書畫典范美
奉獻情義深
——張范義先生面面觀
作者：江煥慶
泰山巖巖，翰墨情深；藝海無涯，仁者愛心。
在泰山腳下，有一位身材高大（身高一米九零）、為人心直口快、仗義執(zhí)言的書畫藝術(shù)家——張范義先生。他1961年出生于山東泰安范鎮(zhèn)一個書香門第，自幼受家庭熏陶，尤其是已故中國書協(xié)會員、泰山金剛經(jīng)書法研究創(chuàng)始人之一張正老師的影響，對書法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
張范義七歲開始臨帖，十歲就能為鄰居書寫春聯(lián)。在資源匱乏的年代，他不斷臨摹各種字帖，商店門市牌、宣傳標語、各種報紙，凡是有文字的地方，他一個都不放過。這種早期對文字的癡迷和勤奮練習，為他日后深厚的藝術(shù)造詣奠定了堅實基礎(chǔ)。
01 藝術(shù)之路，師古出新
張范義先生的藝術(shù)之路，是一條不斷汲取傳統(tǒng)精華而又融入個人特色的創(chuàng)作之路。他長期潛心研究泰山《摩巖石刻》、《金剛經(jīng)》、《岱廟碑林》，并學習顏真卿《多寶塔碑》、《勤禮碑》以及趙孟頫《膽巴碑》等歷代名帖。
從事教育工作十三年后，他歷任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳委員、鎮(zhèn)長、局長等職。無論身份如何轉(zhuǎn)變，他對書畫藝術(shù)的熱愛與追求從未間斷。他堅持每天早上五點起來練字兩小時，晚上臨帖兩小時，三十年來風雨無阻，從未間斷。
在書法創(chuàng)作中，他始終把追求神采、抒寫性靈作為最高境界，努力尋求與自己性格及藝術(shù)追求相契合的內(nèi)在精神，形成了自己獨特的藝術(shù)風格。其用筆靈活多變、酣暢淋漓，書法格調(diào)清新高雅，端莊而又飄逸，古樸而又華美。
02 書畫同源，雙臻妙境
張范義先生深知“書畫同源”之理。在書法達到很高境界后，他將精力轉(zhuǎn)向繪畫，開始了“畫雞”、“畫魚”的藝術(shù)道路。
他師從著名畫家公丕炎學習畫雞，通過細心觀察和過人的記憶力，很快掌握了畫雞的技巧，他筆下的雞“意境凝重”、“形神具備”。隨后他又拜著名“畫魚大師”馮增木先生為師學習畫魚。
學習畫魚的過程并非一帆風順。他自稱“畫了一整個冬天，但畫出來的都是‘死魚’，沒有靈性”，但他并不氣餒，日夜琢磨，甚至“晚上睡覺的時候閉著眼，手指頭還在比劃著畫魚”，最終將“死”魚畫“活”。
03 愛心奉獻，公益情懷
張范義先生不僅藝術(shù)成就斐然，更是一位熱心公益的愛心藝術(shù)家。他現(xiàn)任泰安中華愛心書畫研究院泰山分院院長，帶領(lǐng)團隊堅持文化扶貧。
無論是農(nóng)村基層，還是城鎮(zhèn)廠礦企業(yè)、城鄉(xiāng)文化校園，都能看到他的身影。他經(jīng)常到學校里給孩子們畫畫，看到孩子們認真觀看的樣子，他感到“心里很滿足、很溫暖”。
2025年8月31日，他帶領(lǐng)中華愛心書畫研究院泰山分院在泰安新華書店舉辦了書畫助學專場筆會。筆會上，書畫家們圍繞“勵志篤學”、“不負韶華”等主題創(chuàng)作作品，行草飛揚如青春朝氣，楷書端莊似求學初心。這些作品進行公益義賣，所得款項用于幫扶困難學生。
04 榮譽等身，影響深遠
張范義先生的藝術(shù)成就得到了廣泛認可。他被評為國家一級書法師，系泰山金剛經(jīng)書體藝術(shù)傳承人，現(xiàn)任國際華文傳播權(quán)威媒體《作家報》集報?？稌嬍澜纭分骶?，泰安合導學研究會副會長，泰山書法院名譽院長，泰山如意書畫院院長等職。
他的作品備受書界名家推崇，多次獲得國內(nèi)書法大獎。其中《穩(wěn)如泰山》等四幅作品被中央文史館永久收藏。大量作品被新加坡、美國、法國、英國、日本、巴基斯坦等國家友好人士收藏。
他創(chuàng)作的“?！弊肿髌?，創(chuàng)意獨特，古樸端莊，典雅別致，寓意豐富，極具內(nèi)涵。該作品已被國家版權(quán)局登記備案，并作為弘揚中國傳統(tǒng)文化的公益廣告，展示在北京一號地鐵線的每一節(jié)車廂。
張范義先生的作品飄洋過海，被新加坡、美國、法國、英國等國家友好人士收藏；他的“?！弊指邞矣诒本┑罔F一號線，向過往行人默默祝福；他的愛心則化作助學義賣的善款，幫扶無數(shù)困難學子繼續(xù)求學。
在泰山這座文化圣山的滋養(yǎng)下，張范義先生以“坦坦心無忌，落墨便是仙”的心境，繼續(xù)書寫著他的書畫人生，傳承著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用筆墨傳遞著愛與美的力量。
他的藝術(shù)與人格，志仰泰山之厚重與崇高，誓成當今書畫界之典范。
2025.9.18
作者簡介
江圣澤，本名江煥慶，高級教師，奉高文化、泰山文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中華詩詞文化藝術(shù)、革命紅色文化傳習者，山東省書畫學會理事，北京啟功研究會會員，區(qū)、市、省、國詩詞學會會員，山東省中華詩文教育學會理事，中國教育學會會員。有關(guān)創(chuàng)作、研究、傳習成果，獲獎、發(fā)表、被收藏或應用,多有影響......
