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??? 有一種“回鄉(xiāng)”,不是為了敘舊,是為了看清:
“那個(gè)地方,是否真的曾經(jīng)不愛我。”
楊海蒂在《HKLAA》24年03期中交出了一篇重磅散文《重行故地兒時(shí)路》,講述她帶著成年的自己,重新走了一遍兒時(shí)生活的路。
她回去了。
回到那個(gè)她出生、被送人、又被接回的“家”。
回到那個(gè)一邊給她起名,一邊說“養(yǎng)不起她”的母親身邊。
?? “小時(shí)候,我差點(diǎn)成為別人家的孩子”
她的第一段人生,是被母親“托付”給親戚養(yǎng)的。
她還記得親戚那句冷冷的話:“這個(gè)娃太丑了,抱回去吧?!?/p>
后來她真的回去了。
可這個(gè)“回”,不是團(tuán)圓,是一種混雜了羞恥、疼痛和自我懷疑的返還。
她在家中永遠(yuǎn)是“不受歡迎的那個(gè)”——
妹妹漂亮、外向、受寵;她黑、倔、不好抱。
從小被當(dāng)成“別人家的陰影”,永遠(yuǎn)不夠乖巧、懂事、順從。
“母親并不愛我,她對(duì)我有期待,卻從來沒有認(rèn)真的肯定過我?!?/blockquote>這句話很輕,卻是千千萬萬個(gè)中國(guó)女孩共同的童年心聲。
?? “我努力成為一個(gè)值得留下來的孩子”
她沒有反抗,她學(xué)會(huì)了成為“被需要”的工具:
“我長(zhǎng)大后不敢生孩子,因?yàn)榕伦约阂沧兂赡菢拥哪赣H?!?/blockquote>她寫這些,不是控訴,是和解。是想知道:如果我回去看一眼那個(gè)地方,能不能理解它為什么那么冷?
?? “我站在童年樓下,看著窗臺(tái)上那盆枯死的吊蘭”
當(dāng)她成年后真的走回那條老街,
看到當(dāng)年居住的房子、教室、樓梯、浴室——
她突然明白,記憶這件事是有氣味和重量的。
她寫得極細(xì)致:
她記得小學(xué)教室后面有一塊木板,用來擋寒風(fēng);
她記得自己在廁所蹲了兩個(gè)小時(shí),只為了逃避不想去的補(bǔ)課;
她記得,母親常說:“你是我最丟人的孩子?!?/p>
“那時(shí)我以為我會(huì)一直記恨她??晌椰F(xiàn)在才知道,我一直在等她先原諒我?!?/blockquote>
?? 為什么這篇文章值得被更多人看見?
? 它不是一篇“控訴型”散文,而是一封寫給童年的沉默情書。
? 每一句話都像在輕輕擦拭一塊蒙塵的玻璃,慢慢看到真相,也看到愛。
? 每一個(gè)從小不被理解、卻努力變“乖”的你,都能在里面找到回聲。
這不只是寫“一個(gè)人的過去”,而是在說:
“很多人的家,并不是溫暖的地方;但我們依舊試圖原諒、修復(fù)、理解?!?/span>
?? 推薦閱讀姿勢(shì):
? 傍晚獨(dú)處時(shí)間 ? 伴隨一首無歌詞的純音樂
? 打開雜志,翻到第6頁,讀完前請(qǐng)別跳段
? 然后問自己一句:
“我小時(shí)候,是不是也曾以為‘只要我夠好,就會(huì)被喜歡’?”
?? 內(nèi)容來源:楊海蒂《重行故地兒時(shí)路》,刊登于2024年3期,第6–20頁

(來源:香港文藝微信公眾號(hào))