張玉森
? ? ? 濟(jì)南的秋天啊，就像個(gè)幽默風(fēng)趣的畫(huà)家，從千佛山的石階一路涂抹下來(lái)，最后全落在濟(jì)南老年大學(xué)的大門(mén)上。陽(yáng)光呢，像一條靜靜流淌的金色長(zhǎng)河，慢悠悠地淌過(guò)走廊，又輕輕悄悄地溜進(jìn)我們 AI 班的教室。你聽(tīng)，那此起彼伏的鍵盤(pán)聲，就像一排排輕柔的鼓點(diǎn)，一下一下，仿佛在敲打著我們那顆顆不服老、依舊年輕的心。
? ? ? 我們這一輩人啊，年輕的時(shí)候，在麥田里揮灑過(guò)汗水，那鐮刀揮舞起來(lái)，就像給大地理發(fā)；在廠房里使勁掄過(guò)鐵錘，每一下都帶著對(duì)生活的憧憬；在黑板前揚(yáng)起過(guò)粉筆末，那粉末就像知識(shí)的雪花，灑向求知的孩子們?？扇缃衲?，我們竟然在屏幕前學(xué)起了 Python，在對(duì)話框里和“小藝”聊得火熱，還在鼠標(biāo)墊上劃出了全新的人生軌跡。有人瞧見(jiàn)了，笑著問(wèn)：“爺爺奶奶，你們折騰這些干啥呀？”我們就咧嘴一笑，順手把那有些凌亂的白發(fā)往后一攏——學(xué)這些干啥？我們就是想把剩下的日子，活成一場(chǎng)無(wú)比絢爛、無(wú)比遼闊的日出??！
? ? ? 這不，今天是國(guó)慶的前夕。聲樂(lè)班在排練大廳里放聲高歌《燈火里的中國(guó)》，那歌聲啊，就像一群歡快的鴿子，撲啦啦地往屋頂飛去，仿佛要把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)傳遞到每一個(gè)角落；舞蹈班的姑
? ? ? 誰(shuí)說(shuō)我們不會(huì)唱歌？當(dāng)語(yǔ)音合成把我們寫(xiě)的詩(shī)句讀出來(lái)——“如果我有五千年的皺紋，每一道都藏著你的長(zhǎng)江黃河”——這，就是我們最美的合唱??！誰(shuí)說(shuō)我們不會(huì)跳舞？當(dāng)無(wú)人機(jī)的鏡頭順著我們點(diǎn)擊的坐標(biāo)，俯瞰泉城那一片璀璨的燈火，那閃爍的燈光，就是我們靈動(dòng)的舞步！誰(shuí)說(shuō)我們不會(huì)書(shū)畫(huà)？當(dāng) AI 把我們的照片渲染成一幅水墨長(zhǎng)卷，那遠(yuǎn)處的山巒和天邊的晚霞一起暈染開(kāi)來(lái)，這，就是我們獨(dú)一無(wú)二的丹青杰作！
? ? ? 我們心里都明白，聚光燈下的大舞臺(tái)可能不屬于我們了，可我們還是特別想向祖國(guó)報(bào)到。我們報(bào)到的方式可多啦！把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的圖標(biāo)放在手機(jī)首頁(yè)最顯眼的地方，每天都要打開(kāi)看看，就像每天都要和祖國(guó)問(wèn)聲好；把防詐騙小程序轉(zhuǎn)發(fā)到家族群里，然后再耐心地教老伙計(jì)們?cè)趺础伴L(zhǎng)按識(shí)別”，這可是在為大家的生活保駕護(hù)航；用今天剛學(xué)會(huì)的“一鍵摳圖”，給老伴兒換上一面飄揚(yáng)的國(guó)旗背景，讓愛(ài)國(guó)之情時(shí)刻洋溢在身邊；把“銀發(fā)數(shù)字課堂”的筆記，認(rèn)認(rèn)真真地謄寫(xiě)成工整的方塊字，投到?？?，讓那帶著墨香的文字，和充滿科技感的硅香并肩前行。
? ? ? 誰(shuí)說(shuō)報(bào)國(guó)就一定得干出轟轟烈烈的大事？當(dāng)我們的指尖在鍵盤(pán)上輕輕敲出第一聲“Hello, World”，世界就像聽(tīng)到了召喚，給了我們無(wú)比遼闊的回應(yīng)；當(dāng)我們學(xué)會(huì)用健康碼穿梭在茫茫人海，用導(dǎo)航在霧靄中找到方向，用線上掛號(hào)減少病痛的折磨，我們這就是在替祖國(guó)分擔(dān)一份擔(dān)憂，給時(shí)代的大機(jī)器添上一枚小小的齒輪。這齒輪雖然轉(zhuǎn)得不算快，但是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，慢慢地，就把“老齡化”這三個(gè)字的偏旁，改寫(xiě)成了“老有作為”的生動(dòng)注腳。
? ? ? 你瞧，窗外的五星紅旗正沿著校園的旗桿緩緩上升。我們?nèi)w一下子都站了起來(lái)，右手鄭重地放在左胸——那里頭啊，有心臟有力的跳動(dòng)，也有內(nèi)存條閃爍的微光。我們朝著那飄揚(yáng)的旗幟，也朝著更遙遠(yuǎn)的云端，敬了一個(gè)可能不太標(biāo)準(zhǔn)，但絕對(duì)無(wú)比鄭重的軍禮。就在那一刻，我們好像清楚地聽(tīng)見(jiàn)自己胸腔里，同時(shí)響起了兩種聲音：一種是血液流淌的聲音，就像黃河奔騰咆哮，充滿了力量；一種是數(shù)據(jù)流動(dòng)的聲音，就像光纖里的信號(hào)呼嘯而過(guò)，帶著滿滿的活力。這兩種聲音交織在一起，變成了同一句話：
? ? ? “祖國(guó)，我們正年輕！請(qǐng)檢閱我們這支銀發(fā)蒼蒼的方陣——
? ? ? 我們的武器是那顆永不熄滅的好奇之心，它就像一把萬(wàn)能鑰匙，能打開(kāi)無(wú)數(shù)知識(shí)的大門(mén)；我們的鎧甲是那滿滿的求知欲，無(wú)論遇到什么困難，都能勇往直前；我們的隊(duì)列就是這一間間充滿希望的課堂，整齊又充滿力量；我們的進(jìn)行曲是每一次‘加載完成’的提示音，那聲音就像勝利的號(hào)角，鼓舞著我們不斷向前。
? ? ? 愿以余生所有黃昏，兌換你下一個(gè)黎明?！?/span>
? ? ? 旗至桿頂，風(fēng)獵獵作響。那風(fēng)聲就像是祖國(guó)對(duì)我們的回應(yīng)，在耳邊呼呼地響著。我們慢慢地坐下，又繼續(xù)敲鍵。屏幕的光，溫柔地映出每一張爬滿皺紋卻又滿是笑意的臉，那些皺紋啊，就像一條條被歲月拓寬的河道，正把我們心中最溫柔、最澄澈、最滾燙的情感浪潮，一股腦兒地推向同一片?！?/span>
? ? ? 那片海，名字就叫中國(guó)。在這片愛(ài)的海洋里，我們這些銀發(fā)老人，正用自己獨(dú)特的方式，為祖國(guó)的美好明天，貢獻(xiàn)著自己的一份力量，續(xù)寫(xiě)著屬于我們的精彩篇章 。
? ? ? 作者簡(jiǎn)介
? ? ? 張玉森，濟(jì)南人，大學(xué)學(xué)歷，中共黨員，就職于濟(jì)南市教育局（現(xiàn)已退休）。退休后，他依舊鐘情于書(shū)法，其書(shū)法作品多次參展，獲獎(jiǎng)?lì)H豐。他還是相關(guān)書(shū)協(xié)、聯(lián)誼會(huì)、研究院的會(huì)員。他擅長(zhǎng)文學(xué)創(chuàng)作，眾多原創(chuàng)詩(shī)詞、散文及其他文章被國(guó)內(nèi)報(bào)紙、書(shū)刊及媒體平臺(tái)刊載，并多次在全國(guó)文學(xué)創(chuàng)作大賽中獲獎(jiǎng)。他被《齊魯文學(xué)》雜志社聘為簽約作家，是中國(guó)新詩(shī)協(xié)會(huì)會(huì)員，山東省散文學(xué)會(huì)會(huì)員，北京當(dāng)代翰墨文化藝術(shù)院會(huì)員。
劉般伸，特型演員，著名書(shū)法家。
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