劉鳳英 上世紀(jì)八十年代中期留美，美術(shù)?？茖W(xué)歷。曾任美術(shù)、中文教師。愛好文學(xué)、繪畫、攝影、旅游。
現(xiàn)任藍(lán)星公益詩苑五院、九院輔導(dǎo)老師。
五律：學(xué)詩 （藏頭藏中：老有所好清心健腦 研能明智聯(lián)接佳韻）
作者：劉鳳英
老可研詩作，
有求能自強(qiáng)。
所修明覺遠(yuǎn)，
好取智情芳。
清格聯(lián)詞古，
心聲接賦長。
健言佳律秀，
腦轉(zhuǎn)韻章藏。
2025.9.27
這類五言律詩雙藏（藏頭+藏中）的創(chuàng)作難度較高，主要體現(xiàn)在格律約束與藏字要求的雙重限制，以及內(nèi)容流暢性的平衡上。
藏字規(guī)則與詩意表達(dá)的沖突，是核心難點(diǎn)：
雙藏需同時在固定位置嵌入兩組預(yù)設(shè)文字，且藏字位置（字頭、字中）固定，相當(dāng)于給我們加了“雙重腳鐐”還要把舞跳的輕松自如。
賞《五律·學(xué)詩》
劉鳳英女士此作巧嵌“老有所好清心健腦，研能明智聯(lián)接佳韻”于藏頭藏中，構(gòu)思精妙。既見學(xué)詩之趣，更顯老有所為的精神風(fēng)貌。
每句以藏頭字領(lǐng)起，自然引出“學(xué)詩”相關(guān)內(nèi)容。
對仗雖偏寬對，但符合五律對仗的靈活性要求，展現(xiàn)出對古典格律的掌握。傳遞出老年學(xué)詩的專注與熱忱，無晦澀典故，于平實(shí)中透著對詩詞的熱愛與對晚年生活的珍視，雅俗共賞。
