fā)表各類(lèi)作品逾千萬(wàn)字，出版《創(chuàng)造論》《中華龍文化》（上中下）《中華龍學(xué)》《中國(guó)鳳文化》《中國(guó)祥瑞》《靈樹(shù)婆娑》《平民世代》《龐進(jìn)文集》等著作五十多種，獲中國(guó)首屆冰心散文獎(jiǎng)、陜西首屆民間文藝山花獎(jiǎng)、西安市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)八十多次。有“龍文化當(dāng)代十杰”之譽(yù)。微信號(hào) pang_jin
